九年级数学上册第六章反比例函数课件教案试题(共19套北师大版)
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资料简介
第2课时 反比例函数的性质 ‎【学习目标】‎ ‎1、探索反比例函数的增减性变化。‎ ‎2、会反比例函数图像上的一点作坐标轴的垂线,计算与坐标轴围成的矩形面积的问题 ‎ ‎【重点】‎ 探索反比例函数的增减性变化。‎ ‎【难点】‎ 会反比例函数图像上的一点作坐标轴的垂线,计算与坐标轴围成的矩形面积的问题 。‎ ‎【学习过程】‎ 1、 预习 知识点回顾:‎ ‎(1)反比例函数的表达形式有 , , 三种,特别强调k为 且k 0;自变量x 为零。(填“能”或“不能)‎ ‎(2)反比例函数y=的图像是由 组成的,当k > 0时,两支曲线分别位于第 象限内,当k < 0时,两支曲线分别位于第 象限内,‎ 2、 牛刀小试:‎ ‎(1)反比例函数y=的图象经过点(-1,2),那么这个反比例函数的解析式为    ;‎ ‎(2)反比例函数的图象位于第 象限;‎ ‎(3)已知反比例函数,当时,其图象的两个分支在第一、三象限内;当m 时,函数经过(2 , 3)。‎ 二、合作探究 问题一:打开课本到154页,观察反比例函数y= , y= , y= 的图像,你能发现他们的共同特征码?‎ ‎ (1)函数图像分别位于哪几个象限内?为什么?‎ ‎(2)在每一个象限内,随着x值的增大,y的值是怎样变化的?能说明这是为什么吗?你能举出具体的例子吗?‎ 2‎ 同理,当k=-2、-4、-6时,这些反比例函数y= 的图像又有那些共同特征?‎ 反比例函数y= 的增减性:‎ ‎.反比例函数y=的图像,当k>0时,它的图像位于  象限内,在 内,y的值随x值的增大而 ;当k<0时,它的图像位于   象限内,在 内y的值随x值的增大而 ;‎ 问题二:想一想:‎ P、Q是反比例函数y= 图像上的任意两点,分别过P、Q分别作x轴、y轴的垂线,与坐标轴围成的矩形面积分别为S1、S2,那么S1与S2大小有何关系,为什么?‎ 三、检测反馈 课本155页随堂练习:‎ 补充练习:‎ ‎1、直线y=-5x+3与双曲线y=相交于点P(-2,m ),则k=________。‎ ‎2、,点A在反比例函数图象上,过点A作AB垂直于x轴,垂足为B,‎ 若S△AOB=2,则这个反比例函数的解析式为 ________ 。‎ 四、 作业布置:‎ 课本157页1、2、3.‎ ‎【板书设计】‎ ‎【课后反思】‎ 2‎

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