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第 1 篇 论 语
(《论语》)
版本导航：◎统编七上第 11 课；◎语文七上第 18 课，九上第 22 课；◎苏教七上第 29 课。
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子曰：“学而时习之，不亦说
乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人
不 知 而 不 愠 (yùn) ， 不 亦 君 子
乎？”(《学而》)
孔子说：“学习了，然后按时温习，不是很
愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐
吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才
德的人吗？”(《学而》)
第 1 章：讲学习方法和
个人修养。学以致用，
体现学习的价值。
曾 子 曰 ： “ 吾 (wú) 日 三 省
(xǐnɡ)吾身：为人谋而不忠乎？与
朋友交而不信乎？传(chuán)不习
乎？”(《学而》)
曾子说：“我每天多次进行自我检查：替人
谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往
是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了
呢？”(《学而》)
第 2 章：讲学习方法，
强调随时都该反省自
己。加强自我反省，提
高自我修养。
子曰：“吾十有五而志于学，
三十而立，四十而不惑，五十而知
天命，六十而耳顺，七十而从心所
欲，不逾矩。”(《为政》)
孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三
十岁时能有所成就，说话办事都有把握；四十岁，
心里不再感到迷惑；五十岁知道上天的意旨是什
么；六十岁能听得进不同的意见而加以容纳；七
十 岁 我 就 可 以 顺 从 意 愿 ， 但 也 不 会 越 过 法
度。”(《为政》)
第 3 章：讲个人修养，
要循序渐进，进德修业。
子曰：“温故而知新，可以为
师矣。”(《为政》)
孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的
理解和体会，就可以做老师了。”(《为政》)
第 4 章：讲学习方法，
强调学习关键要思考，
要“知新”。
子曰：“学而不思则罔(wǎnɡ)，
思 而 不 学 则 殆 (dài) 。 ”( 《 为
政》)
孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感
到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑
惑。”(《为政》)
第 5 章：讲学习态度，
阐明“学”与“思”的
辩证关系。
子曰：“贤哉，回也！一箪
(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人不
堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回
也！”(《雍也》)
孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐
饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍
受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么
高尚啊，颜回！”(《雍也》)
第 6 章：讲个人修养，
修身要经受困苦、贫穷
的考验。
子曰：“知之者不如好(hào) 孔子说：“懂得某种学问和事业的人不如喜 第 7 章：讲学习方法，- 2 -
之者，好之者不如乐之者。”(《雍
也》)
爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问为快
乐的人”。(《雍也》)
讲兴趣对学习的重要
性。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱
(ɡōnɡ)而枕之，乐亦在其中矣。不
义而富且贵，于我如浮云。”(《述
而》)
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕
头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的
富贵，对于我来讲就像浮云一样。”(《述而》)
第 8 章：讲个人修养，
讲富贵与仁义之间如
何抉择。
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改
之。”(《述而》)
孔子说：“几个人一起走路，在其中必定有
