2020届高考生物一轮复习单元训练试卷(共30套)
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资料简介
1 第一单元(B) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(共 25 小题,每题 2 分,共 50 分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符 合题目要求的) 1.关于酶的叙述,错误的是( ) A.同一种酶可存在于不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 2.以下对酶的作用比喻不恰当的是( ) A.酶的作用就像给运动员把跨栏的高度降下来 B.酶的作用就像给翻越高山的汽车加大油门 C.酶的作用就像制取氧气时在氯酸钾中加了二氧化锰 D.酶的作用就像高考时降低了录取的分数线 3.下面是与酶的特性有关的两个曲线图,关于甲乙曲线的分析,不正确的是( ) A.在一定温度范围内,随温度的升高,酶的催化作用增强 B.过酸,过碱都会使酶失活 C.低温只是抑制了酶的活性,酶分子结构未被破坏 D.过高的温度使酶失去活性,恢复常温,酶的活性即可恢复 4.某同学用附着有过氧化氢酶的滤纸片进行了相关的实验研究(如图所示,图中小圆圈为氧 气气泡),下列分析正确的是( ) A.酶促反应速率可用反应时间(t3-t1)的长短来表示 B.用附着等量 FeCl3 的滤纸片做实验,反应时间(t3-t2)变小 C.该装置可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响 D.改变过氧化氢溶液的 pH,滤纸片不会接触烧杯底部 5.下列有关酶和 ATP 的说法不正确的是( ) A.线粒体产生的 ATP 被叶绿体利用时,可以用于 H2O 光解释放 O2 B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 C.细胞中催化有氧呼吸第二和第三阶段的酶不一定位于线粒体内 D.细胞内的吸能反应一般与 ATP 的水解反应相联系 6.下列有关 ATP 的叙述,正确的是( ) A.ATP 转化成 ADP 的过程会产生水 B.细胞内的吸能反应一般与 ATP 的水解相联系 C.1 分子 ATP 彻底水解后得到 3 分子磷酸、1 分子腺苷 D.细胞中所有需要能量的生命活动都由 ATP 直接提供 7.细胞所处的能量状态用 ATP、ADP 和 AMP 之间的关系式来表示,称为能荷,公式如下:能 荷= ,其中 AMP 为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用,高能荷时,ATP 生成过程被抑制,而 ATP 的利用过程被激发;低能荷时,其效应相反。下列说法错误的是( ) A.一般情况下细胞能荷数值小于 1 B.叶肉细胞光反应合成的 ATP 只能用于还原 C3 C.细胞在吸收 Mg2+时,能荷较高 D.ATP 彻底水解产物可能用于酶的合成 8.下列各曲线所代表的生物学含义及描述,正确的是( )2 A.甲图表示人的成熟红细胞中 ATP 的生成速率与氧气浓度的关系 B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与 CO2 生成速率的关系,A 点时产生的 CO2 全都来自有氧 呼吸 D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系 9.下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是( ) A.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收 02 与释放 CO2 的摩尔体积不同 B.酵母菌在有氧和无氧条件下产生等量 CO2,消耗的葡萄糖量不同 C.飞翔鸟类的胸肌细胞所消耗的能量比不飞翔鸟类多 D.细胞呼吸实质是有机物氧化分解释放能量生成 ATP 10.ATP 分子高能磷酸键中能量的主要来源是细胞呼吸,下列有关叙述正确的是( ) A.细胞以主动运输方式吸收物质时,所需能量均是由 ATP 提供的 B.某同学 500 米赛跑时,细胞呼吸产生的 H2O 中的氢均来自葡萄糖 C.若污染物 Q 抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,则对无氧呼吸没有影响 D.细胞无氧呼吸第二阶段是没有产生 ATP 的 11.下图为在一密闭环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。 下列相关分析正确的是( ) A.T1 后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将持续上升 B.T1~T2 时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸 C.T2 后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关 D.