小班美术《彩虹糖》

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时间：2020-04-02

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资料简介

小班美术《彩虹糖》活动目标：　　　　 1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。　　　　 2、尝试用各种颜色做彩虹糖。　　　　3、乐于参加活动，体验做彩虹糖的乐趣。活动过程：一、谈话导入 1、小朋友们吃过彩虹糖吗？你们吃过的彩虹糖是什么样子的？ 2、教师出示彩虹糖引起幼儿活动兴趣。　　　　 3、幼儿与彩虹糖打招呼并引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状。　　　　二、教师示范　　　　 1、教师出示超轻黏土，引导宝贝观察超轻黏土的颜色。　　　　 2、教师演示制作方法。（取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻按一下，最后把做好的彩虹糖粘到瓶子上。引导幼儿和老师一起模仿揉搓的动作.) 3、引导幼儿用超轻黏土制作彩虹糖，鼓励幼儿动手操作。三、幼儿操作 1、教师提示操作规则和要求。 2、教师巡回指导，多关注能力弱的幼儿。四、作品展示幼儿作品进行展示和评比，表扬并鼓励幼儿下次更加大胆创作。　活动反思：整节课流程非常完整，糖果是幼儿喜爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引幼儿的眼球，从而调动了幼儿的积极性。通过认识彩虹糖的样子，观察彩虹糖的颜色进而引入手指粘画的美工活动。在操作中大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，因为时间的关系没有做到更好的评析，感觉整节活动过程太顺利，没有难点。

小班美术《彩虹糖》

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