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第二节 看不见的运动
知识要点基础练
知识点 1 分子间有空隙
1.在“探究固体分子间是否有间隙”的实验中,将机油装入一个壁很厚、相当坚固的钢筒中,
然后加上 2 万个标准大气压,结果发现钢筒“流泪”了,即机油从钢筒里渗透出来了,这说明
固体分子间存在空隙 。
2.如图所示,这个实验表明( C )
A.分子的质量和体积都很小
B.分子在不停地运动
C.分子间有空隙
D.分子间存在引力
知识点 2 分子在做无规则运动
3.如图所示,光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置 5 年后再将它们切开,可以看到它
们相互渗入 1 mm 深,这是固体间发生的 扩散 现象,此现象表明 分子在不停息地做无规
则运动 。
4.世界上的一切物体,无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量分子组成的,下列
现象能说明分子在不停息地运动的是( C )
A.丰收季节,麦浪起伏
B.微风拂过,炊烟袅袅
C.阳春三月,花香袭人
D.雾霾笼罩,天色灰濛
知识点 3 分子间存在着相互作用力
5.固体、液体很难被压缩,说明( D )
A.分子有一定的体积 B.分子间无空隙
C.分子间有引力 D.分子间有斥力
6.如图所示,图甲是一个铁丝圈,中间松松地系着一根棉线;图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液
膜的铁丝圈;图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥皂液膜破了,棉
线被拉向另一侧。这一实验说明( A )2
A.分子之间存在着引力
B.分子之间存在间隙
C.常见的物质是由分子、原子构成的
D.物质的分子在不停地做无规则运动
知识点 4 物质中的分子状态
7.“兵无定式,水无定形”是大家经常听到的一句俗语。所谓“水无定形”是指水没有固定
的 形状 ,流动性强。液态物质中,粒子间的作用力比固体的 小 ( 选填“大”或
“小” ),分子在一定限度内可以运动,因而,液体没有固定的形状,具有流动性。
8.如图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下列说法正确的是( C )
A.甲是气态 B.乙是气态
C.丙是气态 D.甲是固态
综合能力提升练
9.夏天,放在普通环境里的鸡蛋容易变质。由于鸡蛋内部物质在细菌作用下产生臭味气体,并
从鸡蛋中逸出来,说明蛋壳分子间存在 空隙 ,从而导致鸡蛋的密度 变小 ( 选填“变
大”“变小”或“不变” )。
10.甲、乙两个相同的烧杯放置在水平桌面上,分别盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中
甲杯装有常温下的水,乙杯装有 80 ℃的热水。同时向两个烧杯中分别滴入一滴红墨水,过一
会儿后观察到如图所示的现象,该实验说明分子热运动的剧烈程度与 温度 有关。
11.如果有乘客在公交车上吃具有浓重味道的食品,食品的浓重味道会很快充满整个车厢,使
某些乘客感到有些“吃不消”,请用分子动理论的知识对该现象进行解释: 分子在永不停息
地运动,食品“气味”分子会运动到空气中,所以其他乘客能够闻到食品的味道 。
12.气体分子容易被压缩,表明气体分子间的距离 大 ,分子间的作用力 小 ,所以气体
分子可在空间里到处移动。气体 没有 ( 选填“有”或“没有” )固定的体积, 没有
( 选填“有”或“没有” )固定的形状。
13.在“物质的构成”一课中,老师做过这样的演示实验:先在量筒中倒入黄豆,再倒入芝麻,
记下总体积;再将量筒反复颠倒摇晃,记下混合后的总体积。下列有关这个实验的说法正确的
是( D )
A.混合后的总体积与未混合前的总体积一样大
B.混合后的总体积比未混合前的总体积大3
C.根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论
D.这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构
14.我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。在下列几条民谚、俗语和诗词
中,能够用分子动理论来解释的是( A )
A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
B.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘
C.坐井观天,所见甚少
D.余音绕梁,三日不绝
15.如图所示,甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构,则下列说法中正确的是( C )
A.分子间的作用力最小的是甲
B.分子间的作用力最小的是乙
C.分子间的作用力最小的是丙
D.三种状态分子间作用力相同
16.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住弹簧测力计的读数。使玻璃板水平
接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。则弹簧测力计的读数( B )
A.不变,因为玻璃板重力不变
B.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D.变大,因为玻璃板沾水变重了
17.如图所示,将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体( ρ二氧化氮>ρ空气 )的玻璃瓶口
对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规
则运动。对于两个玻璃瓶的四种放置方法,下列判断正确的是( A )
A.甲图放置最合理
B.乙图放置最合理
C.丙图放置最合理
D.三种放置方法都不合理
拓展探究突破练
18.用油膜法来估测分子的直径:4
我们知道组成物体的分子很小,肉眼是看不见的,那么我们如何通过身边的器材来估测分子
的直径呢?在这里,我们来学习下用油膜法来估测分子的直径。实验步骤和原理如下:
( 1 )实验的研究对象是油酸分子,我们在实验前可以通过注射器测量出每一滴油滴的体积
为 7.5×10-6 cm3;
( 2 )把 1 滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上描
出油膜的轮廓。随后把玻璃板放在坐标纸上,其形状如图 1 所示。坐标纸中正方形方格的边
长为 2 cm。我们可以数出轮廓内的方格数( 未满半格的不计入个数,超过半格的算一格 )
从而估测出这个油膜的面积是 228 cm2;
( 3 )假设这层油膜是按如图 2 所示,由每个油酸分子紧密排列组成的,则我们就可以估测
出油膜分子的直径大约为 3.3×10-8 cm。
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