此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生 C02 12.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,乙、丙试管中盛有等量的相同浓度的葡萄 糖溶液和酵母菌的混合溶液,丙试管在溶液表面用石蜡油密封,甲、丁试管中盛有等量的相同浓度 的 Ca(OH)2 溶液。下列叙述错误的是( ) A.实验的自变量是氧气的有无 B.检测酒精可用酸性的重格酸钾溶液 C.Ca(OH)2 溶液可用嗅麝香草酚蓝水溶液代替 D.实验过程中温度计读数不发生变化 13.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,下列相关叙 述错误的是( ) A.若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行①② B.若装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行①④ C.若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌进行①②和①③ D.反应①②在人体细胞的细胞溶胶和线粒体进行,反应①③在酵母菌的细胞溶胶进行 14.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到 生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学 知识,分析下列说法正确的是( )3 A.ab 段为有氧呼吸,bc 段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd 段为无氧呼吸 B.运动强度大于 b 后,肌肉细胞 CO2 的产生量将大于 O2 消耗量 C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在 ATP 中 D.若运动强度长期超过 c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 15.关于细胞呼吸的叙述,不正确的是( ) A.同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异 B.粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏 C.温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量 D.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清 16.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是( ) A.酶合成后都需要经过内质网和高尔基体的加工才能有特定的功能 B.选用透气的敷料包扎伤,是为了伤口处细胞进行有氧呼吸 C.秋天叶片黄化后,叶片中的光合色素吸收的红光会大幅度减少 D.乳酸菌进行无氧呼吸时,葡萄糖分子中的大部分能量转化为热能 17.下列关于光合作用的叙述,不正确的是( ) A.光反应阶段不需要酶的参与,暗反应阶段需要 B.光合作用过程中既有 ATP 的产生又有 ATP 的消耗 C.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗 D.光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能 18.图表示高等绿色植物某细胞内水的生成与分解过程,其中①、②表示相关生理过程。下 列有关该图的分析错误的是( ) A.氧气充足时能进行②过程的细胞也能进行①过程 B.伴随①过程产生的能量,大部分以热能的形式散失 C.①过程 O2 的消耗量与②过程 O2 的生成量无直接关系 D.①过程发生在线粒体内膜上,②过程发生在叶绿体内膜上 19.用 14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后,关闭光源, 将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示,下列相关叙述正确 的是( ) A.叶肉细胞利用 14CO2 的场所是叶绿体基质,暗反应全过程都消耗 ATP 和[H] B.oa 段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降 C.ab 段三碳化合物浓度不变的原因是 14CO2 消耗殆尽 D.b 点后叶肉细胞内没有有机物的合成 20.如图表示某植物叶肉细胞中 C3 和 C5 浓度的变化情况,该植物在 I 阶段处于适宜环境条件 下,II 阶段是某个环境条件降低引起的瞬时变化。下列分析正确的是 ( ) A.I 阶段在类襄体膜上进行,II 阶段在叶绿体基质中进行 B.图中 II 阶段的变化很可能是降低光照强度引起的 C.图中物质甲转变成乙需要光反应提供的 ATP 和 NADPH D.