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第九单元测试卷
姓名 班级 学号
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。)
1.下列化学仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( )
A.集气瓶 B.烧杯 C.量筒 D.试管
2.溶液在我们日常生活中有很广泛的用途,下列属于溶液的是( )
A.蒸馏水 B.碘酒 C.石灰浆 D.植物油
3.已知50℃时氯化铵的溶解度为50g,则在50℃时的氯化铵饱和溶液中,溶质质量∶溶剂质量∶溶液质量等于( )
A.1∶2∶3 B.2∶3∶1 C.3∶1∶2 D.1∶3∶2
4.据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是( )
A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小
5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入到一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的( )
A.食盐 B.熟石灰 C.蔗糖 D.硝酸铵
6.通常情况下,欲将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是( )
A.加蔗糖 B.加水 C.升温 D.增大压强
7.下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是( )
A.把固体研细 B.加热 C.搅拌 D.振荡
8.小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出。下列有关此现象的说明正确的是( )
A.因压强减小使气体的溶解度变小 B.因压强增大使气体的溶解度变小
C.因温度升高使气体的溶解度变小 D.因温度降低使气体的溶解度变小
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溶
解
度/g
9.右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.A的溶解度大于B的溶解度
B.t1℃时,用等量水分别制成的A、B饱和溶液中,A的质量比B大
C.t2℃时,A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等
D.A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出的晶体一定等量
10.夏天,实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为( )
A.溶液中溶剂质量减小 B.变成了不饱和溶液
C.温度下降,硝酸钾溶解度减小 D.溶液中溶质质量增加
二、选择题(每小题有1~2个选项符合题意。)
溶解氧含量
溶解氧含量
溶解氧含量
溶解氧含量
t
t
t
t
11.一个封闭的池塘受大量生活污水的污染出现富营养化,则该水体中溶解氧含量的变化曲线是( )
A. B. C. D.
12.下列有关溶液的认识中,不正确的是( )
A.析出晶体后的溶液是该温度下的不饱和溶液
B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的
C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大
D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收
13.在一定温度下,向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加氯化钠固体,并搅拌。在此过程中,加入氯化钠的质量(n)与溶液中溶质的质量分数(m)的变化关系如图所示,其中正确的是( )
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n
n
n
n
m
m
m
m
A. B. C. D.
14.在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙[已知CaO+H2O===Ca(OH)2],恢复到25℃时,关于该溶液的下列说法中正确的是( )
A.溶质质量不变 B.溶质质量减少
C.溶质的质量分数不变 D.溶质的质量分数增大
15.如右图所示,在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是( )
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.冰块 D.硝酸铵
三、填空题
16.在①食盐、②花生油、③木炭粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的是_________(选填序号,下同),混合后该物质与水能采用过滤的方法分离的是_________。
17.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是_________。
(2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_________(选填“乳化”或“溶解”)功能。
(3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。日常生活中常用_________的方法来降低水的硬度。
18.实验室要配制100克溶质质量分数为12%的硝酸钾溶液。
(1)配制溶液需完成计算、称量、 三个步骤。
(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些? (选填字母)。
A.硝酸钾中有杂质 B.称量时使用了生锈的砝码
C.称量时硝酸钾和砝码位置颠倒 D.称量时使用了缺损的砝码
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E.用量筒量取水时,仰视读数 F.配制完成后移取液体时有部分溅出
19.化学中有许多概念是对立的,又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
(1)从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是
_________________________________________________。
(2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是_______________________________或_______________________________。
20.某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。
(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液:
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为 克,需要水的体积为 mL(水的密度近似看作1g/mL)。
②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的 盘,称量其质量。然后 (按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中 B.按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是 。
③用 量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用 搅拌,使其溶解,并冷却到室温。
④将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并 ,放到指定的地方。
(2)粗盐的初步提纯:
①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止。还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、 (填编号)。
A.过滤 B.计算产率 C.蒸发 D.称量精盐
②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处:
; ;
; 。
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21.下图是固物质体甲的溶解度曲线。
(1)图中A点代表甲的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。
(2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”)。
项目
过程
1
2
3
4
降低温度
溶剂
质量
溶质
质量
溶质质量分数
溶液状态
A→B
不变
B点
B→C
不变
C点
22.在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。
完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?
