专题十 名著阅读中考真题纵览
1.[2018·北京第14题] 俄国著名作家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”请结合你阅读过的
一部长篇小说,简要谈谈你对这句话的理解。(100字左右)(5分)
【答案】示例:一本好书能给我们带来无限收获,开启智慧的大门。《三国演义》中,诸葛亮草船借箭的故
事,让我学会了面对看似无法完成的任务时,只要善于转换思路,借助他人力量就可以帮助自己获得成功。
关羽单刀赴会,运用勇气和计谋成功脱险,让我明白处事不惊也是一种智慧。
【解析】 此题考查学生对名著知识的积累以及语言表达能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要
注意:写出感悟最深的一点;绝对不能脱离题干内容;要运用议论性的语言;语言通顺、有条理。中考真题纵览
2.[2017·北京第2(1)题] 下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断图中【甲】处是哪一位名人的故
居。(1分) 提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。
【解析】本题考查形式新颖,但难度不大。通过审读题干,可确
定该题考查文学常识。提示语中提到了《骆驼祥子》,看到这一
点,即可判断出为老舍故居。
【答案】老舍故居中考真题纵览
3.[2017·北京第8题] 下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联,这副对联可以让我们从多方面了解到
孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以链接材料一则语录中的相关内容为例,简要说
出你的认识。(4分)
上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己
下联:处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心中考真题纵览
链接材料
①子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。” (《论语·学而》)
②有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行
也。” (《论语·学而》)
③子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” (《论语·为政》)
④或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其
为为政?” (《论语·为政》)
⑤林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。” (《论语·八佾》)
⑥子曰:“君子欲讷于言而敏于行。” (《论语·里仁》)【答案】示例:上联中提到“择朋友”,就是要选择朋友,比如链接材料①中提到“无友不如己者”,孔子
认为不要和不如自己的人交朋友。也就是说我们在生活中要善于选择朋友,选择有益于自己的朋友,要从
他们身上学到东西。
下联中提到“慎言语”,要求说话谨慎,比如链接材料⑥提到“讷于言而敏于行”,孔子认为做人说话要谨
慎。也就是说我们在日常与人交往中要谨言慎语,说正确的话,说合适的话。
中考真题纵览【解析】本题考查学生对孔子思想的认识和理解。首先要注意审题,分别从上联和下联中选择一个方面
,然后以链接材料中具体的语录为例来谈自己对这两方面的认识。上联中提到了“清内外、别尊卑、重
勤俭、择朋友”四个方面;下联中提到“慎言语、守礼法、远小人、亲君子”四个方面,学生可从中分
别提取。其次,材料①讲“忠信、择友”;材料②讲“礼”;材料③讲“孝”;材料④讲“为政”;材料⑤讲
“礼”;材料⑥讲“言行”。最后在对联和材料之间建立联系,材料①对应上联的“择朋友”,材料②、
材料⑤对应下联的“守礼法”,材料③对应上联“别尊卑”,材料④可以对应上联的“别尊卑”,或者下
联“无愧于心”,材料⑥对应下联“慎言语”。结合所学知识谈出自己的理解即可。
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4.[2017·北京第9题] 小说《鲁滨孙漂流记》记述了鲁滨孙在
自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历。他能够在
孤岛上艰难地生存28年,靠的是 (限4个字以内),这
从____________________________________________________
(限20个字以内)的情节中可以看出来。你由此得到的启示是
_________________________________________________________
(限20个字以内)。(3分)
顽强意志
鲁滨孙靠自己的双手建造营地,找粮食和水
要向鲁滨孙学习,遇到问题不放弃,坚强面对
