部编人教版九年级语文下册全册同步练习(共47份含答案)
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资料简介
1 祖国啊,我亲爱的祖国 1.给下面加点的字注音。 胚芽( ) 绯红( ) 干瘪( ) 迷惘( ) 2.给下列多音字注音。 喷 喷薄( ) 喷香( ) 挣 挣扎( ) 挣钱( ) 3.根据拼音写出汉字。 疲 bèi( ) xūn( )黑 yū( )滩 suì( )洞 4.形近字辨析。 pēi( )芽 土 pī( ) wō( )牛 漩 wō( ) 铝 guō( ) 5.解释词语或根据意思写出词语。 (1)迷惘:______________________________ (2)喷薄:______________________________ (3)__________:非常疲乏。 (4)__________:极新;全新。 6.文学常识填空。 《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人__________。这首诗以 __________人称写成。诗中抒情主人公代表着____________________,他们承担起使祖 国繁荣富强的重任。诗歌表达了强烈的__________之情和深沉的历史责任感。2 7.预习课文,思考以下问题。 (1)诗中的“我”就是诗人自己吗? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)本首诗取得巨大成功的原因有哪些? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (3)对于本课内容,我还有这样的疑惑: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 参考答案 1.pēi fēi biě wǎng 2.pēn pèn zhēng zhèng 3.惫 熏 淤 隧 4.胚 坯 蜗 涡 锅 5.(1)由于分辨不清而困惑,不知怎么办。 (2)形容水涌起或太阳上升的样子。 (3)疲惫 (4)簇新 6.舒婷 第一 与祖国有着共同命运的一代人 爱国 7.(1)诗中的“我”不仅仅指诗人自己,也指中国文人群体,乃至中华儿女,是“小 我”与“大我”的融合。 (2)一是以“小我”之情反映“大我”之情,感情深刻真挚,将历史的纵深感和现实 的超越感合二为一,产生了强大的冲击力。二是诗人继承了中国传统诗歌的抒情手法并加以 发展,运用了象征、隐喻,尤其是新鲜、准确、包容性很强的意象,使表述极具张力,给读 者的“再加工”提供了广阔的空间,也使文字所负载的信息更加丰富。 (3)略。

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