第1章 第3节 怎样学习和研究化学
[范围：第1章 第3节 怎样学习和研究化学 建议用时：25分钟]
一、选择题
1．2017·苏州下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )
图4－K－1
2．在对呼出的气体进行探究前，小明同学根据生物学知识提出：呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多。这句话属于科学探究中的哪一环节( )
A．发现并提出问题 B．猜想与假设
C．制订计划 D．表达与交流
3．下列化学符号和名称一一对应的是( )
A．氢元素——H2 B．氧气——O
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C．五氧化二磷——5O2P D．氨气——NH3
4．2017·无锡在2017年无锡市化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是( )
图4－K－2
5．2017·义乌下列实验操作正确的是( )
图4－K－3
6．2017·沈阳下列符合化学实验安全要求的是( )
A．易燃易爆药品放在火源附近
B．随意丢弃实验室剩余的药品
C．向燃着的酒精灯里添加酒精
D．实验中要特别注意保护眼睛
7．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )
图4－K－4
8．某同学用量筒量取液体，读数时，第一次仰视凹液面的最低处，读数为19 mL，倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则倒出液体体积( )
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A．等于8 mL B．小于8 mL
C．大于8 mL D．无法判断
9．规范操作是实验成功的保证。下列图示的实验操作正确的是( )
图4－K－5
二、填空题
10．检查如图4－K－6所示装置气密性的步骤为：(1)把导气管的一端浸入水中；(2)______________________；(3)导气管口有______________；(4)移开手后，导气管内______________，说明气密性良好。
图4－K－6
11．指出下列操作的错误。
图4－K－7
A．________________________________________________________________________。
B．________________________________________________________________________。
C．________________________________________________________________________。
D．________________________________________________________________________。
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12．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请写出正确的仪器名称及操作。
(1)贮存固体药品的仪器是____________。
(2)用于夹持燃烧镁条的工具是____________。
(3)加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的用品是______________。
(4)玻璃导管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管的一端____________，然后稍稍用力转动插入。
(5)玻璃仪器洗涤干净的标准是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
三、实验探究题
13．张梅同学在做完“铜绿性质研究实验”后，要填写如下实验报告，请协助她完成。
[实验目的] 探究铜绿的性质。
[实验用品] (略)
[实验过程及现象记录] (1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿呈______色。
(2)将铜绿粉末用________________________________________________________________________分别加到两支试管中。
(3)用__________向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿____________，溶液为______色，同时有大量__________产生。
(4)将另一支试管在酒精灯的______焰上加热(注意：加热时要先________加热后再________________________________________________________________________
加热)，一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成______色，试管口有__________出现。
[结论] 铜绿具有的化学性质：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
[实验探究] 小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳(二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)，请帮她设计一个实验证明在加热过程中产生了二氧化碳。
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1．2017·南京能用酒精灯直接加热的仪器是( )
A．漏斗 B．量筒
C．试管 D．烧杯
2．2017·巴中下列图示实验操作中，正确的是( )
图4－K－8
3．2017·邵阳在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是( )
A．试管口对着自己或他人
B．液体的量超过试管容积的
C．没有擦干试管外壁的水便开始加热
D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热
4．2017·广东节选做实验时要严格遵守实验室规则。请写出图4－K－9中这些同学做化学实验时的违规行为：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(写三点)。
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图4－K－9
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[达标巩固]
1．C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D
8．C [解析] 仰视凹液面最低处读数为19 mL，则此时量筒内液体的实际体积大于19 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为11 mL，则此时量筒内液体的实际体积小于11 mL；综合分析可知，倒出的液体体积大于8 mL。
9．C
10．(2)用手紧握试管外壁
(3)气泡冒出
(4)形成一段液柱
11．A.不能把鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味
B．量筒不能用于配制溶液
C．胶头滴管不能伸入试管内
D．瓶塞不能正放在桌面上
12．(1)广口瓶
(2)坩埚钳
(3)石棉网
(4)用水润湿
(5)仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
13．[实验过程及现象记录] (1)绿
(2)药匙
(3)胶头滴管 逐渐溶解(或消失) 蓝 气泡
(4)外 均匀 对准药品部位集中 黑
小水滴
[结论] ①能与稀盐酸反应，放出气体
②加热能分解
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[实验探究] 用带有导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将导管的另一端插入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察石灰水是否变浑浊。
[直击中考]
1．C
2．C [解析] 托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1 g，不能精确到0.01 g，且称量时药品不能直接放在托盘上；量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程要与液体的取用量最接近。
3．C [解析] 试管在加热的过程当中发生破裂，主要原因是试管受热不均匀造成的，如试管外壁有水、没有用外焰加热、没有预热等。
4．在实验室吃东西；手持试管加热；在实验室追逐嬉戏(或用湿手插接电源；衣服放在实验桌上等)
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