八年级物理下册10.2阿基米德原理学案（新人教版）.doc

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1 阿基米德原理一、学习目标 1．通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。 2．以极度热情参与课堂，提高学习的自信心。二、重点难点重点：阿基米德原理。难点：用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。三、复习巩固 1．鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的力。方向是：。 2．飞艇、热气球能升上天空，说明它们也受到空气对它们的力。 3．我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要（“轻”或“重”），这些事例都说明，在水中要下沉的物体也受到水的力。 4．你觉得浮力的方向是怎样的？答：，它与重力方向。四、自主学习（一）课前预习（二）学生感受实验，根据现象分析总结。通过教材中的操作，试试看，当饮料罐浸入水中更深、记录水面发生的现象和你手掌的感受（三）合作探究实验问题：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系？猜想：讨论：过程：（请将空白处补充完整）：2 a．如图 1，放置烧杯，使水正好不溢出。 b．如图 2，用弹簧测力计测出石块重 G。 c．如图 3，用弹簧测力计测出空桶重 G1。 d．如图 4，将石块浸入烧杯中，弹簧测力计的示数将，石块排开的水从溢水口流到小桶中，当石块完全浸没时，记下弹簧测力计的示数 F。 e．如图 5，测出小桶和排开水的重力 G2。则 G 排= 。 f．利用公式 F 浮= ，算出石块受到的浮力。物重 G/N 空桶重 G1/N 物块浸入水中后测力计的读数 F/N 空桶和排开水重 G2/N 物块受到水的浮力 F 浮/N 物块排开的水受到的重力 G 排/N 换金属块再做一次物重 G/N 空桶重 G1/N 物块浸入水中后测力计的读数 F/N 空桶和排开水重 G2/N 物块受到水的浮力 F 浮/N 物块排开的水受到的重力 G 排/N （四）梳理小结 g．比较所得的实验数据可得结论：，这就是著名的，用公式表示就是。（五）巩固提高：3 推导理解公式 F 浮=G 排= 。适用于。 1．影响浮力大小的因素：。（注：与物体密度、物体体积无关。） 2．单位：。 3．关于 v 排：（1）完全浸没：（2）未完全浸没：五、自主小结 1．请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容的结构。 2．在本课学习中运用什么学习方法？

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