达到最大光合作用强度时,所需最小光照强度 II 阶段的比 I 阶段低 21.如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图乙为 25℃条件下,将绿藻 置于密闭玻璃容器中,每 2h 测一次 CO2 浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定).下列叙述中,正 确的是( ) A.图甲中光照强度相对值大于 7 时,限制光合作用的主要环境因素是 CO2 浓度和温度 B.图甲实验能确定叶绿体产生 O2 的最大速率相对值,其最大速率为 8 C.图乙所示实验中在 2〜4h 间可能没有光照,实验经过 12 小时后绿藻干重基本不变 D.图乙实验过程中 4〜6h 平均光照强度等于 8〜10h 平均光照强度 22.下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响,据图分析相关说法错误的是4 A.昼夜温差越大,对番茄茎的生长越有利 B.在昼夜温差为 6℃时,番茄茎的生长最快 C.昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗 D.在昼夜温度相同条件下,番茄茎生长随温度升高而加快 23.为探究不同光强度对羊草光合作用的影响,研究人员在只种植羊草的地上随机选取样方, 用多个透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定期采集数据, 结果如下图。下列叙述错误的是( ) A.200s 时,曲线③光合速率的主要限制因素是光强度 B.150s 时,曲线②的光合速率小于曲线③的光合速率 C.在夏季全日照的条件下,可通过改变遮光比例,测得羊草的光饱和点 D.四条曲线中,随着实验的继续进行,趋势最早发生明显改变的是②和③ 24.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是( ) A.酵母菌细胞的呼吸方式不同,产生 CO2 的场所也不同 B.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 C.离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 CO2 后,不能完成暗反应 D.密闭玻璃容器中降低 CO2 供应,植物光反应不受影响但暗反应速率降低 25.某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中,绘制了如图所示的柱状图 (在光照强度分别为 a、b、c 和 d,其他条件相同且适宜时,单位时间内该植物某叶肉细胞中 CO2 与 O2 量的变化,其中 M 代表叶绿体中 O2 的产生总量,N 代表叶肉细胞的 CO2 释放量)。已知光照强度不 影响叶肉细胞的呼吸速率,下列有关叙述错误的是( ) A.光照强度为 b 时,该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率 B.光照强度为 c 时,该叶肉细胞叶绿体产生的 O2 全部供给线粒体利用 C.光照强度为 a 时,光合作用强度为 0 D.光照强度为 d 时,光合作用从外界环境中吸收 2 个相对单位的 CO2 二、非选择题(共 4 小题,除特别说明外,每空 2 分,共 50 分) 26.(11 分)不良环境能使植物体内酶活力下降,酶活力降低的程度可作为衡量植株耐受性 的重要指标。为探究不同植物叶片对汽车尾气的耐受能力,研究人员将两年生香樟和杜鹃分别置于 密闭气室中,用相同浓度的汽车尾气处理 16h,取叶片研磨后获得叶片研磨液。用下图装置进行实 验,每组实验测定 4 次,每次向锥形瓶中加入 2mL 叶片研磨液后均测定 5min 内的气体收集量,结果 如下表(单位:mL)。请回答下列问题: (1)本实验用气体产生量衡量酶活力的依据是__________________________________。对照 组的处理方式是____________________________。 (2)制备香樟和杜鹃的叶片研磨液时,加入缓冲液的目的是_______________________。 (3)每次实验均统计相同时间内气体收集量,其目的是__________________________。 (4)实验表明,对汽车尾气污染耐受力较强的植物是_____________,判断的理由是 ________________________________。 27.(9 分)茄子是一种喜温性蔬菜,在冬春季节进行保护地栽培时,低温是影响茄子产量 和质量的主要因素。6-BA 是一种细胞分裂素,为研究外施 6-BA 对于缓解低温胁迫对茄子幼苗伤害 的影响。科研人员进行了低温处理实验,并测定了系列指标,结果见下图。请分析并回答5 (注:常温处理为昼 27℃/夜 22℃;低温处理为昼 10℃/夜 5℃) (1)叶绿素分布于叶绿体的________上,提取叶绿素可用________为提取液。由图 1 结果可 知,低温胁迫导致叶绿素含量下降,影响________阶段。 (2)在有光条件下,茄子植株吸收的 CO2 在________中被固定为________,然后生成糖类等 有机物。 (3)据图 2 结果可知,低温处理下茄子植株气孔开放程度________,即低温胁迫会影响 ________阶段。 (4)综合图 1、2、3 实验结果,说明在低温条件下,外施 6-BA 通过__________________, 从而减缓低温胁迫导致的光合速率下降,提高茄子幼苗对低温胁迫的抗性。 28.(17 分)纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等中,但其释 放到水环境中的风险也引起研究者的重视,用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸 作用的影响,进行了如下实验,结果如下图。 (1)材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,密闭锥形瓶若干,溶氧测定 仪,蒸馏水等。 (2)实验步骤: 第一步:将小球藻平均分为 A、B 两组,A、B 组又各分为________个小组并编号,分别放入 密闭锥形瓶中培养。 第二步:A、B 组中的实验组都分别加______________,对照组加等量蒸馏水。 第三步:A 组全部放在 4000 lx 光照条件下培养,B 组全部放在______条件下培养,温度等其 他条件______。培养 10min 后,检测各个锥形瓶中________的变化。 (3)实验结果:如图,其中系列 1 表示水体中的初始溶氧量,则系列_______表示 A 组实验 数据。若不加纳米银,小球藻的光合作用强度约为每分钟产生__________溶解氧。 (4)实验结论:纳米银能抑制_________,且对________的抑制更为显著。 29.(13 分)下图甲是利用小球藻(一种单细胞绿藻)进行光合作用实验的示意图。图乙是 用图甲中 A 组装置进行实验,测得的小球藻净光合速率与光质、CO2 浓度关系(不考虑光质对呼吸作 用的影响)。 请据图分析回答下列问题: (1)与蓝藻相比,小球藻在细胞结构上的主要区别是___________,两者都是自养生物,这 与它们都能______。 (2)图甲 B 组实验时,向试管中通入 18O2,则一段时间后,在小球藻呼吸产物中出现含 18O 的 CO2,试解释这种 CO2 产生的过程___________。若在密闭且其他条件相同的情况下,测定图甲中 A、B 两组试管中氧气的变化,初始氧气浓度均为 300mg/L,24h 后,A 组试管氧气浓度为 500mg/L,B 组试管氧气浓度为 116mg/L,则 A 试管中,小球藻光合作用产生的氧气速率为___________mg/L·h。 (3)依据图乙曲线,当小球藻处于黄光、CO2 浓度为 300μL·L-1 时,细胞内合成 ATP 的场所 是____________;当小球藻细胞由曲线中 b 点状态迅速转移到 a 点状态时,短时间内叶绿体中的 C5 含量将会__________。若用绿光替代黄光一组的实验,则所得曲线位于原曲线____________(之上/ 之下/同位置)。 (4)据图乙所示实验结果,为提高温室作物的产量,你的建议是____________。6 单元训练金卷·高三·生物卷 第一单元(B)答案 1.【答案】B 【解析】有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在不同的细胞中都存在,A 正确;导致酶空间结构发生破坏的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑制酶的活性,不会破 坏结构,B 错误;酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率,C 正确;酶是蛋白质或 者 RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者 RNA 酶降解,D 正确。 2.【答案】B 【解析】分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需的能量称为活化能,如果把化 学反应比作驾车翻越一座高山,加热加压相当于给汽车加大油门,用催化剂则相当于帮司机找到一 条穿山隧道,即用催化剂就相当于使原来反应的“难度”降低了,因此 A 项和 D 项的比喻都是比较 合理的;C 项中二氧化锰就是起到催化剂的作用,因此这个比喻也是恰当的;而给汽车加大油门相 当于反应中的加热、加压,因此这个比喻是不恰当的。综上分析,B 正确。 3.【答案】D 【解析】分析曲线甲可知,在最适温度之前,随温度的升高,酶的催化作用增强,A 正确; 过酸,过碱都会使酶空间结构破坏,酶失活,B 正确;低温只是抑制了酶的活性,酶分子结构未被 破坏,温度恢复,酶的活性恢复,C 正确;过高的温度使酶失去活性,且酶的空间结构被破坏,恢 复常温,酶的活性不能恢复,D 错误。 4.