青春萌动
一、选择题
1．随着年龄增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为下列说法正确的是
A. 只要认为两个人感情好，就可以更加亲密的接触
B. 这种想法是错误的，易导致早恋
C. 对于中学生来说这是一种不正常的情感
D. 很正常，但男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理
2．好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在焉”，很是苦恼。此时，晓丽可以告诉好友
①青春期萌发对异性的好感，是正常现象 ②对于这种朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理
③把精力和时间放在学习上 ④拒绝与对方来往，学会保护自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3．青春是美好的，每个人都要经历青春期，在这一时期青少年开始对异性产生情感的萌动。你认为这一时期男女交往应该
A. 只和自己喜欢的异性交往 B. 尽量避免与异性交往
C. 互不理睬，井水不犯河水 D. 互相尊重，取长补短
4．在有两性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色。这就是心理学上的“异性效应”。它说明了
A. 世界是由男生女生组成的 B. 男女生应当有不超出同学友谊的正常交往
C. 男女生性格上互为补充，互为映衬，其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集体的团结 D. 要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己
5．我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期
①我们会有很多苦恼 ②我们不怕失败，相信一切可以从头再来
③我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ④我们每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”，这句话告诉我们
A. 青春期之间的爱慕之情是不正常的 B. 男女生之间的情感要慎重、理智处理
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C. 男女生之间不可交往，否则后果不堪设想 D. 最好少与异性交往
7．与异性交往的好处不正确的是 （ ）
A. 有助于我们了解异性的思维方式，情感特征B. 还能从对方身上学到某些优秀品质
C. 利于我们的健康成长 D. 与利于我们谈恋爱
8．进入九年级了，男生小强的数理化在班级是最好的，而语文不好，他特别怕写作文；同桌女生小红语文特别好，但是数学物理成绩比较差。为此，他们应该
A. 不需要别人的帮助，努力学习 B. 自己学自己的，与他人无关
C. 不能向同桌学习，以免被人瞧不起 D. 相互帮助，相互学习，共同进步
9．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这句话告诫我们（ ）
A. 不能对异性有好感，不然会陷入早恋的泥潭而不能自拔
B. 异性交往是正常的，但要学会谨慎对待、理智处理可能出现的朦胧情感
C. 不要与异性交往，因为青春期对异性产生情感是不正常的
D. 青春期对异性的欣赏和向往是正常的现象，可以发展成为爱情
10．快要毕业了，晓军和小娜是同班同学，一直相处的很好，起初同学们还有些误会。后来，大家都觉得他俩是异性交往的楷模。你认为，晓军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩
①注意保护自己的隐私 ②彼此包容，互相帮助
③善于珍惜纯真的友谊 ④能够理智对待、慎重处理彼此关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11．弗洛姆说:“爱情是一门艺术。我们应该具有爱他人的能力，谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。”下列同学对此认识正确的是
①张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
②李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善
③刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任
④赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
12．男女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课，异性之间的友谊是青春美好的见证。你认为下列对此认识错误的是
A. 为避免说闲话，不与异性来往
B. 对异性会萌发朦胧的情愫，这是正常的
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C. 我们渴望在异性面前自我表现，更加在意自己的形象
D. 异性之间的友谊是美好的，只要我们内心坦然，言谈得当
二、简答题
13．材料一：夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着……
材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识 到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办……
⑴夏夏和彬彬的心情，你能理解吗？
⑵如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？
14．青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战，用坚强的意志迎接成长道路上的风雨……
【青春随想】
（1）你是怎样理解青春的？
（2）发挥你的想象力，用一句话来赞美青春
【青春误读】
刘娟同学是一个单纯善良积极向上的漂亮女生，母亲的教育使他对男女同学的交往避而远之，避免在青春时节出现情感问题，产生爱情。
(3)请你写出青春期的男生女生交往要注意什么？
(4)青春期的情感问题是爱情吗？
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(5)你怎样理解爱情？
15．清清是班里的文娱委员，平日里总是无忧无虑的。最近，她上课却坐立不安，感觉班里转来的某男生总用一种异样的眼光看她。清清把这件事告诉了妈妈，妈妈对她说：“春天种下的种子，只有等到秋天采摘才会甜。”
（1）听了妈妈的话，清清应该怎么做？
（2）青春期的男女生交往要注意哪些事项？
（3）男女生的正常相处有哪些重要意义？
三、分析说明题
16．材料一 2018年春节过后，晓兵随爸爸工作转到新的学校上学。为了帮助晓兵尽快适应新的学习环境，班主任老师安排他与学习委员晓萱同桌。晓萱很热心地帮助他，没想到班上很多同学议论纷纷，竟说他们是在谈朋友。
材料二 江苏盐城市的两名初中生因谈恋爱遭到双方父母反对，爬到学校楼顶，以跳楼为名逼父母同意。
（1）面对同学们的质疑， 晓萱和晓兵该怎么办？
（2）请你运用所学知识劝说材料二中的两名初中生。
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参考答案
1-12 DADCD，BDDBC，CA
13．(1)能理解。因为：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。 这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。 其实，这并不是真正的爱情。
(2)一方面要自己理智地对待别人的质疑，理智地对待雨薇的情感；另一方面彬彬内心坦荡，言谈得当，举止得体继续帮助雨薇。
14．（1）青春让我们拥有无尽的遐想！面对青春，我们有无尽憧憬！青春的探索不会停止
（2）青春像一座山峰，意味着锐意进取！
（3）相遇青春，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感是成长中的正常现象
（4）不是
（5）爱情是一种高尚的情感：爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力！
15．（1）清清应该听从妈妈的劝告，同时告诉那位男生，男女同学之间的正常交往才能有利于健康成长。
（2）内心坦荡，言谈得当，举止得体.
(3)①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
16．（1）晓萱和晓兵应继续保持正常交往，只要他们内心坦荡、言谈得当、举止得体，就会消除同学们的误解，这份友谊就会成为他们青春美好的见证。
（2）①进入青春期，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情。
②爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
③我们初中生身体还很稚嫩，精神有待丰富，还无力承担感情上的负担。面对异性之间出现的朦胧的情感，我们应慎重对待、理智处理。
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