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题型 05 方案型应用题
一、单选题
1.学校计划购买 和 两种品牌的足球,已知一个 品牌足球 元,一个 品牌足球 元.学校准备
将 元钱全部用于购买这两种足球(两种足球都买),该学校的购买方案共有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
【答案】B
【分析】设购买 品牌足球 个,购买 品牌足球 个,根据总价 单价 数量,即可得出关于 , 的
二元一次方程,结合 , 均为正整数即可求出结论.
【详解】解:设购买 品牌足球 个,购买 品牌足球 个,
依题意,得: ,
.
, 均为正整数,
, , , ,
该学校共有 种购买方案.
故选:B.
【点睛】本题主要考查二元一次方程的解的问题,这类题往往涉及到方案的种类,是常考点.
2.小明要去超市买甲、乙两种糖果,然后混合成 5 千克混合糖果,已知甲种糖果的单价为 a 元/千克,乙
种糖果的单价为 b 元/千克,且 a>b.根据需要小明列出以下三种混合方案:(单位:千克)
甲种糖果 乙种糖果 混合糖果
方案 1 2 3 5
方案 2 3 2 5
方案 3 2.5 2.5 5
则最省钱的方案为( )
A.方案 1 B.方案 2
C.方案 3 D.三个方案费用相同
【答案】A
【分析】求出三种方案混合糖果的单价,比较后即可得出结论.
【详解】方案 1 混合糖果的单价为 ,
A B A 60 B 75
1500
3 4 5 6
A x B y = × x y
x y
A x B y
60 75 1500x y+ =
∴ 420 5y x= −
x y
∴ 1
1
5
16
x
y
=
=
2
2
10
12
x
y
=
=
3
3
15
8
x
y
=
=
4
4
20
4
x
y
=
=
∴ 4
2 3
5
a b+2
方案 2 混合糖果的单价为 ,
方案 3 混合糖果的单价为 .
∵a>b,
∴ ,
∴方案 1 最省钱.
故选:A.
【点睛】本题考查了加权平均数,求出各方案混合糖果的单价是解题的关键.
3.小明去商店购买 两种玩具,共用了 元钱, 种玩具每件 元, 种玩具每件 元.若每种玩具至
少买一件,且 种玩具的数量多于 种玩具的数量.则小明的购买方案有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
【答案】C
【分析】设 种玩具的数量为 , 种玩具的数量为 ,根据共用 10 元钱,可得关于 x、y 的二元一次方
程,继而根据 以及 x、y 均为正整数进行讨论即可得.
【详解】设 种玩具的数量为 , 种玩具的数量为 ,
则 ,
即 ,
又 x、y 均为正整数,且 ,
当 时, ,不符合;
当 时, ,符合;
当 时, ,符合;
当 时, ,符合,
共 种购买方案,
故选 C.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用——方案问题,弄清题意,正确进行分析是解题的关键.
4.某电信公司有 A、B 两种计费方案:月通话费用 y(元)与通话时间 x(分钟)的关系,如图所示,下列
说法中正确的是( )
2 2
5
a b+
2.5 2.5
5 2
a b a b+ +=
2 2 3 2
5 2 5
a b a b a b+ + +< <
A B、 10 A 1 B 2
A B
5 4 3 2
A x B y
1 1x y x y≥ ≥, , >
A x B y
2 10x y+ =
5 2
xy = -
1 1x y x y≥ ≥, , >
2x= 4y=
4x= 3y=
6x= 2y=
8x= 1y=
33
A.月通话时间低于 200 分钟选 B 方案划算
B.月通话时间超过 300 分钟且少于 400 分钟选 A 方案划算
C.月通话费用为 70 元时,A 方案比 B 方案的通话时间长
D.月通话时间在 400 分钟内,B 方案通话费用始终是 50 元
【答案】D
【分析】根据通话时间少于 200 分钟时,A、B 两方案的费用可判断选项 A;根据 300<x<400 时,两函数
图象可判断选项 B;根据月通话费用为 70 元时,比较图象的横坐标大小即可判断选项 C;根据 x≤400,根
据图象的纵坐标可判断选项 D.
【详解】根据图象可知,当月通话时间低于 200 分钟时,A 方案通话费用始终是 30 元,B 方案通话费用始
终是 50 元,故选项 A 不合题意;
当 300<x<400 时,A 方案通话费用大于 70 元,B 方案通话费用始终是 50 元,故选项 B 不合题意;
当月通话费用为 70 元时,A 方案通话费时间为 300 分钟,B 方案通话费时间大于 400 分钟,故选项 C 不合
题意;
当 x≤400 时,B 方案通话费用始终是 50 元.故选项 D 符合题意.
故选 D.
【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,根据题意弄清函数图象横纵坐标、函数图象的位置及交点坐标
的实际意义是解题的关键.
5.图为歌神 KTV 的两种计费方案说明.若嘉淇和朋友们打算在此 KTV 的一间包厢里连续欢唱 6 小时,经服
务员试算后,告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,则他们同一间包厢里欢唱的人数至少有
( )
A.6 人 B.7 人 C.8 人 D.9 人4
【答案】C
【分析】设嘉琪和朋友共有 x 人,分别计算选择包厢和选择人数的费用,然后根据选择包厢计费方案会比
人数计费方案便宜,列不等式求解.
