2019年高中语文必修5讲义课时训练专题检测(带解析共36套苏教版)
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资料简介
滕王阁序 并诗 一、文言基础专练 ‎1.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是(  )‎ A. B. C. D. 解析:选B 津,渡口。A项,暂,副词,暂时;副词,突然,一下子。C项,接,动词,结交;动词,到达。D项,鄙,浅陋,用以自谦;边境,这里是意动用法,“以……为边境”。‎ ‎2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )‎ A.   B. C. D. 解析:选D 虽,虽然。A项,于,介词,在;介词,比。B项,之,助词,的;动词,去。C项,且,副词,更;副词,将要。‎ ‎3.下列加点的词语,与现代汉语意义不同的一项是(  )‎ A.阮籍猖狂,岂效穷途之哭 B.老当益壮,宁移白首之心 C.萍水相逢,尽是他乡之客 D.人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻 解析:选A 猖狂,古今异义词,古义,狂放,不守礼法;今义,狂妄而放肆。‎ ‎4.下列句子中加点词的用法分类正确的一项是(  )‎ ‎①襟三江而带五湖 ②层台耸翠,上出重霄 ③四美具 ‎④谁悲失路之人 ⑤窜梁鸿于海曲 ⑥择善而从之 ‎⑦必固其根本 ⑧智者尽其谋 ⑨钟鸣鼎食 A.①④⑧/②③/⑤⑥/⑦⑨‎ B.①/②⑨/④/③⑥/⑤⑦⑧‎ C.①⑨/②③/④⑧/⑤⑥⑦‎ D.①/②⑨/④/③⑤/⑥⑦⑧‎ 解析:选B ①名词的意动用法;②⑨名词作状语;④动词的为动用法;③⑥形容词作名词;⑤⑦⑧使动用法。‎ ‎5.下列各句中,句式与例句相同的一项是(  )‎ 例句:句读之不知,惑之不解 A.奉晨昏于万里 B.访风景于崇阿 - 6 -‎ C.童子何知 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强 解析:选C C项与例句均为宾语前置句。A项,状语后置句。B项,状语后置句。D项,定语后置句。‎ ‎6.名句默写。‎ ‎(1)       ,       ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。‎ ‎(2)闾阎扑地,       ;舸舰迷津,       。‎ ‎(3)老当益壮,       ;穷且益坚,        。‎ ‎(4)物华天宝,       ;人杰地灵,        。‎ ‎(5)天高地迥,       ;兴尽悲来,        。‎ 参考答案:(1)渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨 (2)钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之轴 (3)宁移白首之心 不坠青云之志 (4)龙光射牛斗之墟 徐孺下陈蕃之榻 (5)觉宇宙之无穷 识盈虚之有数 二、阅读理解专练 阅读下面的文言文,完成7~10题。‎ 王勃字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注《汉书》读之,作《指瑕》以擿其失。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈,祥道表于朝,对策高第。年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下。沛王闻其名,召署府修撰,论次《平台秘略》。书成,王爱重之。是时,诸王斗鸡,勃戏为文《檄英王鸡》,高宗怒曰:“是且交构。”斥出府。‎ 勃既废,客剑南。尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。闻虢州多药草,求补参军。倚才陵藉,为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。事觉当诛,会赦除名。父福畤,繇①雍州司功参军坐勃故左迁交趾令。勃往省,渡海溺水,痵而卒,年二十七。‎ 初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。都督怒起更衣遣吏伺其文辄报一再报语益奇乃矍然曰天才也。请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。尤喜著书。‎ 初,祖通,隋末居白牛溪,教授门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇,以续古《尚书》,后亡其序,有录无书者十篇,勃补完缺逸,定著二十五篇。‎ 勃兄剧,弟助,皆第进士。‎ 剧,长寿中为凤阁舍人,寿春等五王出阁,有司具仪,忘载册文,群臣已在,乃悟其阙,宰相失色。剧召五吏执笔,分占其辞,粲然皆毕,人人嗟服。‎ 助字子功,七岁丧母哀号,邻里为泣。居父忧,毁骨立。服除,为监察御史里行。‎ 初,勔②、剧、勃皆著才名,故杜易简称“三珠树”,其后助、劼又以文显。劼蚤卒。福 - 6 -‎ 畤少子劝亦有文。福畤尝诧韩思彦,思彦戏曰:“武子有马癖,君有誉儿癖,王家癖何多邪?”