小班美术活动《小蝌蚪》活动过程:一、谈话活动。1、玩“手指游戏”。师:我们小朋友的小手真能干,能变这么多的东西。(手指游戏轻松的引入课题。)2、教师说谜语导入活动。师:谜语:黑黑的大脑袋,长长的细尾巴,水里游游游,它在找妈妈幼:小蝌蚪3、出示蝌蚪。师:小蝌蚪长什么样子?它们在水里干什么?它们的妈妈是谁?幼:黑黑的大脑袋、细细的长尾巴。幼:它的妈妈是青蛙妈妈。幼:它在水里游。带领幼儿一块学一学蝌蚪游,一边学习蝌蚪的生长过程。二、学习指印画。1、师:今天我们要玩一个“变魔术”的游戏,看老师给你们带来了三样道具,你们能叫出它们的名字吗?幼:纸。幼:画笔。幼:水粉颜料。2、教师出示范画。师:你们知道老师是用什么画的吗?幼:用彩色笔画。幼:用蜡笔画。幼:用黑笔画。幼:用手指头画。幼:用手指画。师:用手指画的画就叫手指画。3、教师示范画法。师:用右手食指蘸一下颜料,然后抬起食指,在画纸上用力摁下去,再轻轻提起,用指尖在尾部拖出一条尾巴。师:小朋友们学会了吗?(请1-2名幼儿尝试)师:我们可以用食指的手指肚画出蝌蚪的头,请小朋友也试画一下。师:然后我们在画上细长的尾巴,小蝌蚪就游起来了。师:如果要想画很多只蝌蚪往不同方向游,那它小尾巴的方向该怎么画?幼:屁股在哪儿,就画哪儿。幼:画在眼睛后面。幼:想往哪儿游,尾巴就往后面画。4、让幼儿学一学,可以从不同的方向添画小蝌蚪的尾巴。师:画尾巴是,可以转动纸,蝌蚪不要画的太挤,画在纸的中间。三、幼儿动手作画,教师巡回指导。(播放轻音乐)师:画之前老师有几点要求:(1)左手压住纸,用右手食指来画,保持其他手指干净。(2)不把颜料滴在桌子上或衣服上。如果不小心滴上了,用布子及时擦干净。(3)画出许多向不同方向游动的小蝌蚪。(4)画完后,先让画儿干一干,用布子擦净小手。师:现在请小朋友把小椅子搬到桌子那边去画小蝌蚪了。四、作品展示。师:请你和你的好朋友说说你的画。幼:我的小蝌蚪有的向前游,有的向后游。幼:我的小蝌蚪有的向上游,有的向下游。