彩色的梦
第二课时
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彩( )般( )
菜( )船( )
精( )苹( )
睛( )坪( )
比一比,组词。
复习生字
彩色
一般
白菜
小船
精灵
苹果
眼睛
草坪
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纟
:结 细
艹
:草 苹
扌
:拉 扔
这些字有什么特点呢?
复习生字
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jīng
:精 睛
cǎi
:彩 采
这些字有什么特点呢?
复习生字
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森
——
品 晶
“品”字结构
复习生字
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拟人修辞
课文品读
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒(
hé
)里聊(
liáo
)天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。
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课堂展示
“有的
……
有的
……
有的
……
”写一句话。
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排比修辞
课文赏读
脚尖滑过的地方,
大块的草坪(
píng
),绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝
——
得
——
透
——
明!
分别说一说草坪、野花、天空的样子吧!
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课堂展示
照样子仿写
平静的湖水,清了。
圆圆的太阳,红了。
大片的天空,蓝了。
大朵的野花,红了。
大块的草坪,绿了。
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课文赏读
在葱郁(
yù
)的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下笑声。
小屋的烟囱(
cōng
)上,
结一个苹果般(
bān
)的太阳,
又大
——
又红!
谁来说一说彩笔画下的梦里有什么?
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交流分享
看看谁画得好
画一画梦里的景色,画一画这彩色的梦吧!
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省略号,省略了什么?
课文朗读
我的彩色铅笔,
是大森林的精(
jīng
)灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮(
dīng
)咛(
níng
),
在溪水里流动
……
彩色的梦就是彩色的铅笔,彩色的铅笔画出了美丽的梦。
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中心点击
这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。
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作业布置
1.
用自己的话说一说自己的梦。
2.
把积累的修辞方法写到小本本上。
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