【答案】A 【解析】附着有过氧化氢酶的滤纸片进入液面之时即开始了反应,故酶促反应速率可用反应 时间(t3-t1)的长短来表示,A 正确;酶具有高效性,其催化效率高于无机催化剂,因此用附着等量 FeCl3 的滤纸片做实验,反应时间(t3-t2)变长,B 错误;因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解, 且分解速率和温度在一定范围内成正相关,会对酶的催化分解造成干扰,因而该装置不可用于探究 不同温度对过氧化氢酶活性的影响,C 错误;改变过氧化氢溶液的 pH,过氧化氢酶有可能失活,就 不会使过氧化氢分解产生氧气,滤纸片会接触烧杯底部,D 错误。 5.【答案】A 【解析】H2O 光解释放 O2 所需的能量来自于光能,A 错误;酶既可以作为催化剂,也可以作为 另一个反应的底物,例如唾液淀粉可作为催化剂,催化淀粉水解;也可以作为底物,在蛋白酶的催 化作用下水解,B 正确;细胞中催化有氧呼吸第二和第三阶段的酶不一定位于线粒体内,例如原核 生物没有线粒体,有氧呼吸在质膜上进行,C 正确;细胞内的吸能反应一般与 ATP 的水解反应相联 系,由 ATP 水解提供能量,D 正确。 6.【答案】B 【解析】ATP 转化成 ADP 的过程是水解,会消耗水,不产生水,A 错误;细胞内的吸能反应一 般与 ATP 的水解相联系,B 正确;1 分子 ATP 彻底水解后得到 3 分子磷酸、1 分子腺嘌呤和 1 分子的 核糖,C 错误;细胞中主要需要能量的生命活动都由 ATP 直接提供,细胞中处理 ATP 供能,还有 CTP,GTP 等,D 错误。 7.【答案】B 【解析】根据能荷的公式,当细胞内全部 AMP 转换为 ATP 时,能荷值为 1,当细胞内全部 ATP 转换为 AMP 时,能荷值为零,因此推测一般情况下细胞能荷数值小于 1,A 正确;叶肉细胞光反应合 成的 ATP 可用可以用于叶绿体自身的合成代谢,不只是暗反应,B 错误;细胞吸收 Mg2+是主动运输, 会消耗 ATP,能荷较高,C 正确;酶大部分是蛋白质,少部分是 RNA,ATP 的彻底水解产物有腺嘌呤, 核糖,磷酸,可能用于 RNA 酶的合成,D 正确。 8.【答案】A 【解析】人的成熟红细胞进行无氧呼吸,因此 ATP 的生成速率与氧气的浓度无关,A 正确; 由物质运输速率受氧气浓度影响可知,该物质的运输方式是主动运输,呼吸酶抑制剂可使物质运输 速率减慢,B 错误;A 点时酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸,CO2 由两种呼吸方式共同产生,C 错误; 小鼠是恒温动物,体内酶的活性不受环境温度的影响,D 错误。 9.【答案】A 【解析】利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收 O2 与释放 CO2 的摩尔体积相同,A 错误;酵母菌 在有氧和无氧条件下产生等量 CO2,消耗的葡萄糖量不同,消耗葡萄糖的比例为 1:3,B 正确;飞翔 鸟类的胸肌细胞代谢旺盛,所消耗的能量比不飞翔鸟类多,C 正确;细胞呼吸实质是有机物氧化分 解释放能量生成 ATP,D 正确。 10.【答案】D 【解析】细胞以主动运输方式吸收物质时,所需能量并不都是由 ATP 直接提供,如肾小管上 皮细胞从肾小管管腔内的液体中重吸收氨基酸,是利用钠泵活动形成的势能储备,来完氨基酸的逆 浓度梯度的跨膜转运,A 错误;在细胞呼吸过程中,H2O 产生于有氧呼吸的第三阶段,产生的 H2O 中 的氢一部分来自葡萄糖,一部分来自水,B 错误;有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,若污染 物 Q 抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,则对无氧呼吸也有影响,C 错误;细胞的无氧呼吸仅在第 一阶段释放少量的能量,产生少量的 ATP,第二阶段没有 ATP 的产生,D 正确。 11.【答案】C 【解析】T1 后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将会上升,但由于葡萄糖的减少,所以不 会持续上升,A 错误;T1~T2 时段,一方面,酵母菌数量多,分解掉的葡萄糖量增多;另一方面,酵 母菌进行无氧呼吸,因无氧呼吸释放的能量少,故达到维持酵母菌正常生命活动所需能量时需消耗 此 卷 只 装 订 不 密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 7 的葡萄糖的量大大增加,B 错误;T2 后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降、有毒物质(如 乙醇)的积累和培养液 pH 的变化等有关,C 正确;实验中只有乙醇的变化曲线,因而此实验结果无 法证明酶母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生 CO2,D 错误。 12.【答案】D 【解析】本实验的自变量是氧气的有无,A 正确;检测酒精可用酸性的重铬酸钾溶液,若产 物有酒精,会变灰绿色,B 正确;Ca(OH)2 溶液可用嗅麝香草酚蓝水溶液代替,来检测二氧化碳,C 正确;实验过程中温度会升高,因为呼吸过程会释放能量,D 错误。 13.