使助出其文,思彦曰:“生子若是,可夸也。”‎ 勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称“王、杨、卢、骆”,号“四杰”。炯尝曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”议者谓然。‎ ‎(节选自《新唐书》,有删改)‎ ‎[注] ①繇,同“由”。②勔,堂兄王勔。‎ ‎[精读设计]‎ ‎1.“论次《平台秘略》”中的“论次”解释为“评定编次”。‎ ‎2.“匿勃所,惧事泄,辄杀之”是省略句,翻译为“藏在王勃的寓所,王勃害怕事情泄露,就把他杀了”。‎ ‎3.“事觉当诛”中的“当”解释为“判罪”。‎ ‎4.“繇雍州司功参军坐勃故左迁交趾令”中“坐”解释为“株连受罚”。‎ ‎5.“道出钟陵”的“道”解释为“取道,路过”。‎ ‎6.“勃属文”中的“属”解释为“写作”。‎ ‎7.“引被覆面卧”的“引”解释为“拉,拿”。‎ ‎8.“邻里为泣”是省略句,翻译为“邻里都被他感动得落下泪来”。‎ ‎9.“勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名”中的“以”解释为“因为”。‎ ‎10.“吾愧在卢前,耻居王后”的“愧”是意动用法,解释为“以……为惭愧”,“耻”是意动用法,解释为“以……为羞耻”。‎ ‎  ‎7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )‎ A.都督怒/起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也 B.都督怒起/更衣/遣吏伺其文/辄报一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也 C.都督怒起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也 D.都督怒起/更衣遣吏/伺其文/辄报/一再报/语益奇乃矍然/曰/天才也 解析:选A 断句前首先要把文句通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)的关系,作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式。本题要注意“都督”统领下的几个行为动词;文言虚词“乃”;对话标志词“曰”的断句。‎ ‎8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )‎ A.朝散郎,文散官名。隋文帝置,在八郎中位列第四,炀帝时罢。唐为文官第二十阶,从七品上。‎ B.参军,“参谋军务”的简称,最初是丞相的军事参谋,如《出师表》所说的参军蒋琬。晋以后地位渐低,成为诸王、将军的幕僚。沿至隋唐,兼为郡官。‎ - 6 -‎ C.都督,是中国古代军事长官的一种,兴于三国,其后发展成为地方军事长官,明以后成为中央行政长官。‎ D.进士,是古代科举殿试及第者之称。中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。‎ 解析:选C “明以后成为中央行政长官”错,应为“明以后成为中央军事长官”。‎ ‎9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )‎ A.王勃天资聪颖,通过自荐、引荐、对策,不到二十岁就被授予官职。‎ B.王氏兄弟学识超群,王福畤以此为荣,但他的官职也因儿子受到牵连。‎ C.王勃把其祖父撰写的只传下目录而遗失了文章的《尚书》补充完整。‎ D.王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王因文章齐名,世称“四杰”,杨炯却耻居于王勃之后。‎ 解析:选C 原文的意思是“《尚书》续编”,而非“《尚书》”。‎ ‎10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)勃既废,客剑南。尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。‎ 译文: ‎ ‎ ‎ ‎(2)宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。‎ 译文: ‎ ‎ ‎ 参考答案:(1)王勃被废去官职之后,客居剑南。曾经登上葛愦山远眺,感慨丛生,想到诸葛亮的功业,赋诗抒发自己的情怀。‎ ‎(2)事先命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀,于是拿出纸笔遍请宾客作序,大家都不敢应承,到王勃那里,竟淡淡地接过笔来,也不推辞。‎ 参考译文:‎ 王勃,字子安,是绛州龙门人。六岁时便擅长写文章,九岁时得到了颜师古注的《汉书》,阅读过后,做了一篇《指瑕》以指出颜氏的过失和疏漏。麟德初年,刘祥道在关内巡视行察,王勃上书自陈志向,刘祥道便把这件事上表朝廷,(皇上)召见王勃入朝对策,夺取高第。年龄尚未到二十岁,便被授予朝散郎这个官职,数次在朝廷上觐献颂词。沛王听说了他,召他来王府做修撰工作,评定编次《平台秘略》这本书。书修成后,沛王很是喜爱,更加重视王勃。