可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如
果也有他们的缺点就加以改正。”(《述而》)
第 9 章：讲学习方法
(第 1 句)和个人修养
(第 2 句)，强调无论何
时何地，都要虚心向别
人学习，同时要有端正
的学习态度。
子在川上曰：“逝者如斯夫
(fú)，不舍昼夜。”(《子罕》)
孔子在河流边感叹道：“时光像河水一样流
去，日夜不停。”(《子罕》)
第 10 章：讲对于时间
流逝的感慨。
子曰：“三军可夺帅也， 匹
夫不可夺志也。”(《子罕》)
孔子说：“一国军队，可以改变其主帅；平
民百姓的志向却是不能改变的。”(《子罕》)
第 11 章：讲个人修养，
强调坚守志向。
子夏曰：“博学而笃(dǔ)志，
切问而近思，仁在其中矣。”(《子
张》)
子夏说：“广泛学习且能坚定志向，恳切地
发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中
了。”(《子张》)
第 12 章：讲个人修养，
强调提升个人修养的
方法。
【文章中心】本文通过记录孔子及其弟子的言行，在个人修养、学习方法、学习态度等方面给人以启示，教育
我们学习是为了更好地做人。3
知识梳理
一、重点字词
1.通假字
(1)学而时习之，不亦说乎
______同“______”，意思为：___ __
(2)吾十有五而志于学
______同“______”，意思为：___ __
2. 古今异义
(1)吾日三省吾身
古义：__________ 今义：确数“三”
(2)可以为师矣
古义：__________ 今义：表许可
(3)饭疏食，饮水
古义：__________ 今义：疏通，疏散
古义：__________ 今义：泛指无色、无味、无臭的液体
3.词类活用
(1)名词作动词
饭疏食，饮水
原意为：饭，在句中的意思为：__________
(2)名词作状语
①学而时习之
原意为：时间，在句中的意思为：__________4
②吾日三省吾身
原意为：太阳，在句中的意思为：__________
(3)动词作名词
传不习乎
原意为：传授，在句中的意思为：__________
(4)形容词作名词
温故而知新
原意为：旧的，在句中的意思为：__________
原意为：新的，在句中的意思为：__________
(5)形容词的意动用法
好之者不如乐之者
原意为：快乐，在句中的意思为：__________
4.一词多义
(1) 知 ： ① 人 不 知 而 不 愠
__________
② 温 故 而 知 新
__________
③ 其 真 不 知 马 也 ( 《 马 说 》 )
__________
(2) 从 ： ① 七 十 而 从 心 所 欲
__________
② 择 其 善 者 而 从 之
__________
③ 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 ( 《 送 东 阳 马 生 序 》 )
__________
④ 客 从 外 来 ( 《 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 》 ) 5
__________
(3)思：①学而不思则罔 __________
② 思 而 不 学 则 殆
__________
5.重点实词
(1)学而时习之 学：
__________
习 ：
__________
(2)不亦说乎 亦：
__________
(3)有朋自远方来 朋：
__________
自 ：
__________
(4)不亦乐乎 乐：
__________
(5)人不知而不愠 愠：
__________
(6)吾日三省吾身 吾：
__________
省 ：
__________
身 ：
__________
(7)为人谋而不忠乎 忠：
__________
(8)与朋友交而不信乎 信：6
__________
(9)三十而立 立：
__________
(10)四十而不惑 惑：
__________
(11)不逾矩 逾：
__________
矩 ：
__________
(12)学而不思则罔 罔：
__________
(13)思而不学则殆 殆：
__________
(14)贤哉，回也 贤：
__________
(15)一箪食 箪：
__________
(16)人不堪其忧 堪：
__________
(17)知之者不如好之者 好：
__________
(18)曲肱而枕之 肱：
__________
枕 ：
__________
(19)不义而富且贵 义：
__________
(20)择其善者而从之 择：7
__________
善 ：
__________
(21)子在川上曰 川：
__________
(22)逝者如斯夫 逝：
__________
斯 ：
__________
(23)不舍昼夜 舍：
__________
(24)三军可夺帅也 夺：