【详解】设嘉琪和朋友共有 x 人,
若选择包厢计费方案需付:25x+225×6 元,
若选择人数计费方案需付:135×x+(6-3)×20×x=195x(元),
∴25x+225×6<195x,
解得:
∵x 为整数,∴至少有 8 人.
故选 C.
【点睛】本题考查的知识点是一元一次不等式的应用,解题关键是根据题意列出不等式.
6.某商店搞促销:某种矿泉水原价每瓶 5 元,现有两种优惠方案:(1)买一赠一;(2)一瓶按原价,其
余一律四折.小华为同学选购,则至少买( )瓶矿泉水时,第二种方案更便宜.
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】设买回 x 瓶矿泉水时第二种方案便宜,则第一种方案花费( ×5)元,第二种花费 5+0.4(x-1)
×5 元,另第一种方案的花费大于第二种方案的花费,解不等式,求出最小整数解即可.
【详解】设买回 x 瓶矿泉水时第二种方案便宜,
由题意得, ×5>5+0.4(x-1)×5,
解得:x>6,
即最少买 7 瓶矿泉水时,第二种方案便宜.
故选 C.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量
的等量关系.
7.某种肥皂零售价每块 2 元,当购买数量不少于 2 块时,商场有两种优惠方案:第一种,一块肥皂按原价,
其余按原价的七折销售;第二种,全部按原价的八折优惠,在购买相同数量的肥皂的情况下,要使第一种
方案比第二种方案合算,最少需要购买肥皂( )
A.3 块 B.4 块 C.5 块 D.6 块
【答案】B
【分析】设需要购买肥皂 x 块可使第一种方案比第二种方案合算,列出符合题意的不等式,求出不等式的
解集后即可确定答案.
【详解】解:设需要购买肥皂 x 块可使第一种方案比第二种方案合算,根据题意,得:
x > 1350
170
2
x
2
x5
,解得: ,所以最少需要购买肥皂 4 块.
故选:B.
【点睛】本题考查了不等式的应用,正确理解题意、列出相应的不等式是解题关键.
8.某乒乓球馆有两种计费方案,如下图表.李强和同学们打算周末去此乒乓球馆连续打球 4 小时,经服务
生测算后,告知他们包场计费方案会比人数计费方案便宜,则他们参与包场的人数至少为( )
包场计费:包场每场每小时 50 元,每人须另付入场费 5 元
人数计费:每人打球 2 小时 20 元,接着续打球每人每小时 6 元
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】B
【分析】设共有 x 人,分别计算选择包场和选择人数的费用,然后根据选择包场计费方案会比人数计费方
案便宜,列不等式求解.
【详解】解:设共有 x 人,
若选择包场计费方案需付:50×4+5x=5x+200(元),
若选择人数计费方案需付:20×x+(4-2)×6×x=32x(元),
∴5x+200<32x,
解得:x> =7 .
∴至少有 8 人.
故选:B.
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的不等关系,列不等式
求解.
9.购买甲、乙两种笔记本共用 70 元.若甲种笔记本单价为 5 元,乙种笔记本单价为 15 元,且甲种笔记本
数量是乙种笔记本数量的整数倍,则购笔记本的方案有( )
A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.5 种
【答案】A
【分析】设购买甲种笔记本 x 个,则乙种笔记本 y 个,利用购甲、乙两种笔记本共用 70 元得到 x=14-3y,
利用 = –3 为整数可判断 y=1,2,7,14,然后求出对应 x 的值从而得到购笔记本的方案.
【详解】设购买甲种笔记本 x 个,购买乙种笔记本 y 个,
根据题意得 5x+15y=70,则 x=14–3y,
因为 为整数,而 = –3,
所以 y=1,2,7,14,
( )2 1 2 70% 2 80%x x+ − × × < × × 3x >
200
27
11
27
14 3y
y
− 14
y
14 3y
y
− 14 3y
y
− 14
y6
当 y=1 时,x=11;当 y=2 时,x=4;y=7 和 y=14 舍去,
所以购笔记本的方案有 2 种.
故选 A.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系,特别是确定
甲种笔记本数量和乙种笔记本数量关系,然后利用整除性确定方案.
10.某超市推出如下优惠方案:
(1)一次性购物不超过 100 元不享受优惠;
(2)一次性购物超过 100 元,但不超过 300 元一律 9 折;
(3)一次性购物超过 300 元一律 8 折.
李明两次购物分别付款 80 元,252 元.如果李明一次性购买与这两次相同的物品,则应付款( )
A.288 元 B.332 元
C.288 元或 316 元 D.332 元或 363 元
【答案】C
【分析】按照优惠条件第一次付 80 元时,所购买的物品价值不会超过 100 元,不享受优惠,因而第一次所
购物品的价值就是 80 元;300 元的 9 折是 270 元,8 折是 240 元,因而第二次的付款 252 元所购买的商品
价值可能超过 300 元,也可能超过 100 元而不超过 300 元,因而应分两种情况讨论.计算出两次购买物品
的价值的和,按优惠条件计算出应付款数.
