小班泥塑活动设计：《搓面条》

小班泥塑活动设计：《搓面条》一、活动目标：1. 培养幼儿对泥工的兴趣。2. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。3．引导幼儿学习分泥、搓长条等泥工技能。4. 培养幼儿从小爱惜粮食的好品质。二、活动重难点：搓面条用力要均匀三、教学准备：彩泥，盘子，碗，勺子，灶具，实物面条，音乐四、活动过程：1. 谈话：今天有几位小娃娃到我们小班来做客（小娃娃坐在一排小凳子上），打招呼：小娃娃好，小朋友们好（小声），小娃娃声音小，没劲，肚子饿了，那我们请他们吃什么呢？老师问问小娃娃，哦……，请小朋友闭上眼睛，放U盘，出示一碗香喷喷的面条，那我们今天就来当大厨师做面条给小客人吃吧。   （1）面条是什么做成的呢？（出示实物面粉）   放图片：厨师揉面团—— 一个个面团——各种各样的面   （2）面条的形状？（细细的、长长的）   师：看看这个是老师做的面条（原味白面条），你知道 它是怎么做出来的么？    2.老师示范做面条的方法。    教师示范搓面条：   首先用把彩泥分成很多小团，然后用手掌将每个小团揉成小团圆，接着上下搓、前后来回的搓成细长条，用力要均匀，可不能让面条断额，面条的粗细要匀称。搓成各种品种：红萝卜面条、菠菜面条、蛋黄面条等。   附儿歌：小面团，手里拿，两只小手揉揉它，上下轻轻搓，前后用力使劲搓，变成面条乐哈哈。   3、让幼儿分成四组(橘红色的红萝卜面条、白色的原味面条、绿 色的蔬菜面条、黄色的鸡蛋面条)自己操作，老师巡回指导。 ——放轻音乐。  师：小朋友们赶紧一起来做面条吧，小娃娃们饿得等不及了。4.煮面条   师：小朋友们，把我们搓好的面条煮一煮吧    5. 一起请娃娃来吃面条吧。（喂面条）   师：小朋友在喂小娃娃吃面条的时候，地上掉了一些面条，地上掉这么多面条可不好哦，平时小朋友进餐时也不要掉饭粒，做面条的面粉和米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费哦。我们从小就要做个珍惜粮食的好宝宝。五、活动延伸：启发幼儿想想，除了又细又长的面条，还能做出什么样的面条？鼓励幼儿自己做出来,如：宽宽的面条、弯弯曲曲的方便面、漂亮的蝴蝶面等等。