小班美术活动《我的吉他》

小班美术活动《我的吉他》吉他是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。 古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。今天这节课老师就要带着小朋友们制作一把属于他们自己的小吉他，让我们一起来看一看吧！    活动准备    吉他图片，故事，蜡笔，手工材料包    活动目标   1、通过图片欣赏以及故事引导激发孩子的创作灵感。   2、让孩子独立思考自己设计画面，发散思维，提高动手能力。   3、让孩子自己选择喜欢的颜色装饰吉他。每个孩子的画面都有自己的特点风格，保留孩子的天真，尊重孩子内心的想法。    活动过程    一、故事导入   小兔子过生日的时候兔妈妈送给了它一把吉他????，小兔子非常的开心，每天都背着吉他去幼儿园。幼儿园的小动物们也非常喜欢小兔子的吉他，有一次小猴子趁小兔子不在教室里就拿小兔子的吉他玩可是不小心把颜料撒在了小兔子吉他上，小猴子担心被小兔子发现会责怪它都急哭了。这时候山羊老师来了，看到吉他上的颜料说：“我觉得这把吉他撒上颜料更好看了，不如我们一起帮小兔子的吉他穿上漂亮衣服吧。”这时候小兔子进来了，小猴子就跑上前给小兔子道歉，小兔子原谅了它。小兔子看到自己的吉他变得更漂亮了，也拿着颜料去画，其它的动物看到都来帮小兔子装饰吉他了……。   二、出示各种吉他图片让幼儿欣赏，了解吉他的颜色和图案。    三、提问式启发   1、你们有没有见过吉他呢？都有哪些颜色的吉他呢？   2、如果你有把吉他想要什么颜色的呢？上面都有哪些图案呢？    四、幼儿自己制作吉他   小朋友们，你们想不想拥有一把自己的小吉他吗?接下来老师就要请小朋友们自己来制作吉他了。在制作吉他的过程中小朋友们要注意，首先你要先想好，自己的吉他上你准备选择哪几种颜色？你想在上面画哪些图案？在想好后，小朋友们就可以用蜡笔开始装饰自己的小吉他了。   小朋友的吉他已经做好喽，让我们一起来欣赏欣赏吧！