__________
(25)博学而笃志 笃：
__________
(26)切问而近思 切：
__________
(27)仁在其中矣 仁：
__________
6. 文言虚词
_________
_
(1)而__________
_________
_
_________
_
①学而时习之__________
①学而时习之
②人不知而不愠
③学而不思则罔
④思而不学则殆8
(2)之②知之者不如好之者__________
③择其善者而从之 __________
(3) 不 亦 说 乎
__________
(4) 可 以 为 师 矣
__________
(5) 学 而 不 思 则 罔
__________
(6) 于 我 如 浮 云
__________
(7)必有我师焉__________
(8) 择 其 善 者 而 从 之
__________
(9)逝者如斯夫__________
二、文意理解(正确的打“√”，有误的打“×”)
◆内容理解
1. 从“有朋自远方来，不亦乐乎”这句话中，可以看出孔子的交友原则是选择志同道合的
人做朋友，他视交友为乐事。
( )
2.“吾日三省吾身”的具体内容为：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实
呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？
( )
3. 《论语》在论述“学”与“思”的关系时，先说“学而不思则罔”，后说“思而不学则
殆 ”，这 是 因 为 “ 学 ” 是 “ 思 ” 的 先 决 条 件 ， 先 学 后 思 符 合 认 知 规 律 。
( )
4.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”告诉我们要善于学习别人的
长 处 ， 克 服 自 己 的 短 处 ， 做 一 个 通 情 达 理 的 人 。
( )9
◆写作特色
5. 《论语》是语录体散文，言简义丰，多格言警句，体现了孔子的道德修养、学习方法和
态度等。
第 1 篇 论 语
知识梳理
一、1. (1)说 悦 愉快(语：愉快，高兴；苏：同“悦”，喜悦) (2)有 又 用于整数和
零数之间
2. (1)泛指多次。一说，实指，即三个方面 (2)可以凭借(3)粗劣(苏：粗粮) 冷水
3. (1)吃(语：吃饭；苏：这里用为动词，吃) (2)①按时(语：时常，常常) ②每天 (3)
老师传授的知识(4)学过的知识(语：旧，这里指学过的知识) 新的理解和体会 (5)
以……为快乐[语：愉快，快乐。这里的意思为“以(它)为乐”]
4. (1)①知道，了解 ②得到(语：这里有理解、领会的意思) ③认识，识得 (2)①顺从 ②
跟从(语：采纳，听从) ③向，跟 ④自 (3)①思考 ②空想
5. (1)学习 温习，复习 (2)也 (3)志同道合的人(语：朋友。这里指志同道合的人) 从
(4)快乐 (5)生气，恼怒(语：怨恨) (6)人称代词，我 自我检查、反省(语：对自己
的言行反省与检查；苏：反省，检查自己) 自己 (7)竭尽自己的心力(语：忠诚，尽
心竭力)(8)诚信(语：诚实不欺，守信用) (9)立身，指能有所成就(语：成就，意即有
所成就) (10)迷惑，疑惑(语：疑惑) (11)越过(语：超越，超过) 法度(语：本指木
工用来画方形或直角的曲尺，这里引申为法度) (12)迷惑，意思是感到迷茫而无所适
从(语：通“惘”，迷惑；苏：同“惘”，迷惑而无所得) (13)疑惑(苏：同“怠”，疲倦
而无所得) (14)好，这里指品行好 (15)古代盛饭用的圆形竹器(苏：古代盛饭的圆形
竹器) (16)能忍受(17)喜爱，爱好(语、苏：喜爱) (18)胳膊上从肩到肘的部分，这
里指胳膊(语、苏：胳膊上从肩到肘的部分。这里泛指胳膊)当枕头(语：动词，头枕着) (19)
即“宜”，行为的尺度(苏：正当的行为) (20)选择 好的，优点(苏：优点) (21)河
流 (22)往、离去 代词，这，指河水(苏：此，指河里的流水) (23)停止(语：止
息)(24)改变(语：改变，更改) (25)坚定(语：专一，心意不改变) (26)恳切 (27)
仁德(苏：仁德，高尚的道德)
6. (1)①连词，表顺承，然后 ②连词，表转折，却，但是 ③连词，表转折，却，但是 ④10
连词，表转折，却(2)①代词，代指“学过的知识” ②代词，它，这里指学问和事业。
一说，指仁德 ③代词，代指好的方面(3)相当于“吗” (4)动词，做 (5)表结果，
可译为“就”(6)介词，对，对于 (7)于此，意思是在其中(苏：于此，在这里) (8)
代词，他们，他们的 (9)语气词，用于句末，表示感叹(苏：语气词，表示感叹，相当
于“啊”)
二、1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √
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