青春飞扬
一、选择题
1．现代社会，提高自我修养，不能对青春做出最好证明的是
A. 认真读书，提高自身素质 B. 见贤思齐，学习先进、榜样
C. 随心所欲，尽情享受生活 D. 常思己过，有则改之
2．知名媒体人，社会评论家陈文茜出版了《我相信失败》，书中写道：“在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念———那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。”这启示我们要
①规划青春路径，探索青春之路 ②展现青春才华，激发生命潜能
③克服自身弱点，一定要十全十美 ④激荡青春活力，助力青春成长
A. ①② B. ①③④ C. ①③④ D. ①②④
3．著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我
A. 青春是快乐的，我们没有理由不快乐 B. 青春只是意味着一种新的精神境界
C. 青春有的是激情和梦想 D. 青春是短暂美好的，我们要好好珍惜好好把握现在
4．巴金说：“我始终记住：青春永远是鼓舞的源泉。”那么，青春的探索不需要
A. 自立 B. 自强 C. 自卑 D. 自信
5．停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。那么，你理想的青春应是
①标新立异，沉湎于幻想的青春 ②明气蓬勃，勇于探索的青春
③摆脱依赖，自作主张的青春 ④热情高涨，情感丰富的青春
A. ②③④ B. ②④ C. ①②③④ D. ①②④
6．陈琛出生在山西省太原市一个普通家庭，父母亲都是下岗职工。生活虽然艰辛，但陈琛从不抱怨。遇到困难，就想办法解决。他利用课余时间打工做家教，为自己赚取生活费并补贴家用。自强激励者陈琛不断突破自我，变得更加自信、强大，他获得了2016年“中国大学生自强之星提名”荣誉称号。如今，陈琛已被推荐免试攻读上海同济大学博士学位。陈琛的事例让我们懂得
①自强让青春奋斗的步伐永不停止 ②自强可以让我们更自信
③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ④自强的青春态度，会助力青春成长
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A. ②③④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④
7．赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。这样做有助于孩子们自信地去探索青春，因为
①自信让我们充满激情
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能和活力
③自信的人能获得更多的实践机会与创造可能
④自信就一定能取得成功
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
8．科学家钱伟长当年考上大学时，中文历史都是满分，但物理只有5分。经过刻苦的努力，一年后他的物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这点启示我们
A. 要做一个自尊自信的人 B. 要自强,不断战胜自己超越自己
C. 要学好物理才能当科学家 D. 兴趣是最好的老师，要培养兴趣
9．毛泽东在《沁园春长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”由此可见
①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔 ②面对青春，我们要规划青春进行探索
③青年毛泽东怀着坚定的信念，充满自信 ④自信让我们充满激情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
10．习近平在十九大报告中强调，全党要关心和爱护青年，为他们实现人生精彩搭建舞台。实现人生精彩，需要我们青少年
①尽情地享受青春、享受生活 ②树立自强的青春态度
③培养自信的青春热情 ④积极进行青春探索
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
11．毛泽东用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了红军战士的自信和豪迈。关于自信下列说法错误的是
A. 自信能够展现我们的优势与才华，激发潜能与活力
B. 自信可以帮助我们获得更多的实践机会和创造可能
C. 自信的人决不允许别人超过自己
D. 自信给予我们交往与表达的勇气
12．青春不在于年龄而在于心态。那么，你认为青春的真正内涵是
①拥有美丽的容颜，矫健的身姿
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②青春的内涵就在于年龄小
③青春更多体现在一个人的心态、气质、形象和情感中
④青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
二、简答题
13．随着越来越多的中国人赴国外旅游，一些不文明行为也引发国内外热议。近日，浙江温州一旅游团的两位团员被悉尼警方逮捕，起因竟然是在悉尼植物因随地大小便。网友爆料称，当事人被警方发现后装病、拘捕。目前他们因拘捕、袭警已被警方逮捕并起诉。
（1）说说材料中两位团友缺乏什么心理品质?你会告诉他们应该如何做到“行己有耻”，
（2）良好的个人修养与维护祖国尊严也是一种至善境界。结合所学知识，我们在日常生活中如何做到“止于至善”?
14．2018年4月26日，我校组织七年级学生到王陵遗址和殷墟进行研学旅行。虽然徒步十公里左右，但没有同学掉队，也没有人当逃兵，表现出了坚强的意志和自强不息不想困难低头的精神风貌！但是，在研学途中存在的扔垃圾现象，严重了我们学校的声誉。
（1）请你谈谈自强对我们的重要性
（2）那些乱扔垃圾的同学如何才能做到“行己有耻”？
15．伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。站在青春的起点，直面矛盾心理，树立自信，进行青春的探索,是我们为之振臂的渴望。
（1）为什么青春的探索需要自信？
（2）如何直面矛盾心理，请你提出建议。
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三、综合探究题
16．在学习完有关青春的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中。
第一环节：走近青春
“青春是什么？青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，已不知不觉地来到我们身旁。青春是风，轻飘飘地来到，它轻抚着我们，将我们脸上的泪水吹干，还我们三月的笑容。”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。
小红说：“升入初中后，好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖。”
小娟说：“我有时想和好朋友一起欢声笑语，有时又想把自己封闭起来。”
(1)你会怎样开导小红和小娟呢？
第二环节：探索青春
“放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有格。”
(2)你会对右图漫画中的行人说些什么呢？
2018年3月6日,我市中小学生观看了主题为“学时代新人，做美德少年”的《开学第一课》，内容是由市委宣传部主办的“时代新人说—～平凡的力量”大型讲述活动。时代新人在平凡岗位上的奋斗故事不仅体现出“止于至善”的精神境界，热爱、自信、担当、创新、专业、坚韧的品质也深深感染并鼓舞激励着广大学生。
(3)在我们的身边也聚集着许多平凡的力量。请你再列举一个具体事例。
第三环节：书写青春
“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”
(4)青春的我们该如何证明自己呢？
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参考答案
1-12 CDDCB，DCBDA，CD
13．（1）羞耻之心。①知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，行动之前，审查愿望；行动之中，监督调解；行动之后，反思效果和影响③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做④需要我们磨炼意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）①我们应该有自己格调 ，有我们“至善”的追求；②从点滴做起，积少成多，积善成德；③在生活中寻找榜样，向榜样学习；④要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
14．（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不停息。
（2）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
15．（1）①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②向他人求助，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
16．(1)开导小红：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对白己的尊重。处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表，但我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
开导小娟：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化使我们产生矛盾和困惑，但也为我们的成长提供了契机，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾，才能健康成长。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
(2)这是一种不知耻的行为，也是一种违法行为。青春并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，端正自己的行为。
(3)示例：我们的班主任老师，每天早晨早早到了学校，和我们一起跑早操、打扫卫生，对工作认真负责，勤勤恳恳。（本题是开放性试题，符合题意即可）
(4)示例：树立崇高远大理想，培养良好的遭德品质，遵纪守法，努力学习，增强本领，肩负使命，为国家、社会、集体、他人做出自己的贡献。
评分建议：如学生所答超出参考答案的范围，言之有理，符合题意，观点正确，方可酌情给分。
时事政治题的分值不得擅自更改。
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