小学四年级下册数学第一单元导学案
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资料简介
授课年级 四年级 学科 数学 课 题 比大小 备课教师 赵惠玲樊文君 课型 新授课 课 时 ‎1‎ 备课 时间 执教者 学习目标 1、 能够比较两个小数的大小。‎ 2、 能够将几个小数按大小顺序排列。‎ 3、 区别于整数比较大小的方法。‎ 重点 难点 1. 学会比较小数的大小。‎ 2. 能够将几个小数按大小排列。‎ 教 学 过 程 设 计 教学环节 时 间 学习过程 教师策略与方法 备注 ‎1、激情导入 ‎5分 ‎1、完成整数比较大小习题，复习整数比较大小知识。‎ ‎2、回顾整数比较大小方法。‎ ‎1、出示整数比较大小习题 ‎1、教师课前准备习题。‎ ‎2、思考问题：整数比较大小方法在小数当中是否可行。‎ ‎2、自主探究 ‎15分 ‎1、完成选购选购任务，通过实例比较小数大小。‎ ‎2、小组讨论选购的原则，及选购方法。‎ ‎1、老师ppt展示课题情景 ‎3、合作交流 ‎5分 1、 完成问题；小数如何比较大小。‎ 2、 完成思考题 点名提问 老师再次提问思考问题 ‎4.当堂检测 ‎7分 按要求完成展示习题 小组测评 Ppt展示测试题 ‎5、小结评价 ‎3分 总结小数比较大小的方法 老师引导学生 老师口述比较方法并结课 板 书 设 计 比大小 整数 比较数位，相同时，从高位比起 小数 比较整数部分，相同时，比较下属部分 整数部分→十分位→百分位 以此类推 教 学 反 思
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