【详解】第一次购物显然没有超过 100 元,即在第一次消费 80 元的情况下,李明的实际购物价钱只能是 80
元.
第二次购物消费 252 元,可能有两种情况,这两种情况下的付款方式不同(折扣不同):
①李明消费超过 100 元但不足 300 元,这时候他是按照 9 折付款的,设第二次实际购物价钱为 x 元,依题
意有 x×0.9=252,解得 x=280;
②李明消费超过 300 元,这时候他是按照 8 折付款的,设第二次实际购物价钱为 y 元,依题意有
y×0.8=252,解得 y=315.
综上所述,在第二次消费 252 元的情况下,他的实际购物价钱可能是 280 元,也可能是 315 元,即李明两
次购物的实际价钱为 80+280=360(元)或 80+315=395(元),若李明一次性购买,则应付款 360×0.8=288(元)
或 395×0.8=316(元).
故选 C.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,能够分析出第二次购物可能有两种情况,进行讨论是解决本题
的关键.
二、填空题
11.某学校决定用 1200 元购买篮球和排球,其中篮球每个 120 元,排球每个 90 元,至少买一个排球,在
购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有_____种.
【答案】37
【分析】设可以购买 x 个篮球,y 个排球,根据总价=单价×数量,即可得出关于 x,y 的二元一次方程,
结合 y 为正整数、x 为非负整数,此题得解.
【详解】解:设可以购买 x 个篮球,y 个排球,
依题意,得:120x+90y=1200,
∴x=10﹣ y.
∵y 为正整数,x 为非负整数,
∴ , , .
∴共有 3 种购买方案.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.
12.某班组织 20 名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有 8 个座位,另一种车每辆有 4 个
座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有 种租车方案.
【答案】2
【详解】设租用每辆 8 个座位的车 x 辆,每辆有 4 个座位的车 y 辆,
根据“车座位数等于学生的人数”得,8x+4y=20,整理得,2x+y=5,
∵x、y 都是正整数,
∴x=1 时,y=3;x=2 时,y=1,x=3 时,y=﹣1(不符合题意,舍去).
∴共有 2 种租车方案.
13.某学校计划用 件同样的奖品全部用于奖励在“经典诵读”活动中表现突出的班级,一等奖奖励 件,
二等奖奖励 件,则分配一、二等奖个数的方案有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
【答案】B
【分析】设一等奖个数 x 个,二等奖个数 y 个,根据题意,得 6x+4y=34,根据方程可得三种方案;
【详解】设一等奖个数 个,二等奖个数 个,
根据题意,得 ,
使方程成立的解有 , , ,
方案一共有 种;
故选:B.
【点睛】此题考查二元一次方程的应用,解题关键在于列出方程
14.某宾馆有单人间、双人间和三人间三种客房供游客租住,某旅行团有 18 人准备同时租用这三种客房共
9 间,且每个房间都住满,则租房方案共有______种.
3
4
7
4
x
y
=
=
4
8
x
y
=
=
1
12
x
y
=
=
34 6
4
4 3 2 1
x y
6 4 34x y+ =
1
7
x
y
=
=
3
4
x
y
=
=
5
1
x
y
=
=
∴ 38
【答案】4
【分析】首先设宾馆有客房:单人间 x 间、二人间 y 间、三人间 z 间,根据题意可得方程组:
,解此方程组可得 y+2z=9,又由 x,y,z 是非负整数,即可求得答案.
【详解】解:设宾馆有客房:单人间 x 间、二人间 y 间、三人间 z 间,根据题意可得,
解得:y+2z=9,
y=9-2z,
∵x,y,z 都是小于 9 的正整数,
当 z=1 时,y=7,x=1;
当 z=2 时,y=5,x=2;
当 z=3 时,y=3,x=3
当 z=4 时,y=1,x=4
当 z=5 时,y=-1(不合题意,舍去)
∴租房方案有 4 种.
故答案是:4.
【点睛】此题考查了三元一次不定方程组的应用.此题难度较大,解题的关键是理解题意,根据题意列方
程组,然后根据 x,y,z 是整数求解,注意分类讨论思想的应用.
15.为丰富学生的体育活动,某校计划使用资金 2000 元购买篮球和足球(两种球都买且钱全部花光).若
每个篮球 80 元,每个足球 50 元,则该校的购买方案个数为_________.
【答案】4
【分析】设购买篮球 x 个,购买足球 y 个,根据总价=单价×购买数量结合购买资金是 2000 元,即可得出
关于 x、y 的二元一次方程,解方程即可.
【详解】设购买篮球 x 个,购买足球 y 个,由题意得:80x+50y=2000,解得:y=40 x.
因为,x、y 都是正整数,所以,当 x=5 时,y=32;当 x=10 时,y=24;当 x=15 时,y=16;
当 x=20 时,y=8;
共有四个购买方案.
故答案为:4.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,此题是一道紧密联系生活实际的题,二元一次方程整数解的应
用.
