2018年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识6.1几何图形同步练习新版浙教版.docx

本文件来自资料包：《七年级数学上册第六章图形的初步知识课件与练习（共22套浙教版）》

共有 22 个子文件

加入VIP免费下载

本文件来自资料包：《七年级数学上册第六章图形的初步知识课件与练习（共22套浙教版）》共有 22 个子文件，压缩包列表如下：

2018年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识导学课件练习（共22套浙教版）

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

‎6．1　几何图形知识点一　几何图形的分类点、线、面、体称为几何图形，几何图形包括________图形和________图形．‎ ‎1．下列图形中，立体图形有()‎ 图6－1－1‎ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个知识点二　平面和曲面立体图形是由面围成的，面又可分为______和______．‎ ‎2．图6－1－2中的正方体、圆柱、圆锥分别是由几个面围成的？它们是平的还是曲的？‎ 图6－1－2‎ 类型一　图形的识别例1 教材补充例题将图6－1－3中的几何体分类．‎ 4‎ 图6－1－3‎ ‎【归纳总结】常见几何体分类的“三种标准”：‎ 对几何体分类时，首先确定标准，分类的过程中标准要统一，且要不重不漏．‎ ‎1．从形状方面，按柱体、锥体、球体划分；‎ ‎2．从面的方面，按组成的面是平的或曲的划分；‎ ‎3．从顶点方面，按有无顶点划分．‎ 注意：(1)棱柱和圆柱都是柱体，不能分为两类；(2)棱锥和圆锥都是锥体，不能分为两类．‎ 类型二　平面图形与立体图形的关系例2 教材补充例题如图6－1－4所示，第一行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，分别指出A，B，C，D，E所对应的图形分别是由第一行中的哪个图形旋转形成的．‎ 图6－1－4‎ ‎【归纳总结】面动成体的注意点：‎ 4‎ 将同一平面图形绕不同的旋转轴旋转一周，所得几何体的形状和大小可能不同，因此当没有指明旋转轴时，应分类讨论逐一说明．‎ ‎,　　　小结 ◆◆◆)‎ ‎,　　　反思 ◆◆◆)‎ 我们知道“点动成线，线动成面，面动成体”，那么一枚硬币在桌子上旋转起来，将会得到什么几何体呢？‎ 4‎ 详解详析 ‎【学知识】‎ 知识点一　立体　平面 ‎1．[答案]C 知识点二　平面　曲面 ‎2.解：图中的正方体由6个面围成，它们都是平的；‎ 图中的圆柱由3个面围成，其中2个面是平的，1个面是曲的；‎ 图中的圆锥由2个面围成，其中1个面是平的，1个面是曲的．‎ ‎【筑方法】‎ 例1　解：答案不唯一，如按柱体、锥体、球体划分：‎ ‎①②③⑤⑦都是柱体；④是锥体；⑥是球体．‎ 例2　解：A，B，C，D，E所对应的图形分别是由(2)(4)(3)(5)(1)所对应的图形旋转形成的．‎ ‎【勤反思】‎ ‎[反思] 球 4‎

七年级数学上册第六章图形的初步知识课件与练习（共22套浙教版）

2018年秋七年级数学上册第六章图形的初步知识6.1几何图形同步练习新版浙教版.docx

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