第
4
单元
8
彩色的梦
第
1
课时
彩色的梦
初读诗歌,不会认的字查字典解决。
初读诗歌,识字学词
读一读
铅笔盒 聊天
草坪 葱郁
读一读
烟囱 苹果般的太阳精灵 叮咛
同桌互读
我来领读
读句子,注意停顿与节奏。
他
们 躺 在 铅 笔 盒里 聊 天。
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给 一 个 苹 果 般 的太 阳。
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还 有 紫 葡 萄 的 叮咛。
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再读感知,整体把握
再读诗歌,要求通顺、流利。
你哪里读得有进步或又有哪些新的收获?
诗歌里描绘了“我”怎样的梦境?
说一说
“我”的一大把彩色铅笔脚尖划过的地方是大块绿色的草坪、大朵红色的野花、大片蓝色的天空,还有葱郁的森林里的雪松、唱歌的小鸟、美丽的小屋、又大又红的太阳。“我”彩色的梦境里还有水果香、有季节风,有紫葡萄的叮咛在溪水里流动。
“我”的彩色的梦境里有哪些颜色?
说一说
绿色、红色、
蓝色、紫色
……
有感情地朗读诗歌,体会诗歌描绘的意境。
朗 读
布置作业
1.
有感情地朗读诗歌。
2.
认读会认的字,并口头组词。
再见