人教A版高中数学必修一全册同步课时作业(共23套含解析)
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资料简介
‎[课时作业]‎ ‎[A组 基础巩固]‎ ‎1.若函数f(x)在区间(a,b]上是增函数,在区间(b,c)上也是增函数,则函数f(x)在区间(a,c)上(  )‎ A.必是增函数 B.必是减函数 C.是增函数或是减函数 D.无法确定单调性 答案:D ‎2.如果函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是(  )‎ A.[-3,+∞) B.(-∞,-3]‎ C.(-∞,5] D.[3,+∞)‎ 解析:二次函数开口向上,对称轴为x=-=1-a,要使f(x)在(-∞,4]上是减函数,需满足1-a≥4,即a≤-3.‎ 答案:B ‎3.函数y=|x+2|在区间[-3,0]上是(  )‎ A.递减 B.递增 C.先减后增 D.先增后减 解析:y=|x+2|的图象是由y=|x|图象向左平移2个单位得来,由图可知y=|x+2|在[-3,-2]上递减,在[-2,0]上递增.‎ 答案:C ‎4.函数f(x)=x-在(0,+∞)上(  )‎ A.递增 B.递减 C.先增再减 D.先减再增 解析:∵y=x在(0,+∞)上递增,y=-在(0,+∞)上也递增,‎ ‎∴f(x)=x-在(0,+∞)上递增.‎ 答案:A ‎5.下列函数中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),都有>‎0”‎的是(  )‎ A.f(x)= B.f(x)=-3x+1‎ C.f(x)=x2+4x+3 D.f(x)=x2-4x+3‎ 解析:∵x1,x2∈(0,+∞)时,‎ >0恒成立,‎ ‎∴f(x)在(0,+∞)是增函数.‎ 答案:C ‎6.函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,2]时是减函数,则f(1)=________.‎ 解析:f(x)=2(x-)2+3-,由题意=2,∴m=8.‎ ‎∴f(1)=2×12-8×1+3=-3.‎ 答案:-3‎ ‎7.函数y=-(x-3)|x|的递增区间是________.‎ 解析:y=-(x-3)|x|‎ ‎= 作出该函数的图象,观察图象知递增区间为.‎ 答案: ‎8.若f(x)=-x2+2ax与g(x)=在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是________.‎ 解析:由f(x)在[1,2]上单调递减可得a≤1;由g(x)在[1,2]上单调递减可得a>0‎ ‎∴a∈(0,1].‎ 答案:(0,1]‎ ‎9.函数f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,对任意的x,y∈(0,+∞),‎ 都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且f(4)=5.‎ ‎(1)求f(2)的值;‎ ‎(2)解不等式f(m-2)≤3.‎ 解析:(1)∵f(4)=f(2+2)=‎2f(2)-1=5,‎ ‎∴f(2)=3.‎ ‎(2)由f(m-2)≤3,得f(m-2)≤f(2).‎ ‎∵f(x)是(0,+∞)上的减函数.‎ ‎∴解得m≥4.‎ ‎∴不等式的解集为{m|m≥4}.‎ ‎10.求函数f(x)=|x2-6x+8|的单调区间.‎ 解析:先作出y=x2-6x+8的图象,然后x轴上方的不变,x轴下方的部分关于x轴对称翻折,得到如图f(x)=|x2-6x+8|的图象,由图象可知f(x)的增区间为[2,3],[4,+∞];减区间为(-∞,2],[3,4].‎ ‎[B组 能力提升]‎ ‎1.已知f(x)=x2+bx+4,且f(1+x)=f(1-x),则f(-2),f(2),f(3)的大小关系为(  )‎ A.f(-2)f(3)‎ C.f(2)

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