七年级数学上册第四章代数式课件及练习(共17套浙教版)
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资料简介
‎4.5 合并同类项 知识点一 同类项 多项式中,所含______相同,并且相同字母的______也相同的项,叫做同类项.所有常数项也看做同类项.‎ ‎1.指出下列多项式中的同类项:‎ ‎(1)2yx2-3xy2-1+xy-6x2y+3xy+5;‎ ‎(2)3ab2+a3b-7a2b-6a3+6ba2.‎ 知识点二 合并同类项 把多项式中的________合并成一项,叫做合并同类项.特别注意没有同类项的项要照抄下来.‎ 合并同类项的法则:把同类项的__________,所得结果作为系数,字母和字母的__________.‎ ‎2.合并同类项:‎ ‎(1)x-2x;‎ 6‎ ‎(2)5a2-3b2+2ab-4a2-b2-2ab+a2.‎ 类型一 合并同类项 例1 教材补充例题合并同类项:7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab.‎ ‎【归纳总结】 合并同类项的“三步法”:‎ 类型二 与同类项有关的代数式的化简求值 例2 教材例题针对训练求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,其中x=.‎ 6‎ ‎【归纳总结】 多项式化简求值的“三个步骤”:‎ ‎“一化、二代、三求值”,即:(1)化简所给多项式,使其不再含有同类项;(2)将所给的字母的值代入化简后的式子,若是负数或分数,要注意添加括号;(3)计算第(2)步所得的算式.‎ 类型三 代数式不含某项的问题 例3 教材补充例题关于x,y的多项式mx3+3nxy2+3x3-xy2+y中不含三次项(m,n为常数),求m,n的值.‎ ‎【归纳总结】 先合并同类项,再由已知中多项式不含某项,可知该项系数等于0,从而求出未知字母的值.‎ ‎,   小结 ◆◆◆)‎ ‎,   反思 ◆◆◆)‎ a3与23,-2x2y与yx2,125与23是否都是同类项?为什么?‎ 6‎ 6‎ 详解详析 ‎【学知识】‎ 知识点一 字母 指数 ‎1.[解析] 判别一个多项式的哪些项是同类项,关键是掌握同类项的概念.‎ 解:(1)2yx2与-6x2y是同类项,xy与3xy是同类项,-1与5是同类项.‎ ‎(2)-7a2b与6ba2是同类项.‎ 知识点二 同类项 系数相加 指数不变 ‎2.[解析] 合并同类项时,注意所有的常数项都是同类项,字母的系数是带分数时应该写成假分数,系数是1时省略不写.‎ 解:(1)x-2x=-x.‎ ‎(2)5a2-3b2+2ab-4a2-b2-2ab+a2=(5a2-4a2+a2)+(-3b2-b2)+(2ab-2ab)=2a2-4b2.‎ ‎【筑方法】‎ 例1 [解析] 合并同类项的关键是准确找出同类项,非同类项不能合并,合并后的式子中不再有同类项.‎ 解:7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab ‎=(7ab-7ab)+(-3a2b2+3a2b2)+7-3+8ab2‎ ‎=(7-7)ab+(3-3)a2b2+7-3+8ab2‎ ‎=8ab2+4.‎ 例2 [解析] 在求多项式的值时,可以先将多项式中的同类项合并,然后再求值,这样做往往可以简化计算.‎ 解:2x2-5x+x2+4x-3x2-2‎ ‎=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2‎ ‎=-x-2.‎ 当x=时,原式=--2=-.‎ 6‎ 例3 [解析] 代数式不含某项,就要使得该项的系数为零.因此,本题中先找出三次项有3nxy2与-xy2,mx3与3x3两组,合并同类项,找到系数,令系数为0.‎ 解:mx3+3nxy2+3x3-xy2+y=(mx3+3x3)+(3nxy2-xy2)+y=(m+3)x3+(3n-1)xy2+y.‎ 因为多项式中不含三次项,‎ 所以x3的系数与xy2的系数均为零,‎ 所以m+3=0且3n-1=0,‎ 解得m=-3,n=.‎ ‎【勤反思】‎ ‎[反思] a3与23不是同类项,因为它们所含字母不相同;-2x2y与yx2是同类项,因为它们所含字母相同,相同字母的指数也相同,同类项与字母的顺序无关;125与23是同类项,因为所有的常数项都是同类项.‎ 6‎

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