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我们当地的风俗
课题 我们当地的风俗
教
学
目
标
1、了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等,体会其
对人们生活的影响。
2、了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。
3、提高学生自主探索研究、搜集信息的能力。
重点 了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。
难点 体会民风民俗对人们生活的影响,激发学生的民族自豪感。
教学
准备
1、教师制作有关我国民风民俗的 PPT。
2、学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。
教 学 过 程
教学内容 教学方法
一、导入新课
师:同学们,你们喜不喜欢放假?
生:喜欢!
师:那除了寒暑假,我们一般还会在什么情况放假?
生:(各种回答)
师:到了中国的传统节日的时候,我们也会放假。今天这节课我们就来
学习与中国的传统节日有关的民风民俗。(揭示课题)
二、认识春节
1、你知道我们中华民族有哪些传统节日?
2、春节的来历。
3、观看春节视频。
4、说一说,你们家是怎样过春节的?
① 过年前你们家会准备些什么?
② 除夕夜怎样辞旧迎新?
③ 年初一怎样给长辈拜年?
④ 你印象最深的一次春节是怎样的?
三、猜一猜
春节的活动是如此多姿多彩,那你知道,人们最希望的过年方式是
什么吗?出示教材内容“猜猜看”,请学生自由竞猜,并说理由。
四、拓展延伸
1、正因为春节蕴涵着这么深厚的文化道德情感,所以千百年来一直受
到人们的重视和喜爱,代代继承发扬。其实除了春节以外,中国还有许2
多传统节日。请同学们列举其他的传统节日,并说说主要民俗。
2、简单介绍
①元宵节:节日来历,习俗:赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等。
②清明节:由来、习俗:踏青、扫墓、放风筝等。
③端午节:节日来历,习俗:挂菖蒲艾叶、吃粽子、赛龙舟等。
④中秋节:说说由来,吟诵借月抒怀的诗句,了解嫦娥奔月的故事。
⑤重阳节:节日来历,习俗:登高、插茱萸、品重阳糕。
五、辩一辩
这些习俗好吗?
1、很多人在年初五放爆竹迎财神。
2、清明节去扫墓,给先人扎了很多房子、元宝、衣物。
六、其他民族的民风民俗
①傣族泼水节
②彝族火把节
③蒙古族那达慕大会
课
后
小
结
通过今天的学习,同学们从我国不同的传统佳节中,了解到许多民风民俗,这些风俗不
仅传递着亲情,更传递着我国的传统文化,这些传统佳节给我们带来了欢乐和笑声,带来了
亲人的团聚。随着国家的富强,我们的佳节将过的更加丰富多彩。