七年级数学上册第五章一元一次方程课件与练习(共19套浙教版)
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资料简介
‎5.3 一元一次方程的解法 第1课时 移项、去括号解一元一次方程 知识点一 移项 一般地,把方程中的项__________后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.移项的依据是____________.‎ ‎1.下列变形正确的是(  )‎ A.由7+x=13,得到x=13+7‎ B.由5x=4x+8,得到5x-4x=8‎ C.由3x=-2,得到x=- D.由=0,得到x=3‎ 知识点二 移项解方程 移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边.‎ ‎2.解方程:3x+7=32-2x.‎ 类型一 解带括号的一元一次方程 例1 教材例2针对训练解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).‎ 4‎ ‎【归纳总结】 解带括号的一元一次方程的一般步骤:‎ ‎(1)去括号:去括号时,括号外是“+”号,括号内各项都不变号;括号外是“-”号,括号内各项都变号.特别注意括号外有数字因数时,不要漏乘括号内的任何一项.‎ ‎(2)移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到方程的另一边.‎ ‎(3)合并同类项:把方程化为“ax=b(a≠0)”的形式.‎ ‎(4)系数化为1:在方程的两边同除以未知数的系数a(a≠0),得到方程的解x=.‎ 类型二 构造一元一次方程并求解 例2 教材补充例题当x=3时,代数式5(x+4a)的值比代数式4(x-a)的值的2倍多1,求a的值.‎ ‎【归纳总结】 把给定的某个未知数的值代入,将代数式中的两个未知数转化成一个未知数,再根据等量关系列方程并解方程.‎ ‎,   小结 ◆◆◆)‎ ‎,   反思 ◆◆◆)‎ 4‎ 学习了移项与去括号解一元一次方程后,请判断下面解方程10y-(14y-4)=20y+15-3y的过程是否正确,若不正确,请改正.‎ 解:去括号,得10y-14y-4=20y+15-3y.‎ 移项,得10y-14y+20y-3y=15-4.‎ 合并同类项,得13y=11.‎ 两边同除以13,得y=.‎ 4‎ 详解详析 ‎【学知识】‎ 知识点一 改变符号 等式的性质1‎ ‎1.[答案]B 知识点二 ‎ ‎2.解:移项,得3x+2x=32-7.‎ 合并同类项,得5x=25.‎ 两边同除以5,得x=5.‎ ‎【筑方法】‎ 例1 解:去括号,得3x-7x+7=3-2x-6.‎ 移项,得3x-7x+2x=3-6-7.‎ 合并同类项,得-2x=-10.‎ 两边同除以-2,得x=5.‎ 例2 解:当x=3时, 5(3+4a)=2×4(3-a)+1, 15+20a=24-8a+1,20a+8a=24+1-15,28a=10,故a=.‎ ‎【勤反思】‎ ‎[反思] 不正确.正确的解答过程如下:‎ 去括号,得10y-14y+4=20y+15-3y.‎ 移项,得10y-14y-20y+3y=15-4.‎ 合并同类项,得-21y=11.‎ 两边同除以-21,得y=-.‎ 4‎

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