周末作业（八）.ppt

周末作业（八） 一、基础 1. 根据课文默写古诗文。 （ 1 ）子曰：“温故而知新， （ ） 。”（《〈论语〉十二章》） （ 2 ）子曰：“三人行，必有我师焉。 （ ） ， （ ） 。” （《〈论语〉十二章》） （ 3 ）在全国中学生夏令营重庆会场开营仪式上 , 主持人说：“孔子说过‘ （ ） , （ ） ？’对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来重庆！” 可以为师矣 择其善者而从之 其不善者而改之 有朋自远方来 不亦乐乎 （ 4 ）《论语》中谈“学”与“思”辨证关系的句子是 （ ） , （ ） 。 （ 5 ）《论语》中认为能保持君子风格的一句是 （ ） , （ ） ？ 2. 根据拼音写出相应的词语。 （ 1 ）回想此前和此后截然不同的生活，我不能不 g ǎ n k ǎ i （ ）万分。 学而不思则罔 思而不学则殆 人不知而不愠 不亦君子乎 感慨 （ 2 ） 我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了 zhēng zhí( ) 。 （ 3 ）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经 p í ju à n b ù k ā n （ ）了。 （ 4 ） 你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船， xiǎo xīn yì yì ( ) 地 缓慢地向对岸驶去。 争执 疲倦不堪 小心翼翼 3 ．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.听了老师对她的批评，她 羞愧 极了，眼泪哗哗地流了下来。 B.大自然中有很多 奥秘 等待着我们去发现。 C.直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界与成人的 与众不同 。 D.虽然这儿 人迹罕至 ，但是对我们来说可是一个读书的好地方。 C 应用“截然不同”。 4 ．下面对病句的修改，不正确的一项是（ ） A.5 月 5 日下午，我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机 C919 在上海浦东国际机场成功实现第一次首飞。（删去“第一次”） B. 一年多来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。（将“工作基础”和“工作经验”两处的“工作”去掉） C. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（将“挣来的钱”去掉） D. 我要求他无论如何也要借给我一笔钱，不然，今年我的学费就交不上了。（将“要求”改为“恳求”） C 删去“的生活” 。 5 ．仿照下面的句子，在空白处进行仿写。 我梦想，驰骋塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑； 我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄； 我梦想，，，；我梦想，，， ； 我梦想，，，；我梦想，，，。 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔； 我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨； 我梦想，登上齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情； 我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。 二、课内文言文阅读 1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （《为政》） 4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》） 6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》） 8. 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 9. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 10. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 11. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （《子罕》） 12. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 1. 解释下列加点词语在句子中的意思。 （ 1 ） 学而 时 习之 （ ） （ 2 ）不亦 说 乎 （ ） （ 3 ）学而不思则 罔 （ ） 2 ．把下面的句子翻译成现代汉语。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。   按时 通“悦”，高兴 迷惑，感到迷茫而无所适从 对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。 3 ．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A ．文中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”一句与唐太宗的名言“以人为鉴，可以知得失”意思相似。 B ．《论语》作为孔子的代表作品，主要记录了孔子和他的弟子们的言行，历来都被视为儒家经典。 C ．第一则不仅阐述了学习方法和学习乐趣，还讲了为人态度，即以宽容的态度对待他人的不了解甚至误会。 D ．从全文看，曾子所看重的美好的品质主要有忠心、诚信和仁义等几个特点。 B 《论语》不是孔子的代表作 三、名著阅读 《阿长与〈山海经〉》 (A) 但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。 “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……” 梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了—— “阿妈，恭喜……” “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。 (B) 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了 ! ” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来； 赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1. 选文 (A) 中的她指的是谁？她为我做了什么事令我一生难忘？     2. 选文 (B) 中画线的句子属于人物的什么描写？用了什么修辞手法？有何表达效果？ 她是“我”的保姆长妈妈，她为童年的“我”买回了渴望已久的《山海经》。 心理描写；夸张。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。 3. 综合全文内容，说说阿长为什么关心《山海经》？这突出了她怎样的性格特征。 因为“我”非常喜欢而且想得到一本《山海经》，长妈妈很想满足“我”这个想法。这表现了长妈妈朴实善良的性格特征。