1
第 2 课时 机械效率的测量
知识要点基础练
知识点 1 机械效率的测量
1.小红在升国旗时,感到向下拉绳子所用的力,要比直接提起国旗所用的力大很多。她想到,
升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计,测出了定
滑轮的机械效率。小红的实验步骤如下,请你把步骤填写完整:
①用弹簧测力计测出国旗受到的重力 G;
②用弹簧测力计 匀速 向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数 F;
③定滑轮的机械效率表达式η= ×100% 。
2.在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,小明同学用如图所示甲、乙两个相同的滑轮组
来验证的猜想是滑轮组的机械效率可能与( A )
A.被提升物体重力有关
B.动滑轮重力有关
C.物体被提升的高度有关
D.承重绳子的段数有关
知识点 2 杠杆和斜面的机械效率
3.如图,若瓶起子起瓶盖的机械效率为 90%,这表示( C )
A.若作用在起子的动力是 10 N,则阻力是 9 N
B.若作用在起子的阻力是 10 N,则动力是 9 N
C.若作用在起子的动力做功 1 J,则有 0.9 J 的功用于起瓶盖
D.若作用在起子的动力做功 1 J,则有 0.1 J 的功用于起瓶盖
4.为了方便残疾人乘公交,公交公司专门购置了无障碍公交车( 如图所示 ),无障碍公交车
斜面长 1 m,高 20 cm。乘车时,连同轮椅共 80 kg 的乘客只需要用 200 N 的力就可以把轮椅匀
速推上公交车,则该过程中( g 取 10 N/kg )( D )2
A.推力做的总功为 800 J
B.推力做的额外功为 160 J
C.斜面对轮椅的摩擦力为 200 N
D.斜面的机械效率为 80%
综合能力提升练
5.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为 18 N 的物体缓慢升高 0.1 m,拉力
大小为 8 N,拉力移动的距离为 0.25 m,该杠杆的机械效率为 90% ,此杠杆属于 省力
( 选填“省力”“费力”或“等臂” )杠杆。
6.如图所示,将一个重为 G 的钩码悬挂在杠杆 OC 的中点处,在杠杆的另一端 C 处施加一个竖
直向上的力 F,将钩码举高 h,则其机械效率为 ×100% ( 用物理量符号表示 );若将钩
码移到 B 处,仍将钩码举高 h,则杠杆的机械效率会 变大 ( 选填“变大”“不变”或“变
小” )。
7.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”,如图所示,该同学测算了各次
实验装置的机械效率。关于他的实验过程,下列说法中不正确的是( B )
A.由①②可知,滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关
B.由②③可知,同一滑轮组提起物重越大,机械效率越低
C.在①实验中,应匀速竖直向上拉动绳子
D.为使实验的结论更具可靠性,应换用不同的装置进行多次实验,归纳得出普遍规律
8.如图所示,先后两次用同一杠杆匀速提升重力分别为 50 N 和 80 N 的重物,则两次的机械效
率( B )3
A.第一次较高 B.第二次较高
C.两次一样高 D.无法比较
9.物理课上刘老师将规格完全相同的滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,如图所示,分
别提起重为 G1、G2 的两个物体,比较它们的省力情况和机械效率,下面四位同学作出了四种
猜测,你认为正确的是( D )
A.甲同学说,若 G1=G2,则 F1η乙
B.乙同学说,若 G1=G2,则 F1>F2,η甲