16.有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色的涂料,且三个房间的颜色各不相同. 三
个房间的粉刷面积和三种颜色的涂料费用如下表:
2 3 18
9
x y z
x y z
+ + =
+ + =
2 3 18
9
x y z
x y z
+ + =
+ + =
8
5
−9
房间 A 房间 B 房间 C 涂料 1 涂料 2 涂料 3
35m2 20m2 28m2 16 元/m2 18 元/m2 20 元/m2
那么在所有不同的粉刷方案中,最低的涂料总费用是___________元.
【答案】1464
【分析】根据题意,若涂料总费用最少,只需大面积粉刷便宜的即可.
【详解】解:根据题意,若涂料总费用最少,则方案为:
房间 A 用涂料 1,房间 B 用涂料 3,房间 C 用涂料 2,
∴最低的涂料总费用是:
元;
故答案为:1464.
【点睛】本题考查了方案选择问题,以及有理数的混合运算,解题的关键是正确找出费用最低的方案.
17.现有边长相等的正三角形、正方形、正六边形的地砖,要求至少用两种不同的地砖作平面镶嵌(两种地
砖的不同拼法视作为同一种组合),则共有组合方案_____种.
【答案】3
【分析】本题意在考查学生对平面镶嵌知识的掌握情况,能拼 360°的就是能做镶嵌的.
【详解】①因为正三角形的每个内角是 60°,正方形的每个内角是 90°,∵3×60°+2×90°=360°,所
以能铺满;
②正三角形每个内角 60 度,正六边形每个内角 120 度,2×60+2×120=360 度,所以能铺满;
③正方形每个内角 90 度,正六边形每个内角 120 度,不能拼成 360 度,所以不能铺满;
④因为 60+90+90+120=360 度,所以一个正三角形、2 个正方形、一个正六边形也能进行镶嵌.
故共有组合方案 3 种.
故答案为 3.
【点睛】本题考查了平面镶嵌(密铺),判断一种或几种图形是否能够镶嵌,只要看一看拼在同一顶点处的
几个角能否构成周角,若能构成 360°,则说明能够进行平面镶嵌,反之则不能.
18.如图,小明做了一个长方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案是________.
35 16 20 20 28 18 560 400 504 1464× + × + × = + + =10
【答案】③
根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性可知最好的加固方案是③.
19.小明家准备春节前举行 80 人的聚餐,需要去某餐馆订餐.据了解餐馆有 10 人坐和 8 人坐两种餐桌,
要使所订的每个餐桌刚好坐满,则订餐方案共有______种.
【答案】3
【详解】设 10 人桌 x 张,8 人桌 y 张,根据题意得:10x+8y=80
∵x、y 均为整数,
∴x=0,y=10 或 x=4,y=5 或 x=8,y=0 共 3 种方案.
故答案是 3.
考点:二元一次方程的应用.
20.某地突发地震期间,为了紧急安置房屋倒塌的 30 名灾民,需要搭建可容纳 6 人或 4 人的帐篷若干个,
若所搭建的帐篷恰好(既不多也不少)能容纳这 30 名灾民,则不同的搭建方案有__种.
【答案】3
【分析】可设 6 人的帐篷有 x 顶,4 人的帐篷有 y 顶.根据两种帐篷容纳的总人数为 30 人,可列出关于 x、y
的二元一次方程,根据 x、y 均为非负整数,求出 x、y 的取值.根据未知数的取值即可判断出有几种搭建
方案.
【详解】设 6 人的帐篷有 x 顶,4 人的帐篷有 y 顶,
依题意,有:6x+4y=30,整理得 y=7.5-1.5x,
因为 x、y 均为非负整数,所以 7.5-1.5x≥0,
解得:0≤x≤5,
从 0 到 5 的奇数共有 3 个,
所以 x 的取值共有 3 种可能.
故答案为:3.
【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用,解决本题的关键是找到人数的等量关系,及帐篷数的不等
关系.11
三、解答题
21.有甲、乙两种客车,2 辆甲种客车与 3 辆乙种客车的总载客量为 180 人,1 辆甲种客车与 2 辆乙种客车
的总载客量为 105 人.
(1)请问 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为多少人?
(2)某学校组织 240 名师生集体外出活动,拟租用甲、乙两种客车共 6 辆,一次将全部师生送到指定地
点.若每辆甲种客车的租金为 400 元,每辆乙种客车的租金为 280 元,请给出最节省费用的租车方案,并
求出最低费用.
【答案】(1)1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 45 人和 30 人;(2)2160.
【分析】(1)根据题意设 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 人、 人,再依据 2 辆甲种客车与
3 辆乙种客车的总载客量为 180 人,1 辆甲种客车与 2 辆乙种客车的总载客量为 105 人,便可列出方程组.
(1)根据题意设租用甲种客车 辆,故乙种客车有 6-x,因此可得不等式组,计算可得 x 的取值,再依据费
用最少,可得 x 的取值,便可计算出最少费用.
【详解】解:(1)设 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 人, 人,
,
解得: ,
答:1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 45 人和 30 人;
(2)设租用甲种客车 辆,依题意有: ,
解得: ,
因为 取整数,
所以 或 5,
当 时,租车费用最低,为 .
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,再结合考查了不等式组的计算,难度系数较高,关键在于未
知数的设.