【解析】这道题考查《鲁滨孙漂
流记》,重点考查人物及能体现人
物特征的相应情节。要特别注意
的是字数的限制。中考真题纵览
5.[2017·北京第10题] 《三国演义》中,魏蜀吴三国鼎立,争霸天下;《水浒传》中,一百零八将聚义梁山,
替天行道;《西游记》中,师徒四人历经磨难,西天取经。在他们各自的团队中,都有中心人物。请你从其
中一部作品中选择一个中心人物,简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。 (3分)
【答案】示例一:《三国演义》中,刘备是蜀国团队的中心人物,他心系黎民,胸怀天下,广布仁义,使关羽、
张飞、诸葛亮、赵云、黄忠等文武忠臣聚集左右,赢得了三分天下的局面。
示例二:《西游记》中,唐僧是师徒四人的中心,他虽然个性懦弱,手无缚鸡之力,但是有着坚定的信念。在
去往西天的路上,妖怪百出、凶险不断,金钱、美女、王位的诱惑层出不穷,在这些面前,唐僧平静面对,凭
借其坚定的信念带领四个比他厉害百倍的徒弟取得真经。
【解析】本题考查对三大名著中人物关系的理解,名著中的中心人物比较容易确定,他们的中心作用则需
要结合具体的情节分析,比如刘备带领团队奠定蜀国基业;宋江带领绿林豪杰聚义梁山,接受诏安;唐僧带
领徒弟们经历磨难,取得真经。中考真题纵览
6.[2016·北京第11题] 下面是《论语》中的九则语录,其中有论述学习的,有论述治国之道的,也有论述其
他内容的。请你将论述学习和治国之道的语录分别都挑出来。(只填序号)(2分)
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
②子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
③子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
④子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
⑤子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑥有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
”
⑦子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。”
⑧子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
⑨子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”中考真题纵览
论述学习的语录:_______________________
论述治国之道的语录:_______________________
①⑤⑧
②⑦
【解析】 本题考查对儒家传统经
典《论语》中重点句子的基本理
解,难度系数较低。中考真题纵览
7.[2016·北京第12题] 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,
其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁
迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与》中的
阿长,《从百草园到三味书屋》中的 ,又如《
》中的 。(3分)
寿镜吾
藤野先生 藤野严九郎
【解析】本题考查了鲁迅的回忆
性散文集《朝花夕拾》中主要人
物和主要篇目,难度系数较低。中考真题纵览
8.[2016·北京第13题] 阅读下面的连环画,完成问题。(5分) (1)连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次
遇险经历。从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩
船长想到的解决办法是① 。
在《海底两万里》一书中,尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人
生命的事情还很多,比如在遇到②______________________
的险情时,尼摩船长③ ,化险
为夷。(3分)
(2)根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。(2分)
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【答案】 (2)示例:大家探出头呼吸到新
鲜空气,舱内的空气补充满,舱里的人醒
过来,关上舱盖。
【解析】此题考查考生对文学名著中的
主要人物、相关故事情节的了解和对人
物性格特征的把握。这里是围绕《海底
两万里》中鹦鹉螺号潜水艇发生的故事
展开的。第(1)题②小题除了写土著人事
件,我们还可以写遇到巨型章鱼时船长挺
身而出救了尼德·兰的故事情节。
用热水浇,同时不断凿冰
土著人袭击潜艇
