第4课时隋唐时期繁荣与开放的时代课内提分练习
1.[2018·重庆A卷]城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一
的是 ( )
A.余杭 B.长安
C.涿郡 D.江都
2.[2018·永州]“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这描述的是 ( )
A.赵州桥 B.长城
C.都江堰 D.大运河
3.小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是 ( )
A.晋惠帝 B.隋文帝
C.隋炀帝 D.唐玄宗
4.《贞观政要》记载,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”……(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有 ( )
①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
5.[2018·苏州]“四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”这一材料描述了唐玄宗统治前期经济繁荣的景象。下列选项与此相关的是 ( )
A.“文景之治”
B.“贞观之治”
C.“开元盛世”
D.“康乾盛世”
6.[2018·甘肃]中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理”。材料中“天下大理”的局面被誉为 ( )
A.“文景之治” B.“贞观之治”
4
C.“开元盛世” D.“康乾盛世”
7.[2018·泰州]某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准,以进士科为主要科目”“明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力”。这一制度创立于 ( )
A.秦朝 B.汉朝
C.隋朝 D.明朝
8.[2018·青岛]“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”与材料相关的制度是 ( )
A.世袭制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
9.[2018·菏泽]有学者认为科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指 ( )
A.平等竞争
B.注重实践
C.分科考试
D.以德取才
10.[2018·广东]这一制度使少数下层士人得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构。它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在 ( )
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
11.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括 ( )
A.扩大了中央政权的社会基础
B.增强了国家机构的活力
C.使专制集权统治极度膨胀
D.给社会带来革新气象
12.“16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考
4
试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知,科举制度 ( )
A.引发了欧洲文艺复兴运动的兴起
B.直接推动了工业革命的发展
C.对西方文明进程产生了一定影响
D.严重束缚了人们的思想自由
13. “昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”唐代诗人孟郊的这首《登科后》体
现了 ( )
A.分封制度的血缘和等级特点 B.科举制度的公平和机会均等
C.行省制度的首创和高效特点 D.八股取士的腐朽和文化专制
14.科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是‘天意如此’,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举
制度 ( )
A.促进了教育事业的发展
B.保证了官吏的清正廉明
C.体现了公平公正的原则
D.提高了官员的文化素质
参考答案
【课内提分练习】
1.B [解析] 本题考查隋朝的统一。581年,隋文帝杨坚建立了隋朝,定都长安。589年,隋朝灭陈重新统一了南北,结束了自东晋以来的近3个世纪的长期分裂局面。
2.D 3.C
4.D
5.C [解析] 唐玄宗统治前期,年号“开元”,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。
6.C
7.C [解析] 本题考查科举制度。隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制度正式诞生。故本题选C项。
8.C 9.A 10.B 11.C 12.C
4
13.B [解析] 材料“昔日龌龊不足夸”“ 一日看尽长安花”反映的是科举制的机会均等。
14.C
4
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