当时,诸位王爷斗鸡成风,王勃作了一篇《檄英王鸡》,高宗大怒,道:“这是将图谋结党营私。”就把王勃逐出了王府。‎ 王勃被废去官职之后,客居剑南。曾经登上葛愦山远眺,感慨丛生,想到诸葛亮的功业,赋诗抒发自己的情怀。听说虢州多产药草,于是请求补职虢州参军。他倚仗自己的才华,傲视同僚下属,被他们嫉妒。官家的奴才曹达犯了罪,藏在王勃的寓所,王勃害怕事情泄露,就把他杀了。事情暴露之后,本该问死罪,正好赶上大赦,只免除了他的职务。父亲王福畤 - 6 -‎ ‎,因为王勃的缘故从雍州司功参军降职至交趾县令。王勃前往交趾探望父亲,渡海时溺水,惊悸而死,享年二十七岁。‎ 当年,王勃路过钟陵,正赶上九月九日都督在滕王阁大宴宾客,阎公事先命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀,于是拿出纸笔遍请宾客作序,大家都不敢应承,到王勃那里,竟淡淡地接过笔来,也不推辞。都督大怒,起身假装上厕所,暗中派遣下属窥探王勃的文章,随时汇报。汇报了一两次之后,文章的语言越来越奇妙,都督兴奋地说:“这真是个天才!”连忙请他将文章全部写完,宾主尽欢而散。王勃作文章的时候,刚开始并不精心思索,先磨数升墨汁,再大量饮酒,拿被子过来蒙头而卧,醒来之后,拿过笔来就写完全篇,一字不改,当时的人称王勃为“腹中写稿”。王勃特别喜欢著书立说。‎ 当年,王勃的祖父王通,隋末年间住在白牛溪,教授了很多门客。曾经创作了从汉魏至晋时的一百二十篇史料,用来当作古《尚书》的续篇,后来序文亡佚,有十篇只有目录,没有文章,王勃将缺失的地方补充完整,最终定稿二十五篇。‎ 王勃的哥哥王剧,弟弟王助,都考上了进士。‎ 王剧长寿年间官居凤阁舍人,寿春王等五王出阁,有关部门筹备仪式的时候,忘记记录在史册上,群臣已经来齐了,才发觉这个疏漏,宰相大惊失色。王剧就让五个小吏执笔记录,口述文辞,文采华丽,片刻就写完了,人人叹服。‎ 王助字子功,七岁时母亲去世他哀号痛哭,邻里都被他感动得落下泪来。父亲去世时守孝,因悲伤过度而身体消瘦。孝满之时,官任监察御史里行。‎ 当年,王勔、王剧、王勃都以才名著称,所以杜易简称他们为“三珠树”,后来王助、王劼又以文才显赫于世。王劼早夭。王福畤的小儿子王劝也有文才。王福畤曾经向韩思彦表示过惊异,韩思彦开玩笑说:“练武的人有夸耀坐骑的癖好,你有夸耀儿子的癖好,王家的癖好怎么那么多呢?”让王助把自己的文章拿来,韩思彦(读后)说道:“生了这样的好儿子,确实值得夸耀。”‎ 王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王都以文章齐名,天下人把“王、杨、卢、骆”并称为“四杰”。杨炯曾经说:“我对于自己排在卢照邻前感觉到羞愧,对自己排在王勃后面感到羞耻。”议论的人都说确实是这样。‎ 三、语言表达专练 ‎11.暑假中,一群香港学生来南昌游览观光,参观滕王阁,在一副前人题写的楹联面前驻足观赏。假如你是带队的导游,你打算怎样向他们介绍这副楹联呢?请写一段不超过150字的解说词。‎ 滕王阁联 滕王何在?剩高阁千秋。剧怜画栋珠帘,都化作空潭云影。‎ 阎公能传,仗书生一序。寄语东南宾主,莫看轻过路才人。‎ 答: ‎ - 6 -‎ ‎ ‎ 参考答案:这副对联意思是:滕王不在了,唯有滕王阁还留在这儿。可惜画栋珠帘都化作了空潭云影。阎公能够传名,全靠王勃写的这篇《滕王阁序》。让我捎句话给东南的宾主,千万不要看轻了过路的人才!事业兴衰,用人是关键,作者能从这个高度立意,又说得那么恳切,这是滕王阁诸多对联所不可比拟的。‎ ‎12.仿照前两句的句式,在横线上续写两个句子,以构成结构整齐、匀称的排比句。‎ 王勃不亲登滕王阁,断然写不出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的名句;李白不在庐山观望瀑布,也绝不会有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情;         ,                      ;         ,                        。‎ 解析:本题考查仿写的能力。注意在排比句的各个分句中嵌入古诗词名句,要抓住某位诗人(文人)因有某种亲身经历而写出了某个妙句这一特点。‎ 参考答案:杜甫不亲登泰山 定然不会有“会当凌绝顶,一览众山小”的眼界 陆游不参加抗金斗争 也不会进入“夜阑卧听风吹雨,铁马兵河入梦来”的幻境 ‎13.江西滕王阁有一副对联,其下联的句序结构已经被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。‎ 上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙 下联:阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,比当年风景如何 下联应改为: ‎ ‎ ‎ 解析:解答时首先分析上联的特点,然后根据上下联字数相同、句式一致、词性相对的原则调整。‎ 参考答案:古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何 - 6 -‎

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