给船身充电吓跑土著人中考真题纵览
9.[2015·北京第13题节选] 阅读下面的连环画,完成问题。(3分)中考真题纵览
(1)连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛
亮的临危不乱,这幅画是第 幅。 (1分)
(2)从连环画的内容来看,足智多谋的诸葛亮临危不乱,使用
_______的计谋吓退了司马懿,化险为夷。同样能表现诸葛
亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多,比如
。 (2分)
8
空城
草船借箭
【解析】诸葛亮的空城计大家都不陌生,
但这道题的重点不在于情节而是细节。
比如第(1)题要求我们找出通过司马懿的
专注神情来表现诸葛亮的临危不乱的图,
这里要注意去连环画中找司马懿的特写。
第(2)题的细节在于第一空后已有“的计
谋”二字,我们在填空时若写“空城计”,
则语义重复。中考真题纵览
10.[2015·北京第14题] 小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士
在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个
语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。(3分)
①面对敌人的威逼利诱, 高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑
拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(成岗 刘思扬)
②面对敌人的刑讯逼供, 凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道
……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”(江雪琴 李青竹)
③革命烈士 在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青
春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”(许云峰 齐晓轩)
成岗
江雪琴
许云峰
【解析】以连环画(图文并茂)的形式,将名著中的一些经典情节展示出来,形式很新颖,但是题目设置难
度不大。中考真题纵览
11.[2014·北京第8题 ] 阅读下面的连环画,完成填空。(5分)中考真题纵览
上面连环画的内容取材于古典小说《 》。连环画讲述的是
的情节,反映出了林冲由当初隐忍到现在反
抗的思想性格转变。后来,林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体
现了这部古典小说 的主题。
水浒传
林教头风雪山神庙
官逼民反
【解析】以连环画(图文并茂)
的形式,将名著中的一些经典情
节展示出来,形式很新颖,但是
题目设置难度不大。中考真题纵览
【考情总结】中考真题纵览
1.考查形式:2018年“名著阅读”列为第三大题单独考查,5分。中考“名著阅读”考查形式主要是
填空题、重点内容简答题、名著情节简答题、人物形象简答题、理解感悟题。
2.考查内容:考查内容多样化,从基本的常识到内容、主题、细节、感悟都有考查,这就要求考生不仅
要阅读,而且有的篇目需要精读细读,在理解的基础上独立思考,能阐发自己的看法。
3.命题趋势: 2019年中考名著阅读题,将从考查多种内容向考查单项内容转变,从考查识记、理解转
向考查理解鉴赏,从题型看,从多种题型向单一题型转变,从选择、填空、理解简答题,转向理解鉴赏题。
4.备考方向:按照2019年北京市中考说明规定的名著阅读考查范围备考,熟记作者、作品名,深入理
解名著内容、情节、人物形象、作者名言等,加强复习,掌握审题要领和答题技巧。考点技法突破
【真题定位】 2017年第2题,2016年第12题,2015年第13、14题,2014年第8题。
技法精讲
考点1 常识、人物及形象
1.熟记中考说明规定考查的名著作者、篇名。
2.掌握各部名著中主要人物和重要人物的形象特点。
3.对名著中人物形象的特点和思想感情有正确的认识、理解、评价。考点技法突破
针对训练
1.[2018·西城区一模] 小刘同学在读《西游记》原著前,认为孙悟空是个神通广大的猴子;读完整本《西
游记》,他发现孙悟空不仅神通广大,而且重情重义。比如孙悟空被师父误解而逐出师门,当师父遇难,他
还是回到师父身边,降伏妖怪,护送师父西天取经。你在阅读名著前后,对某一文学形象产生过怎样不同
的认识?请结合具体情节谈谈产生新认识的过程。(100字左右)(3分)考点技法突破
【答案】示例:在阅读《水浒传》之前,鲁智深在我印象中就是一个莽撞无礼的粗汉。在阅读原著之后,才
知道他粗鲁的性格中还有精细的一面。如“拳打镇关西”之前,他考虑到金氏父女不好脱身,就在客店门
口坐了两个时辰,等他们走远了,才去找郑屠算账。
【解析】本题考查对名著中人物形象的认识和对作品情节的理解,试题要求考生以阅读《西游记》后对
