2019届高考名校考前提分仿真卷
文 科 数 学(九)
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.[2019·江南十校]设集合,,则( )
A. B. C. D.
2.[2019·泸州质检]为虚数单位,若复数是纯虚数,则实数( )
A. B.0 C.1 D.0或1
3.[2019·荆门质检]在正方体中,某一个三棱锥的三个顶点为此正方体的三个顶点,此三棱锥的第四个顶点为这个正方体的一条棱的中点,正视图和俯视图如图所示,则左视图可能为( )
A. B.
C. D.
4.[2019·合肥一中]若,那么的值为( )
A. B. C. D.
5.[2019·郑州质检]七巧板是我国古代劳动人民的发明之一,被誉为“东方模板”,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率为( )
A. B. C. D.
6.[2019·东北育才]已知函数,(,,)的部分图象如图所示,则( )
A. B. C. D.
7.[2019·临沂检测]已知函数是奇函数,当时,函数的图象与函数的图象关于对称,则( )
A. B. C. D.
8.[2019·淮南一模]函数的大致图象为( )
3
A. B.
C. D.
9.[2019·哈六中]过圆上一点作圆的两条切线,切点分别为、,若,则实数( )
A.2 B.3 C.4 D.9
10.[2019·淄博模拟]已知直线与双曲线交于,两点,以为直径的圆恰好经过双曲线的右焦点,若的面积为,则双曲线的离心率为( )
A. B. C.2 D.
11.[2019·皖江名校]正三棱锥中,已知点在上,,,两两垂直,,,正三棱锥的外接球为球,过点作球的截面,则截球所得截面面积的最小值为( )
A. B. C. D.
12.[2019·宜昌调研]已知锐角外接圆的半径为2,,则周长的最大值为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.[2019·上饶联考]某校高三科创班共48人,班主任为了解学生高考前的心理状况,将学生按1至48的学号用系统抽样方法抽取8人进行调查,若抽到的最大学号为48,则抽到的最小学号为________.
14.[2019·如皋期末]设实数,满足约束条件,则的最大值是________.
15.[2019·石室中学]在矩形中,,,为边上的中点,为线段上的动点,设向量,则的最大值为____.
16.[2019·遵义联考]丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方面留下了很多宝贵的成果,设函数在上的导函数为,在上的导函数为,若在上恒成立,则称函数在上为“凸函数”,已知在上为“凸函数”,则实数的取值范围是__________.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(12分)[2019·吉林质检]各项均为整数的等差数列,其前项和为,,,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
18.(12分)[2019·临沂质检]某中学为了丰富学生的课外文体活动,分别开设了阅读、书法、绘画等文化活动;跑步、游泳、健身操等体育活动.该中学共有高一学生300名,要求每位学生必须选择参加其中一项活动,现对高一学生的性别、学习积极性及选择参加的文体活动情况进行统计,得到数据如下:
3
(1)在选择参加体育活动的学生中按性别分层抽取6名,再从这6名学生中抽取2人了解家庭情况,求2人中至少有1名女生的概率;
(2)是否有的把握认为学生的学习积极性与选择参加文化活动有关?请说明你的理由.
附:参考公式:,其中.
19.(12分)[2019·如皋期末]如图,在四棱锥中,,,平面平面,是正三角形,是的中点.
(1)求证:;
(2)求证:平面.
20.(12分)[2019·上饶联考]已知椭圆的短轴长等于,右焦点距最远处的距离为3.
(1)求椭圆的方程;
(2)设为坐标原点,过的直线与交于、两点(、不在轴上),若,求四边形面积的最大值.
3
21.(12分)[2019·泸州质检]已知.
求在处的切线方程;
求证:当时,.
请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
22.(10分)【选修4-4:坐标系与参数方程】
[2019·枣庄期末]在平面直角坐标系中,以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线:,直线的参数方程为(为参数).直线与曲线交于,两点.
(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程(不要求具体过程);
(2)设,若,,成等比数列,求的值.
23.(10分)【选修4-5:不等式选讲】
[2019·成都外国语]已知,,,设函数,.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若函数的最小值为1,证明:.
3
绝密 ★ 启用前
【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷
文科数学答案(九)
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.【答案】D
【解析】或,又,则,∴,故选D.
2.【答案】C
【解析】∵是纯虚数,∴,即,故选C.
3.【答案】A
【解析】根据已知条件得,三棱锥在正方体中的位置如图所示,故选A.
