部编人教版九年级语文下册全册同步练习(共47份含答案)
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资料简介
1 枣 儿 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.横匾(biǎn)翘首(qiào)雕塑(sù) B.嚼食(jué)掸土(dǎn)折叠(zhé) C.蓦然(mù)钢盔(kuī)骑跨(kuà) D.塞进(sāi)童谣(yáo)凝视(níng) 2.下列词语书写无误的一项是( ) A.时晨囫囵吞枣翘首远望 B.拉勾喃喃自语踌躇满志 C.算褂津津有味喜出望外 D.蹲坑心事重重垂头丧气 3.下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是( ) A.剧本表现了感人至深的亲情,也表现了老一辈的深厚乡情。 B.剧本反映了当今社会家庭关系的变化,呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通。 C.剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人与孩子留守家园的农村状况;表 现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、精神家园的追寻;表现 了社会的深刻变迁,呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出家园、走出封闭、走出 传统,从而迈进现代社会的新生活。 D.剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的 纯真, 4.男孩觉得枣儿叔叔不回家是“迷路”了,作者借“迷路”一词想表达什么? ____________________________________________________________ 5.“二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。”联系全剧,说说这样结尾 的表达效果。 ____________________________________________________________2 参考答案 1.D 解析:A 项中的“翘”应读 qiáo;B 项中的“嚼”应读 jiáo;C 项中的“蓦”应 读 mò。 2. D 解析:A 项中“晨”应为“辰”;B 项中“勾”应为“钩”;C 项中“褂”应为 “卦”。 3. D 解析:对老人的怀旧思想作者并没有批判的意味。 4. 示例:表达当今社会青壮年对传统的迷失、对情感的迷失、对人生的迷失。 5. 这个结尾,既与开头呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情。

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