浙教版七年级数学上册第2章有理数的运算同步练习(共11套附答案)
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资料简介
1 2.2 有理数的减法 第 1 课时 有理数的减法 知识点 1 有理数减法法则的运用 1.在下列括号内填上适当的数. (1)(-7)-(-3)=(-7)+________=________; (2)(-5)-4=(-5)+________=________; (3)0-(-2.5)=0+________=________. 2.2017·西湖期中计算 2-3 的结果是(  ) A.-1 B.0 C.1 D.5 3.在(-5)-(  )=-7 中的括号里应填(  ) A.-12 B.2 C.-2 D.12 4.计算: (1)(+5)-(-3); (2)0-(- 3 4);2 (3)(- 1 6)-(- 1 3); (4)(+18.5)-(-18.5). 5.计算: (1)(-5)-(+1)-(-6); (2)11-(-9)-(+3);3 (3)-6-(-5)-9. 知识点 2 有理数减法的简单应用 6.湖州冬季里某一天最高气温是 7 ℃,最低气温是-1 ℃,这一天湖州的温差是(  ) A.-8 ℃ B.6 ℃ C.7 ℃ D.8 ℃ 7.比-2018 小 1 的数是(  ) A.-2017 B.2017 C.-2019 D.2019 8.从-1 中依次减去- 1 12,- 7 8,所得的差是______. 9.列式计算: (1)4 1 2与-3 1 4的差的相反数; (2)一个加数是-7,和是-11,则另一个加数是多少?4 10.甲地的海拔是 40 m,乙地的海拔是-30 m,丙地比甲地低 50 m,请问: (1)丙地的海拔是多少? (2)哪个地方的海拔最高? (3)哪个地方的海拔最低? (4)最高的比最低的高多少? 11.下列说法正确的是(  ) A.两个数之差一定小于被减数 B.减去一个负数,差一定大于被减数 C.减去一个正数,差一定大于被减数 D.0 减去任何数,差都是负数 12.2017·赤峰|(-3)-5|等于(  ) A.-8 B.-2 C.2 D.8 13.计算:5 (1)|-4|-|-7|; (2)-|-3|-(-3)-2; (3)|-2|-(-2.5)-|1-4|. 14.-4,5,-7 这三个数的和比这三个数绝对值的和小多少?6 15.2017·萧山期末点 A,B 在数轴上分别表示有理数 a,b,A,B 两点之间的距离表示 为 AB,在数轴上 A,B 两点之间的距离 AB=|a-b|.回答下列问题: (1)数轴上表示 2 和 5 的两点之间的距离是________,数轴上表示 2 和-3 的两点之间 的距离是________; (2)数轴上表示 x 和-2 的两点之间的距离为________; (3)若 x 表示一个有理数,且-4≤x≤-2,则|x-2|+|x+4|=________; (4)若|x+3|+|x-5|=8,求出 x 的整数值.7 1.(1)3 -4 (2)(-4) -9 (3)2.5 2.5 2.A 3.B [解析] 括号里的数=(-5)-(-7)=-5+7=2. 4.(1)8 (2) 3 4 (3) 1 6 (4)37 5.解:(1)原式=(-6)-(-6)=(-6)+6=0. (2)原式=20-(+3)=17. (3)原式=-1-9=-10. 6.D [解析] 由题意得 7-(-1)=7+1=8(℃).故选 D. 7.C 8.- 1 24 [解析] 根据题意,可列式子为:-1-(- 1 12 )-(- 7 8 )=-1+ 1 12+ 7 8=-1 +( 1 12+ 7 8)=-1+ 23 24=- 1 24. 9.解:(1)-[4 1 2-(-3 1 4)]=-(4 1 2+3 1 4)=-7 3 4. (2)-11-(-7)=-11+7=-4. 10.解:(1)40-50=-10(m). 答:丙地的海拔是-10 m. (2)∵甲地的海拔是 40 m,乙地的海拔是-30 m,丙地的海拔是-10 m, 且 40>-10>-30,∴甲地海拔最高. (3)∵甲地的海拔是 40 m,乙地的海拔是-30 m,丙地的海拔是-10 m, 且-30<-10<40,∴乙地的海拔最低. (4)40-(-30)=70(m). 答:最高的比最低的高 70 m. 11.B [解析] A.两个数的差不一定小于被减数,如 3-(-1)=4>3,故本选项错误;8 B.减去一个负数,差一定大于被减数,如 3-(-1)=4>3,故本选项正确; C.减去一个正数,差一定小于被减数,如 6-3=3<6,故本选项错误; D.0 减去负数,差是正数,如 0-(-1)=1,故本选项错误. 12.D [解析] |(-3)-5|=|-8|=8,故选 D. 13.解:(1)原式=4-7=-3. (2)原式=-3-(-3)-2=-3+3+(-2)=-2. (3)原式=2-(-2.5)-3=2+2.5-3=1.5. 14.解:-4+5+(-7)=-6,|-4|+|5|+|-7|=16,16-(-6)=16+6=22,所 以-4,5,-7 这三个数的和比这三个数绝对值的和小 22. 15.解:(1)数轴上表示 2 和 5 的两点之间的距离是 5-2=3,数轴上表示 2 和-3 的两 点之间的距离是 2-(-3)=5. (2)数轴上表示 x 和-2 的两点之间的距离为|x+2|. (3)若 x 表示一个有理数,且-4≤x≤-2,则|x-2|+|x+4|=6. (4)因为|x+3|+|x-5|=8, 所以-3≤x≤5, 所以 x 的整数值为-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5.

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