4.【答案】D
【解析】由题意可得,故选D.
5.【答案】C
【解析】设小正方形的边长为1,可得黑色平行四边形的底为,高为;
黑色等腰直角三角形的直角边为2,斜边为,大正方形的边长为,
∴,故选C.
6.【答案】C
【解析】由函数图像可得,
∵,∴,结合图像可得,
∵,∴,∴,
又,∴,即,故,
∴,∴.故选C.
7.【答案】C
【解析】∵时,的图象与函数的图象关于对称;
∴时,;∴时,,
又是奇函数;∴.故选C.
8.【答案】A
【解析】∵,∴,
∴为奇函数,其图象关于原点对称,故排除B,D,
∵在上是增函数且,在上是增函数且,
∴在是增函数,排除C,故选A.
9.【答案】A
【解析】如图所示,
取圆上一点,过作圆的两条切线、,
当时,,且,;,则实数.故选A.
10.【答案】D
【解析】由题意可得图像如下图所示:为双曲线的左焦点,
∵为圆的直径,∴,
根据双曲线、圆的对称性可知:四边形为矩形,∴,
又,可得,∴.故选D.
11.【答案】C
【解析】由,,两两垂直,可知该三棱锥由棱长为4的正方体四个顶点组成,
三棱锥外接球的直径为所在正方体的体对角线,∴,
过作,为垂足,,在中,,,
∴,当垂直截面时,截面圆半径最小.
,.故选C.
12.【答案】B
【解析】∵锐角外接圆的半径为2,,
∴,即,∴,
又为锐角,∴,
由正弦定理得,∴,,,
∴,
∴当,即时,取得最大值.故选B.
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.【答案】6
【解析】由系统抽样方法从学号为1到48的48名学生中抽取8名学生进行调查,把48人分成8组,
抽到的最大学号为48,它是第8组的最后一名,则抽到的最小学号为第一组的最后一名6号.
故答案为6.
14.【答案】1
【解析】根据实数,满足约束条件,画出可行域,如图:
解得,可知当目标函数经过点取最大值,
即.故答案为1.
15.【答案】2
【解析】以为原点,,所在直线为,轴建立平面直角坐标系,
则,,,
设,,∴,,,
∵,∴,∴,
∴,∴,故答案为2.
16.【答案】
【解析】,,
∵函数在上是“凸函数”,
∴在上,恒成立,∴,即,
令,显然在上单调递增,
∴,∴.故答案为.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题意,可知数列中,,,,成等比数列,
则,即,解得,∴数列的通项公式.
(2)由(1),可知,∴.
18.【答案】(1);(2)见解析.
【解析】(1)由题意知参加体育活动的学生中,男生人数为60人,女生人数为30人,
按性别分层抽取6名,则男生被抽取的人数为,
女生被抽取的人数为,
记4名男生分别为,,,,2名女生为,,
则从这6名学生中抽取2人的情况有,,,,,,,,,,,,,,,
一共15种情况,2人中至少有1名女生共有9种情况,概率为.
(2)列联表为:
学习积极性高
学习积极性不高
总计
参加文化活动
180
30
210
参加体育活动
60
30
90
总计
240
60
300
,
∴有的把握认为学生的学习积极性与选择参加文化活动有关.
19.【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】(1)∵是正三角形,点是的中点,∴.
又平面面,平面平面,平面.∴平面,
又平面,∴.
(2)取的中点,连结,
在中,,分别是,的中点,∴且.
又,,∴且,
∴四边形是平行四边形,∴,
又平面,平面,∴平面.
20.【答案】(1);(2)3.
【解析】(1)由已知得,,,∴所求椭圆的方程为.
(2)∵过的直线与交于、两点(、不在轴上),
∴设,,
设、,则,
∵,∴为平行四边形,∴,
令,得,
由对勾函数的单调性易得当,即时,.
21.【答案】(1);(2)见解析.
【解析】(1),
故,故切线方程是.
(2)令,,
令,解得,令,解得,
故在递减,在,故,故,
∵,
∴,
故时,.
请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
22.【答案】(1),;(2).
【解析】(1)曲线:,两边同时乘以
可得,化简得;
直线的参数方程为(为参数),可得,得.
(2)将(为参数)代入并整理得,
韦达定理:,,
由题意得,即,可得,
即,,解得.
23.【答案】(1);(2)见解析.
【解析】(1),不等式,即
当时,;当时,;
当时,,
∴解集为.
(2),
∵,,,∴,
∴
.