2018年秋九年级化学上册全册同步练习(共39套沪教版)
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资料简介
微粒的性质 知识点 1 微观粒子(如分子)的基本性质 ‎1.榴梿被誉为“果中之王”。切开榴梿时可闻到特殊气味,这说明(  )‎ A.微粒质量很小 B.微粒体积很小 C.微粒在不断运动 D.微粒间有空隙 ‎2.下列有关教材中“探究微粒运动的实验”的说法不正确的是(  )‎ A.实验证明:蒸馏水可以使酚酞试液变红 B.实验证明:浓氨水可以使酚酞试液变红 C.实验证明:构成物质的微粒是不断运动的 D.实验证明:浓氨水具有挥发性 ‎3.如图3-1-1,小芹做氨分子运动实验时,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。‎ 图3-1-1‎ ‎(1)用__________吸取浓氨水,滴在管口棉花上,可观察到的现象是________________。‎ ‎(2)实验中往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是____________________________。‎ ‎(3)小芹同学在做此实验时,发现滤纸条的颜色没有改变,而试管口的棉花却变色了,发生该现象的可能原因是______________________________。‎ 图3-1-2‎ ‎4.如图3-1-2,取一根约‎30 cm长一端封口的细玻璃管,先在玻璃管中加入滴有红墨水的水至玻璃管容积的,再滴入无水酒精,使其充满玻璃管。用手指堵紧开口的一端,颠倒数次。‎ 此实验说明微粒之间有____________,微粒能相互进入对方的__________中,导致液体混合后总体积__________。‎ ‎5.如图3-1-3所示,取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指堵住针筒末端的小孔,再将栓塞慢慢推入。‎ 吸入________的那支注射器的栓塞容易被推入。气体物质中微粒之间的空隙比液体物质中微粒之间的空隙________,所以________比较容易被压缩。‎ 图3-1-3‎ ‎6.物质的三态变化,主要是由于(  )‎ 4‎ A.微粒大小发生变化 B.微粒质量发生变化 C.变成了新微粒 D.微粒间的空隙发生改变 知识点 2 物质是由微观粒子构成的 ‎7.物质是由________、________、________等微观粒子构成的。如金属铜是由________直接构成的,干冰是由________________构成的,氯化钠是由________和________构成的。‎ ‎8.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图3-1-4所示:‎ 图3-1-4‎ 图3-1-5中最能表示水汽化后在相同空间内微粒分布的是(  )‎ 图3-1-5‎ ‎9. 将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为袋内的气体微粒(  )‎ A.质量增大 B.个数增多 C.空隙增大 D.体积增大 ‎10.“珠帘十里卷春风”“绿杨城郭是扬州”。来过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。观察图3-1-6,图中现象能说明微粒在不断运动的是(  )‎ 图3-1-6‎ ‎11.[2016·哈尔滨改编]对下列事实的解释错误的是(  )‎ 选项 事实 解释 A 用酒精温度计测量温度 微粒的大小随温度的升降而增减 B 用普通显微镜观察不到苯分子 分子很小 C 向轮胎中打气 微粒间有空隙 D 夏天的食物比冬天易变质 温度越高,化学反应速率越快 ‎12.以下是小瑛和小方设计的证明微粒运动的实验:小方的实验如图3-1-7中甲所示,图乙是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞试液浸过。 ‎ 4‎ 图3-1-7‎ ‎(1)小瑛观察到的现象是____________________________________________________。‎ ‎(2)小方观察到的现象是________________________________________________,产生这一现象的原因是浓氨水比酚酞______(填“易”或“难”)挥发,小方在大烧杯外放一杯酚酞试液的目的是 ‎________________________________________________________________________。‎ ‎13.[2016·泰州]下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是(  )‎ A.一定体积的气体加压后体积变小 B.一定量的水结冰后体积变大 C.室外的电线在冬天变短夏天变长 D.‎1 L大豆与‎1 L黄沙混合总体积小于‎2 L ‎14.[2017·海南]下列事实的微观解释不正确的是(  )‎ A.干冰升华——分子间隔变大 B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多 C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化 D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快 ‎15.[2017·西宁改编]根据图3-1-8所示实验判断下列说法错误的是(  )‎ 图3-1-8‎ A.浓盐酸有挥发性 B.分子在不断运动 C.B烧杯中溶液的颜色会改变 D.B烧杯中溶液的颜色无变化 ‎16.[2017·济宁改编]“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的性质有(  )‎ ‎①微粒的质量很小 ②微粒之间有空隙 ‎ ‎③微粒是不断运动的 ④不同微粒性质不同 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ 4‎ 详解详析 ‎1.C 2.A ‎3.(1)胶头滴管 滴有酚酞试液的滤纸条由管口向管底逐渐变红 ‎(2)便于观察实验现象 ‎(3)把无色酚酞试液滴在棉花上,把氨水滴在滤纸条上 ‎[解析] 微观粒子总是在不断运动的,浓氨水中的氨分子不断运动,向四周扩散,与酚酞试液相遇时,溶于水又形成氨水,氨水能使无色酚酞试液变红。为了便于观察,通常在试管下放一张白纸。‎ ‎4.空隙 空隙 减小 ‎5.空气 大 气体 ‎6.D [解析] 微粒间的空隙发生改变,造成物质的状态发生改变。‎ ‎7.分子 原子 离子 铜原子 二氧化碳分子 钠离子 氯离子 ‎ ‎8.C [解析] 微粒之间的空隙决定物质的状态,当物质由液态变为气态时,微粒之间的空隙增大,但微粒组成不变,符合此条件的只有C。‎ ‎9.C ‎10.B [解析] “柳絮飞扬”“落叶缤纷”“雪花飘飘”中的“柳絮”“落叶”“雪花”都是宏观物体,它们的运动是宏观现象,不能体现微粒的运动。“荷花飘香”是具有香味的微粒不断运动的结果。‎ ‎11.A ‎12.(1)滤纸变红, 小瓶里的浓氨水不变色 ‎(2)烧杯A中的液体由上到下逐渐变红,烧杯B、C中的液体不变色 易 做对照,说明酚酞变红与空气中的成分无关 ‎13.D [解析] 大豆与黄沙是宏观物质,它们之间的空隙,不适用微粒间有空隙来解释。‎ ‎14.B [解析] 烧开水时,水分子运动速率加快,水分子间的空隙变大,气体体积膨胀,把壶盖顶开。‎ ‎15.D ‎16.B ‎ 4‎

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