4 一元一次不等式
第2课时
【教学目标】
知识技能目标
1.进一步熟练掌握解一元一次不等式的解法.
2.利用一元一次不等式解决简单的实际问题.
过程性目标
通过分析实际问题中的不等关系,建立不等式模型,通过对不等式的求解对实际问题的解决,训练学生的分析和建立数学模型的能力.
情感态度目标
通过利用一元一次不等式解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系,以激发学生学习数学的兴趣与信心.
【重点难点】
重点:一元一次不等式的应用.
难点:将实际问题抽象成数学问题的思维过程.
【教学过程】
一、创设情境
解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上.
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