【答案】B 【解析】装置一中的 NaOH 溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以液滴移动的距离代表细 胞有氧呼吸消耗氧气的量,若装置一中的液滴左移,说明进行了有氧呼吸;装置二中,由于清水不 吸收气体也不释放气体,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值, 由于有氧呼吸产生的 CO2 和消耗 O2 体积相等,故有色液滴向右移动的数值可表示无氧呼吸速率。若 装置二中的液滴不动,说明没有进行无氧呼吸,所以当装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动 时,酵母菌只进行有氧呼吸①②过程,A 正确;装置一中的液滴不移动,说明没有进行有氧呼吸, 装置二中的液滴右移,说明进行了产生二氧化碳的无氧呼吸,即酵母菌进行了图示中①③过程,B 错误;装置一中液滴左移,说明酵母菌进行了有氧呼吸,装置二中液滴右移,说明酵母菌进行了无 氧呼吸,所以若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌进行了有氧呼吸①②和无 氧呼吸①③过程,C 正确;①②为有氧呼吸,在人体中进行的场所为细胞质基质和线粒体,①③为 无氧呼吸,在酵母菌的细胞质基质中进行,D 正确。 14.【答案】D 【解析】bd 段,有氧呼吸和无氧呼吸共存,A 错误;肌肉细胞无氧呼吸不产生二氧化碳,故 氧气消耗量始终等于二氧化碳生成量,B 错误;人无氧呼吸中有机物中大部分能量在不彻底的分解 产物乳酸中,C 错误;若运动强度长期超过 c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力,D 正确。 15.【答案】B 【解析】同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异,A 正确;粮食种子适宜在 零上低温、低氧和干燥的环境中储藏,B 错误; 温室大棚中,夜间可以通过适当降温来减弱呼吸作 用,减少有机物的消耗,进而提高农作物的产量,C 正确;皮肤破损较深的患者,易感染破伤风杆 菌等异养厌氧型细菌,应及时到医院注射破伤风抗毒血清,D 正确。 16.【答案】C 【解析】分泌到细胞外发挥作用的酶如消化酶都需要经过内质网和高尔基体的加工才能有特 定的功能,而在细胞内发挥作用的胞内酶不一定需要内质网和高尔基体的加工,A 错误;选用透气 的敷料包扎伤,是为了抑制伤口处厌氧菌的无氧呼吸,B 错误;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类 胡萝卜素主要吸收蓝紫光,秋天叶片黄化后,叶绿素含量大量减少,因此叶片中的光合色素吸收的 红光会大幅度减少,C 正确;乳酸菌进行无氧呼吸时,葡萄糖分子中的大部分能量储存在不彻底的 氧化产物乳酸中,D 错误。 17.【答案】A 【解析】光反应阶段和暗反应阶段都需要酶的参与,A 错误;光合作用过程中,ATP 和[H]均 在光反应阶段产生,在暗反应阶段被消耗,B、C 正确;在光合作用过程中,能量的转换为:光能→ATP 中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能,D 正确。 18.【答案】D 【解析】氧气充足时能进行②光合作用过程的细胞也能进行①有氧呼吸过程,A 正确;伴随① 有氧呼吸过程产生的能量,大部分以热能的形式散失,少部分存在 ATP 中,B 正确;①有氧呼吸过 程 O2 的消耗量与②光合作用过程 O2 的生成量无直接关系,C 正确;①有氧呼吸第三阶段发生在线粒 体内膜中,②光合作的光反应过程发生在叶绿体类囊体薄膜上,D 错误。 19.【答案】B 【解析】暗反应利用二氧化碳,场所是叶绿体基质,暗反应过程中只有 C3 的还原过程需要消 耗[H]和 ATP,A 错误;oa 段,二氧化碳浓度升高,二氧化碳的固定加快,C3 的还原几乎不变,故 C5 的含量下降,B 正确;ab 段 C3 含量不变是因为二氧化碳固定的速率与 C3 还原的速率几乎相同,C 错 误;b 点后进入黑暗环境中,光反应产生的[H]和 ATP 未被完全利用,还可以进行有机物的合成,D 错误。 20.【答案】D 【解析】题图表示植物叶肉细胞中 C3 和 C5 浓度的变化情况,因此两个阶段均表示光合作用暗 反应,发生在叶绿体基质中,A 错误;当光照强度降低,短时间内光反应产生的[H]、ATP 减少,导 致 C3 的还原减少,而 C5 与 CO2 反应生成的 C3 不变,因此 C3 含量上升,C5 下降。当 CO2 浓度降低,短 时间内光反应产生的[H]、ATP 不变,C5 与 CO2 反应生成的 C3 减少,导致 C5 的消耗减少,而 C3 的还 原继续进行,因此 C3 含量下降,C5 上升。所以,图中 II 阶段的变化很可能是降低光照强度和降低 CO2 浓度引起的,B 错误;图中物质甲可能是 C3 或 C5。若甲是 C3,则乙是 C5,甲转变成乙需要光反应提 供的 ATP 和 NADPH。若甲是 C5,则乙是 C3,甲转变成乙需要 CO2,C 错误;由题意可知,发生改变的 是 CO2 浓度降低,达到最大光合作用强度时,II 阶段所需的光照强度比 I 阶段低,D 正确。 