小班美术活动:可爱的毛毛虫活动目标:1、能用粘贴、印画的方法表现毛毛虫。2、通过观察、探索、讨论,尝试表现动态毛毛虫。。3、喜欢粘贴、印画活动并享受创作的乐趣。活动准备:各色水粉颜料、调色盘、背景图片、材料(毛球、矿泉水瓶盖、玉米粒、纽扣)、色卡画册等。活动过程:一、情景导入,激发兴趣。1、欣赏《毛毛虫去散步》师:小朋友们,上午好!今天老师带来了一本好看的书——毛毛虫去散步。我们一起看看毛毛虫去散步遇到了谁吧?(碰到一只甲虫、两只蜗牛、三只胡蝶、四只小鸟)小朋友们猜一猜,它还会遇到谁呢?图书上没有了,小朋友们你们说说它还会遇到谁呢?书上没有了毛毛虫之后发生的故事,但毛毛虫把它之后发生的故事告诉了我,我们一起来听听吧。2、倾听故事延伸毛毛虫:之后,我遇到了许多毛毛虫,我们一起去散步。 来到了草地上,来到了花园里,来到了树林里。毛毛虫来到草地上、花园里、树林里,它们会干些什么呢?(草地上打滚、在草地上跟同伴游戏、跟花儿聊天、闻闻花香、爬上大树、把树叶当小床)小朋友想把毛毛虫之后发生的故事也做成一本书吗?二、观察探索动态毛毛虫的外形特征。