八年级上册数学第11章全等三角形练习题
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎《学习单》‎ ‎11.2三角形全等的判定一(SSS)练习 一.新知预设:‎ ‎1.请你描述一下怎样的两个三角形是全等三角形 ‎ ‎ ‎2.如果两个三角形的三条边对应相等,三个角也对应相等, 那么这两个三角 形全等吗? ‎ ‎ ‎ ‎3.判断两个三角形全等,有没有更简单的办法? ‎ ‎ ‎ 二.尝试训练 探究一:‎ 课前探究:三角形全等的条件 ‎1.只有一条边或一个角对应相等的两个三角形一定全等吗?‎ 结论: .‎ ‎2:两个角对应相等的两个三角形一定全等吗?‎ ‎ 结论: .‎ 小结: ‎ 探究二:‎ 课堂探究:‎ ‎1.给出三个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等?‎ ‎ ‎ ‎2.如果给出三个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?‎ ‎ ‎ ‎3.结论:三个角对应相等的两个三角形 全等.(一定?不一定?)‎ ‎4.画出一个三角形,使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较,它们一定全等吗?‎ 结论:三边对应相等的两个三角形 . 可简写为边边边或 ‎ 例1 如图, △ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架,求证: △ABD≌△ACD 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ A O 例2:已知∠AOB,求作:∠A′O′B′,‎ B ‎ 使∠AOB=∠A′O′B′‎ ‎ ‎ 三.演练提高 C B D A 如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由。 ‎ 四.拓展应用 如图,已知AC=FE、BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,AD=FB.要用“边边边”证明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?‎ ‎ ‎ 收获与问题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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