课后练习(一) 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
一、判断题(正确的请在括号内填“T”,错误的填“F”)
1.《左传》载:“其怀柔天下也,犹惧有外侮,捍御外侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。”材料涉及的制度是郡县制。 ( )
2.战国中后期,诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”“事一强以攻众弱”的历史现象,其中的“一强” 是指秦。 ( )
3.易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时,将某家的思想主张概括为“构建理想社会:平等、互利、兼爱”。这一学派最有可能是儒家。 ( )
二、综合题
4.[2018·怀化]孔子创立的儒家学说,对中国影响深远,其在教育方面的主张至今仍有重要的借鉴作用。结合所学知识,回答问题。
(1)孔子作为古代伟大的思想家,其思想的核心是什么?
(2)孔子也是伟大的教育家,请写出他在教育方面的主张。
(3)汉武帝采纳了董仲舒的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建社会的正统思想?
(4)你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义?
5.[2018·聊城]阅读下列材料,回答问题。
材料一 昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。
——《左传》
3
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度?
(2)上述两种政治制度有何显著区别?
参考答案
1.F 2.T 3.F
4.(1)仁。
(2)创办私学,广收学生,打破贵族和王室垄断教育的局面;在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出一系列教学原则和方法等。
3
(3)“罢黜百家,独尊儒术”。
(4)有利于社会的稳定;有利于人际关系更加和谐;有利于社会主义精神文明建设等。
5.(1)材料一:分封制。材料二:郡县制。
(2)显著区别:分封制以血缘关系为基础;诸侯王的王位实行世袭;郡县制的官吏由皇帝或中央政府任免;官吏的官位不能世袭。
3
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