21.【答案】C 【解析】图甲中光照强度相对值大于 7 时,已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不 再是光照强度,由于题干中提到是在适宜的温度条件下测得的相关数据,故限制因素不是温度,而 是二氧化碳浓度,A 错误;由于该实验没有测定黑暗中细胞呼吸的速率,所以不能确定叶绿体产生 O2 的最大速率相对值,B 错误;由分析可知,2-4h 内二氧化碳浓度上升很快,应该是没有光照。实验8 经过 12 小时后,密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同,所以没有有机物的积累,干重基 本不变,C 正确;图乙实验过程中 4-6h 与 8~10h 两个时间段内细胞呼吸强度均与光合作用强度相 等,但是 4~6 小时 CO2 浓度较大,所以该时间段光照强度较低,故图乙实验过程中 4〜6h 平均光照 强度小于 8〜10h 平均光照强度,D 错误。 22.【答案】A 【解析】由图可知,日温为 26℃时,夜温越低,昼夜温差越大,此时番茄茎的生长速率减小, 故昼夜温差越大,对番茄茎的生长越不利,A 错误;在日温为 26℃、夜温为 20℃时,昼夜温差为 6℃,此时番茄茎的生长速率最大,生长速度最快,B 正确;昼夜温差存在可减少夜晚呼吸作用对有 机物的消耗,有利于有机物的积累,C 正确;分析曲线图,在昼夜温度相同条件下,一定温度范围 内番茄茎生长随温度升高而加快,D 正确。 23.【答案】D 【解析】曲线③和曲线④比较,曲线③是 75%光照处理,曲线③净光合速率较低是光强度弱 造成的,A 正确;由于温度相同,因此不同曲线的呼吸速率相同,而 150s 时曲线②净光合速率小于 曲线③的净光合速率,因此 150s 时曲线②的光合速率小于曲线③的光合速率,B 正确;光饱和点时 净光合速率不再增加即达到最大值,则在夏季全日照的条件下通过改变遮光比例测得的曲线应几乎 成一条直线,因此可通过该方法测得羊草的光饱和点,C 正确;曲线②③在 200s 后几乎不再变化, 说明曲线②③此时呼吸速率和光合速率相等,密闭室内 CO2 浓度不再发生变化,随着实验的进行, 曲线②③趋势将保持相对稳定,D 错误。 24.【答案】A 【解析】酵母菌细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,进行无氧呼吸的场所是细 胞质基质,有氧呼吸和无氧呼吸都有 CO2 产生但产生 CO2 的场所不同,A 正确;与夏季相比,植物在 冬季光合速率低的主要原因是温度低,B 错误;暗反应不需要光,离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 CO2 后,能完成暗反应,C 错误;密闭玻璃容器中降低 CO2 供应,会导致 CO2 固定过程减弱,生成 的 C3 减少,致使 C3 还原时消耗的[H]和 ATP 减少,造成光反应产物[H]和 ATP 的积累,进而使光反应 速率降低,D 错误。 25.【答案】A 【解析】根据以上分析已知,光照强度为 b 时,有二氧化碳的释放,说明该叶肉细胞光合作 用速率小于细胞呼吸速率,A 错误;c 点为光补偿点,此时叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸速率, 因此该叶肉细胞叶绿体产生的 O2 全部供给线粒体利用,B 正确;光照强度为 a 时,没有氧气的释放, 说明此时光合作用强度为 0,C 正确;光照强度为 d 时,M=8,即该叶肉细胞的光合作用速率等于 8, 而该叶肉细胞的呼吸速率等于 6,所以光合作用从外界环境中吸收 2 个相对单位的 CO2,D 正确。 26.【答案】(1)酶活力越高,催化过氧化氢分解速率越快,相同时间内气体产生量越多 将生理状况相似的香樟或杜鹃放入不含汽车尾气的密闭气室中放置 16h (2)避免研磨过程中 pH 值变化对过氧化氢酶产生影响 (3)避免时间差异对实验结果产生影响 (4)香樟(1 分) 相同浓度的汽车尾气处理后,香樟过氧化氢酶活力下降的相对幅度小 【解析】(1)本实验用气体产生量衡量酶活力的原因是:酶活力越高,催化过氧化氢分解速 率加快,相同时间内气体产生量越多;实验组的处理方式是将两年生的香樟和杜鹃分别置于密闭气 室中,用相同浓度的汽车尾气处理 16h,则对照组的处理方式是生理状况相似的香樟或杜鹃在不含 汽车尾气的密闭气室中放置 16h。(2)实验要要严格控制无关变量,制备香樟和杜鹃的叶片研磨液 时,加入缓冲液的目的是避免研磨过程中 pH 值变化对过氧化氢酶产生影响。(3)每次实验均统计 相同时间内气体收集量,目的是避免时间差异对实验结果产生影响。(4)根据表格数据可知:相同 浓度的汽车尾气处理后,香樟 5min 内的气体收集量变化幅度较小,说明香樟过氧化氢酶活力下降的 相对幅度较小,故对汽车尾气污染耐受力较强的植物是香樟。 27.