孙悟空形象性格的认识的改变为示例,另外选一部小说谈对这部作品主要人物形象或重要人物形象的认
识以及对相关情节的理解。考点技法突破
2.[2018·海淀区二模] 相对于中心人物而言,文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要
人物,他们或衬托主要人物,或推动情节的发展。请你从读过的文学名著中选择一个这样的人物,结合相
关内容,加以分析。(100字左右) (5分)考点技法突破
【答案】示例一:周瑜是《三国演义》中智勇双全的人物,但在与诸葛亮的交锋之中,总被诸葛亮占上风。
如设计刁难诸葛亮,却被对方用草船借箭轻易化解。作品正是以才华出众的周瑜来衬托诸葛亮的“智绝
”形象。
示例二:《骆驼祥子》中,孙侦探欺负弱小、阴险狡诈的特征十分典型。他谎称祥子串通乱党,需要花钱
疏通以免除罪罚,将祥子辛苦积攒的买车钱骗走。孙侦探的欺骗,使祥子买车的希望破灭,导致祥子再次
回到车厂。因此孙侦探的出现推动了小说情节的发展。
【解析】本题考查“从读过的文学名著中选择一个这样的人物,结合相关内容,加以分析”,这样的人物
不是主要人物,而是“文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要人物”,这是答题的关键
和主要得分点。考点技法突破
【真题定位】 2017年第9题,2016年第11、13题,2015年第13题。
技法精讲
考点2 内容主题、情节细节
1.熟记、理解、感悟2019年中考说明规定考查范围内的名著的主要内容和主题。比如,2017年
第9题考查《鲁滨孙漂流记》的内容和情节启示,需要熟读名著,对名著的内容和情节有一定的了解
和感悟。
2.解答名著连环画试题,要依据试题要求,在读懂连环画的基础上,结合名著内容理解,找到答题点,
提炼出正确答案。考点技法突破
针对训练
1.[2018·福建] 阅读下面的语段,按要求作答。(2分)
他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推
山移岭的神力,把树一推推倒。 (《西游记》
)
孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?请简述。
【答案】偷吃人参果后无法忍受仙童骂毁;请观音菩萨施法救活。
【解析】本题考查名著重点情节的识记能力。这句话出自第二十五回“二仙童问得是实,越加骂毁。就
狠得个大圣钢牙咬响,火眼睁圆,把条金箍棒揝了又揝……”由此可得出孙行者推倒人参果树的原因。第
二十六回“孙悟空三岛求方,观世音甘泉活树”中讲到“菩萨将杨柳枝,蘸出瓶中甘露,把行者手心里画
了一道起死回生的符字……”即可知答案。考点技法突破
2.《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》的作者分别是
__________国的 和 国的
。小说中鲁滨孙和尼摩船长都有着__________的性格特点。
分别在 和__________ 的
内容中得到体现。(2分)
英 笛福 法
凡尔纳
坚忍 挖掘沟渠 冲破冰层
【解析】本题主要考查内容主题、
情节细节、作家作品,涉及的知识
点多,首先要读懂试题的全部内容,
然后逐题解答,试题涉及的内容较
多,答题时要对号入座,不能张冠李
戴,要针对性强,依据试题要求逐一
答题。考点技法突破
【真题定位】 2018年第14题,2017年第8题,2015年第13题。
技法精讲
考点3 理解、感悟、启示
1.首先正确理解试题内容,看准试题要求的答题重点,理解什么内容,感悟了什么,受到什么启示。
2.然后对照试题的题干答题,比如,2018年第14题要求理解托尔斯泰所说的“理想的书籍,是智
慧的钥匙”,应紧扣这句话理解和感悟。考点技法突破
针对训练
[2018·河南] 有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故
事中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。
(1)悟彻菩提真妙理 (2)尸魔三戏唐三藏考点技法突破
【答案】(1)故事情节:孙悟空向菩提祖师学艺,悟得祖师敲他三下的暗示,半夜跪在祖师榻前求学长生之
道。后来祖师传他七十二般变化和筋斗云的口诀,他自悟自修学成之后返回花果山。极真之理:求学之
道,名师引路不可少,个人领悟和勤学更重要。
(2)故事情节:尸魔(白骨精)为了吃唐僧肉,先后变化成美丽的女子、老妇人和老公公来接近唐僧,都被孙
悟空识破并打死了。极真之理:坏人无论如何伪装,最终都会被识破,得到应有的惩罚。
【解析】本题考查学生对文学名著的记忆与理解能力。如“悟彻菩提真妙理”是《西游记》第二回,讲
的是孙悟空跟随菩提祖师学艺的故事。表述的时候注意说清楚“谁做了什么事情,结果如何”。探究其
中真理的时候,注意把握细节,孙悟空领悟了祖师敲他三下的暗示,才有后来的学艺,并刻苦练习,学会了真
本领。
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