22.某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批 A,B 两种型号的机器.已知一台 A 型机器比一台 B 型
机器每小时多加工 2 个零件,且一台 A 型机器加工 80 个零件与一台 B 型机器加工 60 个零件所用时间相
等.
(1)每台 A,B 两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?
(2)如果该企业计划安排 A,B 两种型号的机器共 10 台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两
种机器每小时加工的零件不少于 72 件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超
过 76 件,那么 A,B 两种型号的机器可以各安排多少台?
【答案】(1)每台 A 型机器每小时加工 8 个零件,每台 B 型机器每小时加工 6 个零件;(2)共有三种安排
x y
x
x y
2 3 180
2 105
x y
x y
+ =
+ =
45
30
x
y
=
=
x 45 30(6 ) 240
6
x x
x
+ − ≥
≥
x
4x =
4x = 4 400 2 280 2160× + × =12
方案,方案一:A 型机器安排 6 台,B 型机器安排 4 台;方案二:A 型机器安排 7 台,B 型机器安排 3 台;
方案三:A 型机器安排 8 台,B 型机器安排 2 台.
【分析】(1)设每台 B 型机器每小时加工 x 个零件,则每台 A 型机器每小时加工 个零件,根据工作时
间 工作总量 工作效率结合一台 A 型机器加工 80 个零件与一台 B 型机器加工 60 个零件所用时间相等,即
可得出关于 x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设 A 型机器安排 m 台,则 B 型机器安排 台,根据每小时加工零件的总量 型机器的数量
型机器的数量结合每小时加工的零件不少于 72 件且不能超过 76 件,即可得出关于 m 的一元一次不
等式组,解之即可得出 m 的取值范围,再结合 m 为正整数即可得出各安排方案.
【详解】(1)设每台 B 型机器每小时加工 x 个零件,则每台 A 型机器每小时加工 个零件,
依题意,得: ,
解得:x=6,
经检验,x=6 是原方程的解,且符合题意,
.
答:每台 A 型机器每小时加工 8 个零件,每台 B 型机器每小时加工 6 个零件;
(2)设 A 型机器安排 m 台,则 B 型机器安排 台,
依题意,得: ,
解得: ,
为正整数,
,
答:共有三种安排方案,方案一:A 型机器安排 6 台,B 型机器安排 4 台;方案二:A 型机器安排 7 台,B
型机器安排 3 台;方案三:A 型机器安排 8 台,B 型机器安排 2 台.
【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正
确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
23.某社区购买甲、乙两种树苗进行绿化,已知甲种树苗每棵 30 元,乙种树苗每棵 20 元,且乙种树苗棵
数比甲种树苗棵数的 2 倍少 40 棵,购买两种树苗的总金额为 9000 元.
(1)求购买甲、乙两种树苗各多少棵?
(2)为保证绿化效果,社区决定再购买甲、乙两种树苗共 10 棵,总费用不超过 230 元,求可能的购买方案?
【答案】(1)购买甲种树苗 196 棵,乙种树苗 352 棵;(2)见解析.
【分析】(1)设购买甲种树苗 x 棵,购买乙种树苗(2 x-40) 棵,根据购买两种树苗的总金额为 9000 元列方
程进行求解即可;
(2)设购买甲树苗 y 棵,乙树苗(10-y)棵,根据总费用不超过 230 元列不等式进行求解即可.
(x+2)
= ÷
(10 m)− 8 A= ×
6 B+ ×
(x+2)
80 60
x 2 x
=+
x 2 8∴ + =
(10 m)−
( )
( )
8 6 10 72
8 6 10 76
m
m m
π + − + −
6 m 8
m
m 6 7 8∴ = 、、13
【详解】(1)设购买甲种树苗 x 棵,购买乙种树苗 棵,
由题意可得, ,
,
,
∴购买甲种树苗 196 棵,乙种树苗 352 棵;
(2)设购买甲树苗 y 棵,乙树苗 棵,
根据题意可得, ,
,
,
∵y 为自然数,
∴y=3、2、1、0,有四种购买方案,
购买方案 1:购买甲树苗 3 棵,乙树苗 7 棵;
购买方案 2:购买甲树苗 2 棵,乙树苗 8 棵;
购买方案 3:购买甲树苗 1 棵,乙树苗 9 棵;
购买方案 4:购买甲树苗 0 棵,乙树苗 10 棵.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系、不等关系
是解题的关键.
24.某出租汽车公司计划购买 型和 型两种节能汽车,若购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需
万元;若购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需 万元.
(1) 型和 型汽车每辆的价格分别是多少万元?
(2)该公司计划购买 型和 型两种汽车共 辆,费用不超过 万元,且 型汽车的数量少于 型汽车
的数量,请你给出费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
【答案】(1) 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元;(2)费用最省的方案是购买
型汽车 辆, 型汽车 辆,该方案所需费用为 万元.
【分析】(1)设 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元,根据购买 型汽车 辆,
型汽车 辆,共需 万元;购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需 万元,列方程组进行求解即可;
(2)设购买 型汽车 辆,则购买 型汽车 辆,根据总费用不超过 万元,且 型汽车的数量
少于 型汽车的数量,列不等式组进行求解得出购买方案,然后再讨论即可得.
