部编二年级语文下册课文3第8课彩色的梦课件教案与练习（打包25套）
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2019二年级语文下册课文38彩色的梦习题课件新人教版.ppt

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资料简介
8. 彩色的梦 课后练习 1. 给正确的读音涂上喜欢的颜色。 náo liáo yù rù cōnɡ chōnɡ jīn jīnɡ 2. 读拼音，写字词。 我有一个 色的 ，我变成一个小 ，在 林里和大树 手，唱唱歌，多快活呀！ 精 灵 彩 梦 森 拉 拉 cǎi mènɡ jīnɡ línɡ sēn lā lɑ 3. 照样子变一变，变成本课所学的字并组词。 例：钉 _ 叮 _( 叮咛 ) 　　　踩 ____( ) 晴 _ _( ) 位 _ _( ) 彩 彩色 精 精彩 拉 拉手 4. 在括号里填上合适的词语。 一把 ( 　　 ) 　　 一块 ( 　 ) 　 　一片 ( 　 ) 苹果般的 ( 　 ) 圆盘般的 ( 　 ) 扇子般的 ( 　 ) 刀 橡皮 树林 太阳 月亮 叶子 1 ．造梦工具 —— 彩色铅笔 (1) 造梦工具有的 ____ ，有的 ____ ，有的 ____ 。 (2)“ 他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指 ____ 。这句话运用了 __ __ 的修辞手法。 长 圆 硬 铅笔 拟人 2. 绘就彩色的梦 —— 梦在画中 脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝 —— 得 —— 透 —— 明！ (1) 把表示颜色的词语写下来： ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 (2) 脚尖滑过哪些地方？用“ ——” 画出来。 绿 红 蓝 —— —— —— 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大 —— 又红！ (3) 我用“彩色的梦”画了森林、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 雪松 小鸟 小屋 烟囱 太阳 3. 无限想象 —— 画在心里 我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 (1) 用加点的词语仿写。 _____________ ，有 _______ ，有 ______ ，还有 ______ 。 (2) 我运用 ____ 的方法猜想“叮咛”的意思是 ____ 。 ( 填序号 ) ① 观察偏旁 　②联系上下文　 ③反复地嘱咐　 ④水滴落下的声音 花坛的花真多 • • • •. 迎春花 玫瑰 桃花 ① ③ 1. 延伸阅读。 故　事 昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？” 小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚我的小巢，给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的 ……” (1) 文中的“疲惫”可以换成 ( 　　 ) 。 ① 兴致勃勃　　 ② 筋疲力尽　　 ③ 莫名其妙 (2) 北风讲的故事是又长又寒冷的，是因为 ( 　　　 ) ① 北风吹在身上很冷。　 ②北风带来冰雪，使天气变寒冷。 ② ① (3) 小巢讲的故事是温暖亲切的，是因为 ( 　　　 ) ① 小巢里铺着暖和的棉花。　 ②小鸟待在小巢里不会被北风吹到。 (4) 在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？ ( 　 　 )( 多选 ) ① 火炉　　 ② 雪花　　 ③ 棉被　　 ④ 冰激凌 ①③ ② 2 ．我会写话。 你想用彩色铅笔画什么？把你想画的内容用几句话写下来吧。 ____________________________________________ ____________________________________________ 示例： 一株小芽开出了最美的花，一只蜜蜂酿出最甜的蜜，五彩的蝴蝶手拉手跳着快乐的舞蹈。
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