因素1:溶质的种类
在实验中要改变的因素是:溶质的种类
要保持不变的因素是:温度
操作步骤:在常温下,将NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,分别加入①、②、③三支试管中,用量筒各量取5mL蒸馏水,倒入①、②、③三支试管中,并不断 (填操作步骤)一段时间,观察各物质的溶解情况。
实验现象:试管①中有少量NaCl未溶,试管②中KNO3全部溶解,试管③中有较多Ca(OH)2未溶。
实验结论:在___________保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。
因素2:温度(以KNO3为例)
在实验中要改变的因素是:______________
要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO3)
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操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况。
实验现象:试管①中有多量KNO3未溶,试管②中有少量KNO3未溶,试管③中KNO3全部溶解。
实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度__________(填“相等“或”不相等)。
四、计算题
23.溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)。
溶液中溶质的质量分数(%)
4
12
16
24
28
硫酸溶液的密度(g/mL)
1.02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度(g/mL)
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
请仔细分析后回答下列问题:
(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐_________(填“增大”、“减小”或“不变”),氨水的密度逐渐___________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应__________(填“大于”、“小于”或“等于”)100g。
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,摇匀,溶液的体积是_______mL(计算结果保留到0.1mL)。
24.100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:(1)生成氢气的质量;(2)该硫酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)。
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五、附加题
25.下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度:
温度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KNO3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
NaCl
35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
(1)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。
(2)对(1)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。
A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液
C.上述方法可以将两者完全分离 D.析出的晶体中只含有KNO3
(3)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是________℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。
26.如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。
(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因:____________________________________________________。
(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是:
______________________________________________________。
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参考答案及评分标准
一、选择题(若不完成附加题,每小题2分,共20分;若完成附加题,每小题1分,共10分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
D
A
B
A
C
C
二、选择题(每小题2分,共10分。)
题号
11
12
13
14
15
答案
D
AC
A
BC
B
三、填空题(每空1分,共36分。)
16.② ③
17.水 乳化 煮沸
18.(1)溶解 (2)ACDE
19.(1)饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液
(2)Ⅲ 加入氯化钠固体至不再继续溶解 蒸发溶剂至刚好有晶体析出;
20.(1)①16 184 ②左 BA 氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性)
③量筒 玻璃棒 ④贴上标签
(2)①ACDB ②未用玻璃棒引流 滤纸高出漏斗边缘
滤纸未紧贴漏斗内壁 漏斗尖嘴末端未紧贴烧杯B的内壁(答案无顺序要求,合理即可)
21.(1)不饱和
项目
1
2
3
4
A→B
不变
不变
饱和
B→C
变小
变小
饱和
(2)
22.振荡 温度 不相等 温度 不相等
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四、计算题(共14分。)
23.(1)增大(1分) 减小(1分) (2)等于(2分) (3)210.5(2分)
24.(1)0.4g(2分) (2)19.6%(3分) (3)28.6%(3分)
五、附加题(每空2分,共10分。)
25.(1)降温结晶 (2)A (3)20~70
26.(1)沉浮情况不变。因为将氯化钠晶体投入氯化钠饱和溶液中,氯化钠不会继续溶解,溶液密度不变。
(2)可能的答案:①可加入如硝酸钾等(与氯化钠不反应)晶体,使溶液密度增大;②可加入如硝酸银等(与氯化钠反应但使溶液密度增大)晶体,使溶液密度增大;③可升高温度后加入氯化钠晶体,使溶液密度增大;④可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液。
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