【详解】(1)设 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元,
由题意得:
,
(2x 40)−
30x+20(2x 40)=9000−
50x=9800
x=196
(10 y)−
( )30y 20 10 y 230+ −
10y 30
y 3∴
A B A 4 B 7 310
A 10 B 15 700
A B
A B 10 285 A B
A 25 B 30
A 4 B 6 280
A x B y A 4 B
7 310 A 10 B 15 700
A m B (10 )m− 285 A
B
A x B y
4 7 310
10 15 700
x y
x y
+ =
+ =14
解得 ,
答: 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元;
(2)设购买 型汽车 辆,则购买 型汽车 辆,
由题意得: ,
解得: ,因为 是整数,
所以 或 ,
当 时,该方案所需费用为: 万元;
当 时,该方案所需费用为: 万元,
答:费用最省的方案是购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,该方案所需费用为 万元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,弄清题意,找准题中的等量关系、
不等关系是解题的关键.
25.某商店购进 、 两种商品,购买 1 个 商品比购买 1 个 商品多花 10 元,并且花费 300 元购买
商品和花费 100 元购买 商品的数量相等.
(1)求购买一个 商品和一个 商品各需要多少元;
(2)商店准备购买 、 两种商品共 80 个,若 商品的数量不少于 商品数量的 4 倍,并且购买 、
商品的总费用不低于 1000 元且不高于 1050 元,那么商店有哪几种购买方案?
【答案】(1)购买一个 商品需要 15 元,购买一个 商品需要 5 元;(2)商店有 2 种购买方案,方案①:
购进 商品 65 个、 商品 15 个;方案②:购进 商品 64 个、 商品 16 个.
【分析】(1)设购买一个 商品需要 元,则购买一个 商品需要 元,根据数量=总价÷单价结
合花费 300 元购买 商品和花费 100 元购买 商品的数量相等,即可得出关于 的分式方程,解之经检验
后即可得出结论;
(2)设购买 商品 个,则购买 商品 个,根据 商品的数量不少于 商品数量的 4 倍并且购
买 、 商品的总费用不低于 1000 元且不高于 1050 元,即可得出关于 的一元一次不等式组,解之即可
得出 的取值范围,再结合 为整数即可找出各购买方案.
【详解】解:(1)设购买一个 商品需要 元,则购买一个 商品需要 元,
依题意,得: ,
解得: ,
经检验, 是原方程的解,且符合题意,
∴ .
答:购买一个 商品需要 15 元,购买一个 商品需要 5 元.
25
30
x
y
=
=
A 25 B 30
A m B (10 )m−
10
25 30(10 ) 285
m m
m m
< −
+ − ≤
3 5m≤ < m
3m = 4
3m = 25 3 30 7 285× + × =
4m = 25 4 30 6 280× + × =
A 4 B 6 280
A B A B A
B
A B
A B A B A B
A B
A B A B
B x A ( )10x +
A B x
B m A ( )80 m− A B
A B m
m m
B x A ( )10x +
300 100
10x x
=+
5x =
5x =
10 15x + =
A B15
(2) 设购买 商品 个,则购买 商品 个,
依题意,得: ,
解得: .
∵ 为整数,
∴ 或 16.
∴商店有 2 种购买方案,方案①:购进 商品 65 个、 商品 15 个;方案②:购进 商品 64 个、 商品 16
个.
【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正
确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
26.为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋
洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队 14 名学生,则还剩 10 名学生没老师带;若
每位老师带队 15 名学生,就有一位老师少带 6 名学生,现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如
表所示:
甲型客车 乙型客车
载客量(人/辆) 35 30
租金(元/辆) 400 320
学校计划此次研学活动的租金总费用不超过 3000 元,为安全起见,每辆客车上至少要有 2 名老师.
(1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?
(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有 2 名老师,可知租车总辆数为 辆;
(3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?
【答案】(1)参加此次研学活动的老师有 16 人,学生有 234 人.(2)8;(3)学校共有 4 种租车方案,最
少租车费用是 2720 元.
【分析】(1)设参加此次研学活动的老师有 人,学生有 人,根据题意列出方程组即可求解;
(2)利用租车总辆数=总人数÷35,再结合每辆车上至少要有 2 名老师,即可求解;
(3)设租 35 座客车 辆,则需租 30 座的客车 辆,根据题意列出不等式组即可求解.
【详解】解:(1)设参加此次研学活动的老师有 人,学生有 人,
依题意,得: ,
解得: .
B m A ( )80 m−
( )
( )
80 4
15 80 5 1000
15 80 5 1050
m m
m m
m m
− ≥
− + ≥
− + ≤
15 16m≤ ≤
m
15m =
A B A B
x y
m ( )8 m−
x y
14 10
15 6
x y
x y
+ =
− =
16
234
x
y
=
=16
答:参加此次研学活动的老师有 16 人,学生有 234 人.
(2) (辆) (人), (辆),
租车总辆数为 8 辆.
故答案为:8.
(3)设租 35 座客车 辆,则需租 30 座的客车 辆,
依题意,得: ,
解得: .
为正整数,
,
共有 4 种租车方案.
设租车总费用为 元,则 ,
,
的值随 值的增大而增大,
当 时, 取得最小值,最小值为 2720.
