部编版二年级语文上册全教案与教学反思
加入VIP免费下载

教案1.doc

本文件来自资料包:《部编版二年级语文上册全教案与教学反思》

共有 125 个子文件

本文件来自资料包: 《部编版二年级语文上册全教案与教学反思》 共有 125 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
识字2 树之歌 教学目的:‎ ‎  会认15个生字,会写10个字。能正确、流利地朗读课文。教育学生留心观察生活中的树木。‎ 教学重点:‎ ‎  会认15个生字,会写10个字,积累词语。‎ 教学难点:‎ ‎  正确流利地朗读课文,体会词语的节奏感。‎ 教学课时:‎ ‎  2课时。‎ 教学过程:‎ ‎【第一课时】‎ 一、启发谈话。‎ 二、认读生字。‎ ‎  1.自由读课文,把生字画下来。‎ ‎  2.借助拼音,读准字音。‎ ‎  3.借肋图片,读词语。‎ ‎  4.同桌两位同学互相读一读,记住生字的读音。‎ ‎  5.小组合作学习,做猜字游戏,巩固生字的读音。‎ 三、朗读感悟。‎ ‎  1.“找朋友”游戏:出示图片,找生词卡片。‎ ‎  2.对照图片,结合自己的实际,说一说你都做过什么,并且说说你的感受。‎ ‎  3.有节奏地读词语。‎ ‎  4.说一说:小组合作学习,给“杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂”这些汉字各组一个词。‎ 四、读书比赛。‎ ‎【第二课时】‎ 一、复习生字。‎ ‎  1.指名读词语。‎ ‎  2.师生合作读词语。师做动作,生读词。‎ ‎  3.同桌两位同学合作读词语。‎ 二、学习汉字,记住字形。‎ ‎  1.小组合作学习:用学过的识字方法记住字形。‎ ‎  2.全班汇报:你记住哪个字?你是怎样记住的?‎ 三、指导书写。‎ ‎  1.观察:每个字的间架结构及在田字格里的位置。‎ ‎  2.比较:“杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂”都是左右结构的字的区别。‎ ‎  3.教师范写:“杨”。‎ ‎  4.学生练习写字:小组互评,教师评价。‎ 四、作业。‎ ‎  1.抄写生字新词。‎ ‎  2.预习新课。‎

资料: 455

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料