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弹力学案
—新授课
一、学习目标
1．会区分弹性和塑性，知道弹力的定义及弹力产生的条件；
2．知道弹簧伸长量与拉力大小成正比；
3．了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。
二、重点、难点
弹力概念的建立以及弹簧测力计的构造、原理和使用是本节课的重点和难点。
三、复习巩固
1．关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．一个物体就能产生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．只有直接接触的物体间才能产生力的作用
D．彼此直接接触的物体间一定有力的作用
2．一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪
辆车先撞上另一辆车的。”请从物理学角度分析，这个交警能否找出那辆车？答： ，
这是因为物体间的相互作用总是 发生的。
四、自主学习
一、弹力
活动一：学生分组做下面的实验
a．压、拉弹簧 b．手捏橡皮泥 c．手拉橡皮筋 d．手弯金属丝
回答
（1）你观察到了什么现象？
（2）它们的共同特征是：都用力改变了物体的____________。
（3）根据它们的不同特征分为两类：________分为一类，它们的共同特征是受力时
_________,不受力时_______________，_______为一类，它们的共同特征是受力时_________，
不受力时_______________。2
总结：__________________________________________叫做弹性，
__________________________________________叫做塑性。
活动二：手拉弹簧、手拉橡皮筋时手有什么感觉呢？这说明了什么呢？
总结：
_______________________________________________叫弹力。
思考：你认为什么情况下会有弹力产生？
说一说你知道的日常生活中有弹力的例子。
二、弹簧测力计
活动三：
1．观察弹簧测力计说出构造：__________、_________、___________、____________。
2．你认为弹簧测力计使用前应先观察什么？
然后观察说出你观察到的情况。
活动四：体验：用手拉秤钩，使指针指到 1N、2N、5N，感受一下 1N、2N、5N 的力有多
大。思考弹簧测力计的工作原理是_________________。
活动五：使用弹簧测力计测一个钩码的重量
思考弹簧测力计使用过程中应注意什么？
1．关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置。
B．使用前必须检查指针是否在 0 刻度处。
C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。
D．使用时必须注意所测的力不能超过弹簧
测力计的测量范围。
2．如图所示，弹簧测力计测量范围 N，分度值是 N；指针所示被测物重是
N。3
活动六：根据弹簧测力计的原理用弹簧、尺子、木板自制一个弹簧测力计
谈谈这节课的收获，还有哪些疑问？
五、自主小结
1．请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容的结构。
2．在本课学习中运用了什么学习方法？
六、随堂检测
1．射箭运动中使用的弓，其制造材料应主要具备以下哪种物理属性（ ）
A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．磁性
2．为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计
进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（ ）
A．弹簧长度 B．弹簧材料 C．弹簧伸长量 D．拉力4
3．关于弹簧测力计，下列说法正确的是（ ）
A．在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小
B．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号
C．测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦
D．使用时，弹簧测力计必须竖直放置
4．甲、乙两同学沿相反方向拉一弹簧测力计，各用 200N 的拉力，则弹簧测力计的示数
是（ ）
A．100N B．400N C．200N D．0N
5．一根长 8cm 的弹簧，当所受拉力 8N 时，长度变为 12cm，当长度变为 14cm 时所受拉
力是（ ）
A．10N B．12N C．14N D．20N
6．如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为 F 的
拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为
Xl；并处于静止状态。图②中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用，此时弹簧的伸长量为 X2
并处于静止状态。图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此
时弹簧的伸长量为 Xl3。则 Xl、X2、X3 的大小关系是：Xl X2，X2 X3。
7．甲、乙两同学各用 2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计
的示数是________N，弹簧测力计所受合力是___________N。
8．某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对
应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：
钩码重力 G/N 0 2 4 6 8 10 12
弹簧长度 L/cm 3 4 5 6 7 8 8.5
该同学制作的弹簧测力计的量程是_________N；弹簧的原长是__________cm。
随堂检测答案5
1．C
2．D
3．C
4．C
5．B
6．等于，等于
7．2 0
8．10 3
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