新人教版九年级化学下册教案全套(共19份)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《新人教版九年级化学下册教案全套(共19份)》 共有 19 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除 教学目标 知识要点 课标要求 粗盐中难溶性杂质的去除(重点) 体验固体混合物初步提纯的实验过程; 学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。 教学过程 【实验用品】 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台(带铁圈)、托 盘天平、滤纸、火柴;粗盐。 合作探究 探究点 粗盐中难溶性杂质的去除 提出问题 1.粗盐初步提纯需要哪些步骤? 2 过滤时需要哪些实验用品? 3.整个操作过程中玻璃棒的作用有哪些? 4.在蒸发时,何时停止加热? 讨论交流 阅读教材讨论归纳。 探究实验 【实验步骤】 1.溶解 用托盘天平称取 5.0g 粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有 10mL 水的烧杯里,边加边用玻璃 棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊。 称量剩下的粗盐,计算 10mL 水中约溶解了多少克粗盐。 2.过滤 过滤食盐水,仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。 过滤操作要点归纳:一贴,二低,三靠。 一贴:滤纸要紧贴在漏斗内壁,中间不留气泡。 二低:液面低于滤纸边缘;滤纸低于漏斗的边缘。过滤时要始终注意到滤液的液面需低于滤 纸的边缘。 三靠:盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒上;玻璃棒紧靠在三层滤纸处;漏斗的下端管口要 紧靠烧杯的内壁。 3.蒸发 (1)把所得澄清滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热。(2)加热时,要用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅。 (3)当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿 中食盐的外观。 4.计算产率 精盐产率= 精盐质量 溶解粗盐质量×100%。 课堂讨论 (1)若滤液浑浊,应再过滤一次,造成滤液浑浊的可能原因有哪些? (仪器不干净;过滤时液面高于滤纸边缘;滤纸破损等。) (2)制取粗盐时,能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(提示:从氯化钠的溶解 度曲线考虑。) (不能,因为氯化钠的溶解度受温度的影响小,改变温度时,溶解度变化不大,很难使晶体 析出。) (3)本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质? (本实验利用了氯化钠易溶于水、不与水发生反应、当水蒸发时能变成晶体从溶液中析出等 性质。) (4)考虑到粗盐的来源,你判断这样提纯的盐是否为纯净物,并设计实验验证你的判断。 (经过提纯后的盐并不是纯净物,里面还含有氯化镁、氯化钙等。实验设计:取提纯的盐加 入足量的蒸馏水配成精盐溶液,然后向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,若产生白色沉淀, 说明精盐中有氯化镁;取上层清液,向其中加入碳酸钠溶液,若仍然产生白色沉淀,说明精 盐中有氯化钙。) 板书设计 实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除 1.溶解 2.过滤 3.蒸发 4.计算产率:精盐产率= 精盐质量 溶解粗盐质量×100% 教学反思 成功之处 本节课充分开发学生的生活经验,探究粗盐中难溶性杂质的去除方法, 重点探究并建构实验室中用滤纸和漏斗来过滤液体的正确操作方法, 培养学生从化学的角度解决生活实际问题的能力和科学思维方法,实 现科学教育与人文精神培养相融合的教学理念不足之处 应将设计实验、选择仪器装置、动手操作、得出结论的任务大胆交给 学生,教师要注意及时巡回指导

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料