学校共有 4 种租车方案,最少租车费用是 2720 元.
【点睛】本题考查的是二元一次方程组和不等式组的实际应用,熟练掌握两者是解题的关键.
27.某旅行团 32 人在景区 A 游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童 10 人,成人比少年多 12
人.
(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?
(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各 1 名)带领 10 名儿童去另一景区 B 游玩.景区 B 的门
票价格为 100 元/张,成人全票,少年 8 折,儿童 6 折,一名成人可以免费携带一名儿童.
①若由成人 8 人和少年 5 人带队,则所需门票的总费用是多少元?
②若剩余经费只有 1200 元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所
有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.
【答案】(1)该旅行团中成人 17 人,少年 5 人;(2)①1320 元,②最多可以安排成人和少年共 12 人带队,
有三个方案:成人 10 人,少年 2 人;成人 11 人,少年 1 人;成人 9 人,少年 3 人;其中当成人 10 人,少
年 2 人时购票费用最少.
【分析】(1)设该旅行团中成人 人,少年 人,根据儿童 10 人,成人比少年多 12 人列出方程组求解即可;
(2)①根据一名成人可以免费携带一名儿童以及少年 8 折,儿童 6 折直接列式计算即可;
②分情况讨论,分别求出在 a 的不同取值范围内 b 的最大值,得到符合题意的方案,并计算出所需费用,
比较即可.
(234 16) 35 7+ ÷ = 5… … 16 2 8÷ =
∴
m ( )8 m−
35 30(8 ) 234 16
400 320(8 ) 3000
m m
m m
+ − ≥ +
+ − ≤
12 5 2m≤ ≤
m
2,3,4,5m∴ =
∴
w 400 320(8 ) 80 2560w m m m= + − = +
80 0>
w∴ m
∴ 2m = w
∴
x y17
【详解】解:(1)设该旅行团中成人 人,少年 人,根据题意,得
,解得 .
答:该旅行团中成人 17 人,少年 5 人.
(2)∵①成人 8 人可免费带 8 名儿童,
∴所需门票的总费用为: (元).
②设可以安排成人 人、少年 人带队,则 .
当 时,
(ⅰ)当 时, ,∴ ,
∴ ,此时 ,费用为 1160 元.
(ⅱ)当 时, ,∴ ,
∴ ,此时 ,费用为 1180 元.
(ⅲ)当 时, ,即成人门票至少需要 1200 元,不合题意,舍去.
当 时,
(ⅰ)当 时, ,∴ ,
∴ ,此时 ,费用为 1200 元.
(ⅱ)当 时, ,∴ ,
∴ ,此时 ,不合题意,舍去.
(ⅲ)同理,当 时, ,不合题意,舍去.
综上所述,最多可以安排成人和少年共 12 人带队,有三个方案:成人 10 人,少年 2 人;成人 11 人,少年
1 人;成人 9 人,少年 3 人;其中当成人 10 人,少年 2 人时购票费用最少.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关
系与不等关系,列出方程组与不等式组.
28.甲、乙两个批发店销售同一种苹果.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为 6 元/kg.在乙
批发店,一次购买数量不超过元 50kg 时,价格为 7 元/kg;一次购买数量超过 50kg 时,其中有 50kg 的价
格仍为7元/kg,超出50kg部分的价格为5元/kg.设小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为 .
(Ⅰ)根据题意填表:
一次购买数量/kg 30 50 150 …
x y
10 32
12
x y
x y
+ + =
= +
17
5
x
y
=
=
( )100 8 100 0.8 5 100 0.6 10 8 =1320× + × × + × × −
a b 1 17 1 5a b,
10 17a
10a = 100 10 80 1200b× +
5
2b
2b =最大值 12a b+ =
11a = 100 11 80 1200b× +
5
4b
1b =最大值 12a b+ =
12a 100 1200a
1 10a 18
甲批发店花费/元 300 …
乙批发店花费/元 350 …
(Ⅱ)设在甲批发店花费 元,在乙批发店花费 元,分别求 , 关于 的函数解析式;
(Ⅲ)根据题意填空:
①若小王在甲批发店和在乙批发店一次购买苹果的数量相同,且花费相同,则他在同一个批发店一次购买
苹果的数量为____________kg;
②若小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为 120kg,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买
花费少;
③若小王在同一个批发店一次购买苹果花费了 360 元,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买
数量多.
【答案】(Ⅰ)180,900,210,850;(Ⅱ) ;当 时, ;当 时,
.(Ⅲ)①100;②乙;③甲.
【分析】(Ⅰ)根据在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为 6 元/kg.在乙批发店,一次购买数
量不超过元 50kg 时,价格为 7 元/kg;一次购买数量超过 50kg 时,其中有 50kg 的价格仍为 7 元/kg,超出
50kg 部分的价格为 5 元/kg.可以分别把表一和表二补充完整;
(Ⅱ)根据所花费用=每千克的价格 一次购买数量,可得出 关于 x 的函数关系式,注意进行分段;
(Ⅲ)①根据 得出 x 的值即可;②把 x=120 分别代入 和 的解析式,并比较 和 的大小即可;③
分别求出当 和 时 x 的值,并比较大小即可.
