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代家湾小学数学课导学案
年级
六年级下册
课题
常见的量
备课
教师
谢小莉
米雪莉
执教
备课
日期
3月10日
学习目标
1、归纳整理出常见的量和计量单位。
2、能熟练进行单位的换算。
3、能运用所整理的知识解决一些实际的问题。
重点难点
学习重点：常用的计量单位及其进率。
学习难点：运用知识灵活解决问题。
主 要 导 学 过 程
教 学
环 节
时间分配
活动内容
导学策略与方法
备注
一、
导入新课
5
“小马虎” 的日记：
今天早上我从2厘米长的床上爬起来，一看表才17：30，挺早的！穿好衣服，便拿起17米长的牙刷，挤出了1立方分米的牙膏开始刷牙，接着喝了250升的牛奶、吃了一个40千克的面包，然后就背起了1000千克重的书包，走了300千米的路程，来到了56平方分米的教室，开始了20小时的早读。上午上了三节课，体育课上老师带来了一只60吨重的足球，我一脚踢出了10厘米，踢得真过瘾！
读后有何感想？
创设情境，导入新课
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二、
探究新知：
20
一、回忆整理学过的计量单位及其相邻单位间的进率，按照一定的顺序（从高级单位到低级单位或从低级单位到高级单位）填写下表：
量
单位名称及相邻单位间进率
量
单位名称及相邻单位间进率
长
度
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
体 积
（容积）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
面
积
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
时
间
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
质
（ ）
（ ）
有31日的月份是：（ ）
学生先组内交流，再独立完成，完成后各小组派代表展示，展示过程中，教师加以补充和强调
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量
（ ）
有30日的月份是：（ ）
平年的2月份有（ ）天，闰年的2月份有（ ）天。
(二)学生自主思考后在小组内交流。
1、这几种量中（ ）、（ ）和（ ）之间有着密切的联系，并结合实际说出它们之间的联系。
2、体积与容积有什么区别？
3、怎样判断某一年是平年还是闰年？举例说明。
4、在组长的带领下总结单位换算的方法：
（1）高级单位化低级单位的方法是：
举例：
（2）低级单位化高级单位的方法是：
举例
学生先独立思考，再在组内交流，教师适时知道。
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三,当堂检测
按照要求完成活动单问题检测部分
10分
1、在（ ）内填上适当的单位名称。
（1）一袋大米重20（ ）
（2）小明身高大约145（ ）
（3）数学书的封面大约有3（ ）
（4）一瓶饮料大约有500（ ）
（5）课间操的时间是25（ ）
2、填空.
3米=（ ）分米=（ ）厘米 4650米=（ ）千米
5400平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
1.6平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米
85000毫升=（ ）升=（ ）立方米
个人独立完成,组内订对结果.小组长依据检测结果给予个人加分
四.
小结与评价
4
通过今天的学习，我的收获有哪些？（说一说）
个人谈收获
五.
布置作业
1
资源与学案
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板书设 计
常见的量
时间单位
质量单位
人名币
教学
反思
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