【答案】(1)类囊体膜(1 分) 无水乙醇(丙酮)(1 分) 光反应(1 分) (2)叶绿体基质(1 分) C3 (1 分) (3)降低(1 分) 暗反应(1 分) (4)减缓因叶绿素含量降低而导致的光反应速率下降,及因 CO2 吸收量减少而导致的暗反应 速率下降(提高低温胁迫下幼苗叶片中叶绿素含量和 CO2 摄入量) 【解析】(1)叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄上,绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙 醇中,所以,提取叶绿素可用无水乙醇为提取液。由图 1 结果可知,低温胁迫导致叶绿素含量下降, 叶绿素主要吸收光能,进行光反应,故影响光反应阶段。(2)在有光条件下,茄子植株吸收的 CO2 在叶绿体基质中被固定为两分子的 C3,然后进行 C3 的还原生成糖类等有机物。(3)通过图 2 结果 观察可知,低温处理下茄子植株气孔开放程度降低,气孔是植物吸二氧化碳的门户,二氧化碳产于 暗反应,即低温胁迫会影响暗反应阶段。(4)综合图 1、2、3 实验结果,说明在低温条件下,外施 6-BA 通过减缓因叶绿素含量降低而导致的光反应速率下降,及因 CO2 吸收量减少而导致的暗反应速 率下降(提高低温胁迫下幼苗叶片中叶绿素含量和 CO2 摄入量),从而减缓低温胁迫导致的光合速 率下降,提高茄子幼苗对低温胁迫的抗性。 28.【答案】(2)6 等量的不同浓度的纳米银溶液 黑暗 相同且适宜 溶氧量 (1 分) (3)2 1mg·L-1 (4)光合作用和呼吸作用 呼吸作用 9 【解析】(2)题干信息显示该实验的目的是探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作 用的影响,因此实验分为两大组:一组是黑暗条件下探究纳米银的浓度对呼吸作用的影响,另一组 是光照条件下探究纳米银浓度对光合作用的影响。实验的自变量是不同浓度的纳米银溶液;因变量 是培养液中氧气的产生量或消耗量。对于第一步中的问题可分为几个小组,根据实验设计的基本思 路,分为几组要根据自变量(不同浓度的纳米银溶液)中的浓度梯度来确定,这个要根据图中曲线 图得出,曲线中有 6 种不同浓度(0、1、2、3、4、5),故需要 6 组。(3)根据每条曲线起点(纳 米银浓度为 0 时溶氧量),可知系列 2 氧气浓度增大,系列 3 氧气浓度减小,故系列 2 表示光照下 的实验,系列 3 表示黑暗中的;10min 内氧气浓度增加 14-6=8mg·L-1,速率为 8/10=0.8mg·L-1·min-1 这是净光合速率,问题是实际光合速率,呼吸速率为 (6-4)/10=0.2mg·L-1·min-1,故实际光合作用速率为 0.8+0.2=1mg·L-1·min-1(4)当纳米银浓度 为 3mg·L-1 时,呼吸作用停止,此时光合作用下氧气增加量不是 0,而且实验中没有出现净光合速 率为 0 的情况,说明纳米银抑制呼吸作用和光合作用,但抑制呼吸作用更显著。 29.【答案】(1)小球藻有核膜包被的细胞核(1 分) 进行光合作用,将 CO2 和 H2O 转 化为有机物 (2)18O2 经小球藻的有氧呼吸消耗转变为 H218O,后者参与线粒体内有氧呼吸中丙酮酸分解过 程, 产生 C18O2 16 (3)线粒体、叶绿体和细胞质基质 增加(1 分) 之下(1 分) (4)采用自然光照(白光)、适当增加 CO2 浓度 【解析】(1)蓝藻属于原核生物,小球藻属于真核生物,与蓝藻相比,小球藻在细胞结构上 的主要区别是小球藻有核膜包被的细胞核;两者都是自养生物,因为它们都能进行光合作用,将 C02 和 H2O 转化为有机物。(2)图甲中,B 组实验小球藻只进行呼吸作用,向试管中通入 18O2,18O2 经小 球藻的有氧呼吸第三阶段消耗转变为 H218O,后者参与线粒体内有氧呼吸中丙酮酸分解过程,产生 C1802,所以一段时间后,在小球藻呼吸产物中出现含 18O 的 C02;根据题意可知,A 试管 24h 氧气浓 度增加量 500-300=200mg/L 为净光合作用量,B 试管 24h 氧气浓度减少 300-116=184mg/L 为呼吸消 耗量,因此,小球藻 24h 实际光合作用量为 200+184=384mg/L,则 A 试管中,小球藻光合作用产生 的氧气速率为 384÷24=16 mg/L•h。(3)依据图乙曲线,当小球藻处于黄光、C02 浓度为 300μL•L-1 时,小球藻同时进行光合作用和呼吸作用,所以细胞内合成 ATP 的场所是线粒体、叶绿体和细胞质 基质;当小球藻细胞由曲线中 b 点状态迅速转移到 a 点状态时,光质由黄光变为红光,光合作用变 强,短时间内光反应产生的 ATP 和[H]的量增加,C3 被还原的量增加,而二氧化碳的固定速率短时间 不变,则 C3 减少、C5 含量增加。植物对绿光吸收最少,故用绿光替代黄光一组的实验,光合速率降 低,即所得曲线位于原曲线之下。(4)分析图乙曲线可知:不同的二氧化碳浓度条件下,白光组最 有利于植物净光合速率的提高,而且在实验 CO2 浓度范围内,随着 CO2 浓度的升高,三种光照条件下 的净光合速率均逐渐增大。因此,温室种植作物时,可采用自然光照(白光)、适当增加 C02 浓度 等措施,以提高温室作物产量。

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