【详解】解:(Ⅰ)当 x=30 时, ,
当 x=150 时, ,
故答案为:180,900,210,850.
(Ⅱ) .
当 时, ;
当 时, ,即 .
(Ⅲ)①∵ ∴6x
∴当 时,即 6x=5x+100
∴x=100
故答案为:100
②∵x=120 ,
∴ ;
1y 2y 1y 2y x
1 6y x= ( 0)x > 0 50x< 2 7y x= 50x >
2 5 100y x= +
× 1 2y y、
21
=y y 1y 2y 1y 2y
1 360y = 2 360y =
1 30 6 180y = × = 2 30 7 210y = × =
1 150 6 900y = × = 2 50 7 5 150 50 850y = × + − =( )
1 6y x= ( 0)x >
0 50x< 2 7y x=
50x > 2 7 50 5( 50)y x= × + − 2 5 100y x= +
0x > 7x≠
21
=y y
50>
1 6 120 720y = × = 2 5 120 100=700= × +y19
∴乙批发店购买花费少;
故答案为:乙
③∵当 x=50 时乙批发店的花费是:350
∵一次购买苹果花费了 360 元,∴x 50
∴当 时,6x=360,∴x=60
∴当 时,5x+100=360, ∴x=52
∴甲批发店购买数量多.
故答案为:甲
【点睛】本题考查一次函数的应用—方案选择问题,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和
数形结合的思想解答.
29.为庆祝中华人民共和国七十周年华诞,某校举行书画大赛,准备购买甲、乙两种文具,奖励在活动中
表现优秀的师生.已知购买 个甲种文具、 个乙种文具共需花费 元;购买 个甲种文具、 个乙种文具
共需花费 元.
(1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元?
(2)若学校计划购买这两种文具共 个,投入资金不少于 元又不多于 元,设购买甲种文具 个,
求有多少种购买方案?
(3)设学校投入资金 元,在(2)的条件下,哪种购买方案需要的资金最少?最少资金是多少元?
【答案】(1)购买一个甲种文具 元,一个乙种文具 元(2)有 种购买方案(3)购买甲种文具 个,
乙种文具 个时需要的资金最少,最少资金是 元
【分析】(1)设购买一个甲种文具 a 元,一个乙种文具 b 元,根据“购买 2 个甲种文具、1 个乙种文具共需
花费 35 元;购买 1 个甲种文具、3 个乙种文具共需花费 30 元”列方程组解答即可;
(2)根据题意列不等式组解答即可;
(3)求出 W 与 x 的函数关系式,根据一次函数的性质解答即可.
【详解】(1)设购买一个甲种文具 元,一个乙种文具 元,由题意得:
,解得 ,
答:购买一个甲种文具 元,一个乙种文具 元;
(2)根据题意得:
,
解得 ,
是整数,
有 种购买方案;
360<
>
1 360y =
2 360y =
2 1 35 1 3
30
120 955 1000 x
W
15 5 5 36
84 960
a b
2 35
3 30
a b
a b
+ =
+ =
15
5
a
b
=
=
15 5
955 15 5(120 2) 1000x≤ + − ≤
35.5 40x≤ ≤
x
36,37,38,39,40x∴ =
∴ 520
(3) ,
,
随 的增大而增大,
当 时, (元),
.
答:购买甲种文具 个,乙种文具 个时需要的资金最少,最少资金是 元.
【点睛】此题考查一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,解题关键在于列出方程
30.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知 3 只 A 型节能灯和 5 只 B 型节能灯共需 50
元,2 只 A 型节能灯和 3 只 B 型节能灯共需 31 元.
(1)求 1 只 A 型节能灯和 1 只 B 型节能灯的售价各是多少元?
(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共 200 只,要求 A 型节能灯的数量不超过 B 型节能灯的数量的 3 倍,
请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
【答案】(1)1 只 A 型节能灯的售价是 5 元,1 只 B 型节能灯的售价是 7 元;(2)当购买 A 型号节能灯 150
只,B 型号节能灯 50 只时最省钱,见解析.
【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;
(2)根据题意可以得到费用与购买 A 型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.
【详解】解:(1)设 1 只 A 型节能灯的售价是 x 元,1 只 B 型节能灯的售价是 y 元,
,解得, ,
答:1 只 A 型节能灯的售价是 5 元,1 只 B 型节能灯的售价是 7 元;
(2)设购买 A 型号的节能灯 a 只,则购买 B 型号的节能灯 只,费用为 w 元,
∴当 时,w 取得最小值,此时
答:当购买 A 型号节能灯 150 只,B 型号节能灯 50 只时最省钱.
【点睛】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是
明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.
15 5(120 ) 10 600W x x x= + − = +
10 0>
W∴ x
36x = 10 36 600 960W = × + =最小
120 36 84∴ − =
36 84 960
3 5 50
2 3 31
x y
x y
+ =
+ =
5
7
x
y
=
=
200 a( ﹣ )
5 7 200 2 1400w a a a+ − += ( )=- ,
3 200a a≤ − ( ),
150a∴ ≤ ,
150a= 1100 200 50w a= , ﹣ =