周末作业（十八）.ppt

周末作业（十 八 ） 一、基础 1. 根据课文默写古诗文。 （ 1 ）晴空一鹤排云上， （ ） 。（刘禹锡《秋词 ( 其一 ) 》） （ 2 ）客路青山外，行舟绿水前。 （ ） ， （ ） （王湾《次北固山下》） （ 3 ）何当共剪西窗烛， （ ） 。（李商隐《夜雨寄北》） 便引诗情到碧霄 潮平两岸阔 风正一帆悬 却话巴山夜雨时 （ 4 ）《夜上受降城闻笛》中写出了大漠亘古的苍茫感觉的句子是 （ ） ， （ ） 。 （ 5 ）子曰：“三人行，必有我师焉。 （ ） ， （ ） 。”（《〈论语〉十二章》） 2. 根据拼音写出相应的词语。 （ 1 ）这样，人类就世世代代 mi á n y á n （ ）下来，并且一天比一天加多了。 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 择其善者而从之 其不善者而改之 绵延 （ 2 ）我想那 pi ā o mi ǎ o （ ）的空中，定然有美丽的街市。 （ 3 ）不知道在什么时候，出现了一个 sh é n t ō ng gu ǎ ng d à（ ）的女神，叫作女娲。 （ 4 ）又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜， m é i k ā i y ǎ n xi à o （ ）。 缥缈 神通广大 眉开眼笑 3. 下列句子中，加点的成语使用不当的一句是（ ） A.端午节我市举办了龙舟大赛，热闹 非凡 ！ B.看着高高飘扬的国旗，奥运冠军的眼中 闪烁 着泪光。 C.小刚点子多， 灵机一动 就想出了个好主意。 D.我这么说绝非 骇人听闻 ，而是真有其事。 D “骇人听闻”的意思是使人听了非常吃惊、害怕。不合语境，此处应用“耸人听闻”。 4. 选出下列句子修改有误的一项（ ） A ．广州市政府推行就近诊疗服务模式，患者就诊时间可节省大约 20% 以上。（删除“大约”，或者删掉“以上”） B ．为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。（在“辍学”前加上“不”） C ．一个国家对孩子的态度，也是对这个国家未来的态度，只有政府重视，就能有可靠校车行进。（将“只有”换成“只要”，或者将“就”改为“才”） D ．广州大学开展的中华经典诵读活动，可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升大学生的素质。（将“发展”和“传承”调换位置） B 加“不”造成意思相反，不合逻辑。应在句子最后加“的决定”，缺宾语 5. 按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。 人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海， （ ） ； （ ） ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。 示例：却只是一股涓涓的山泉， 也许你想成为大树。 二、课内文言文阅读 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 1. 解释下列加点字词。 （ 1 ） 及 其家穿井 （ ） （ 2 ）有 闻 而传之者 （ ） （ 3 ）宋君 令 人问之于丁氏 （ ） 2. 将下列句子翻译成现代汉语。 求闻之若此，不若无闻也。 等到 听说 派遣 像这样听到传闻，还不如不听 。 3. 下列对文意理解和分析不正确的一项是（ ） A. 《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋·察传》。 B. 因为宋君派人去询问丁氏，可见他是一个不明是非的昏君。 C. 这篇文章的中心句是：求闻之若此，不若无闻也。 D. 《穿井得一人》的故事告诉我们以讹传讹的危害。 B 宋君派人去询问丁氏，证明他是一个不容易听信谣言的人。 三、名著阅读 行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。” 行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？ 我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾， 你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。” …… 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’” 行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” 1 ．本文段节选自《西游记》，作者 （） ，请用简洁的语言概括本段内容 （） 2 ．根据你对画线句子的理解，回答下面问题。 (1) “我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。”说说孙悟空此刻的什么心情？ 吴承恩 猪八戒智激美猴王 说明孙悟空此刻虽然被逐，不能追随唐僧西天取经，但仍担心唐僧受苦受难的焦急心情。  (2) “那师父步步有难，处处该灾。”说明唐僧取经途中多灾多难，请你另再写出两个唐僧遭难的例子。 3 ．结合选文，分析猪八戒的形象。 如：被困盘丝洞、受阻火焰山、被红孩儿所擒等。 猪八戒是一个既憨厚又懂得用心计的人。