2018年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识6.2线段射线和直线同步练习新版浙教版.docx

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2018年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识导学课件练习（共22套浙教版）

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资料简介

‎6.2　线段、射线和直线知识点一　线段、射线、直线线段、射线、直线有以下区别：①线段有____个端点，有限，可度量；②射线只有____个端点，无限，不可度量；③直线______端点，无限，不可度量．‎ ‎1．如图6－2－1所示，下列说法不正确的是()‎ 图6－2－1‎ A．直线AB与直线BA是同一条直线 B．射线OA与射线OB是同一条射线 C．射线OA与射线AB是同一条射线 D．线段AB与线段BA是同一条线段知识点二　“两点确定一条直线”的基本事实经过两点有一条而且只有一条直线．可以简单地说成：两点确定一条直线．‎ ‎2．在墙壁上固定一根横放的木条，至少需要()‎ A．1枚钉子 B．2枚钉子 C．3枚钉子 D．4枚钉子类型一　根据要求画直线、射线、线段例1 教材补充例题如图6－2－2，已知A，B，C，D四点，按要求画图：‎ ‎(1)画线段AB，射线AD，直线AC；‎ ‎(2)连结BD，与直线AC交于点E；‎ ‎(3)连结BC，并延长线段BC与射线AD交于点F；‎ ‎(4)连结CD，并延长CD与线段AB的反向延长线交于点G.‎ 5‎ 图6－2－2‎ ‎【归纳总结】根据文字叙述画图的“两点注意”：‎ ‎(1)画线段、射线和直线时要体现出它们各自的特点，如直线向两个方向无限延伸，线段有两个端点且不能延伸，射线有一个端点，只能向一个方向延伸．‎ ‎(2)画线段的延长线时要特别注意表示线段的字母顺序，以便确定延长的方向；线段的延长线不属于原线段．‎ 类型二　线段的计数问题例2 教材补充例题阅读下表：‎ 线段AB上的点数n(包括A，B两点)‎ 图例线段总条数N ‎3‎ ‎3＝2＋1‎ ‎4‎ ‎6＝3＋2＋1‎ ‎5‎ ‎10＝4＋3＋2＋1‎ ‎6‎ ‎15＝5＋4＋3＋2＋1‎ 解答下列问题：‎ 5‎ ‎(1)根据表中规律，猜测线段总条数N与线段上的点数n(包括线段的两个端点)有什么关系；‎ ‎(2)若A，B两站之间的铁路上共有10个车站(包括A，B站)，在A，B间往返行车，需要多少种车票？‎ ‎【归纳总结】若一条直线上有n个点，则这条直线上共有条线段．在实际生活中可以利用这个结论解决比如车票、足球小组循环赛、握手等问题．‎ ‎,　　　小结 ◆◆◆)‎ ‎,　　　反思 ◆◆◆)‎ 关于线段、射线和直线，有如下几种说法：‎ ‎①射线上有无数个端点；‎ ‎②线段是直线的一部分；‎ ‎③两条相同端点的射线连结在一起就是一条直线；‎ ‎④直线的长度大于射线的长度．‎ 5‎ 其中哪些是正确的？‎ 5‎ 详解详析 ‎【学知识】‎ 知识点一　两　一　没有 ‎1．[解析]C　射线OA的端点是O，而射线AB的端点是A，故它们不是同一条射线．‎ 知识点二 ‎2．[答案]B ‎【筑方法】‎ 例1　[解析] 画图时应从端点和延伸方向上区分线段、射线和直线，并注意几何语言的掌握．‎ 解：如图所示．‎ 例2　解：(1)线段总条数N与线段上的点数n的关系为N＝.‎ ‎(2)由(1)知，当n＝10时，N＝＝45，‎ 考虑到往返情况，应有车票：45×2＝90(种)．‎ ‎【勤反思】‎ ‎[反思]②是正确的．射线只有一个端点；直线上任取两点可得线段，故线段是直线的一部分；两条相同端点的射线连结在一起，若这两条线的夹角不是平角，就不是一条直线；直线和射线都没有长度．‎ 5‎

七年级数学上册第六章图形的初步知识课件与练习（共22套浙教版）

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