2020年中考数学十大题型专练(附解析共10套)
加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 题型 05 方案型应用题 一、单选题 1.学校计划购买 和 两种品牌的足球,已知一个 品牌足球 元,一个 品牌足球 元.学校准备 将 元钱全部用于购买这两种足球(两种足球都买),该学校的购买方案共有(  ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】B 【分析】设购买 品牌足球 个,购买 品牌足球 个,根据总价 单价 数量,即可得出关于 , 的 二元一次方程,结合 , 均为正整数即可求出结论. 【详解】解:设购买 品牌足球 个,购买 品牌足球 个, 依题意,得: , . , 均为正整数, , , , , 该学校共有 种购买方案. 故选:B. 【点睛】本题主要考查二元一次方程的解的问题,这类题往往涉及到方案的种类,是常考点. 2.小明要去超市买甲、乙两种糖果,然后混合成 5 千克混合糖果,已知甲种糖果的单价为 a 元/千克,乙 种糖果的单价为 b 元/千克,且 a>b.根据需要小明列出以下三种混合方案:(单位:千克) 甲种糖果 乙种糖果 混合糖果 方案 1 2 3 5 方案 2 3 2 5 方案 3 2.5 2.5 5 则最省钱的方案为( ) A.方案 1 B.方案 2 C.方案 3 D.三个方案费用相同 【答案】A 【分析】求出三种方案混合糖果的单价,比较后即可得出结论. 【详解】方案 1 混合糖果的单价为 , A B A 60 B 75 1500 3 4 5 6 A x B y = × x y x y A x B y 60 75 1500x y+ = ∴ 420 5y x= −  x y ∴ 1 1 5 16 x y =  = 2 2 10 12 x y =  = 3 3 15 8 x y =  = 4 4 20 4 x y =  = ∴ 4 2 3 5 a b+2 方案 2 混合糖果的单价为 , 方案 3 混合糖果的单价为 . ∵a>b, ∴ , ∴方案 1 最省钱. 故选:A. 【点睛】本题考查了加权平均数,求出各方案混合糖果的单价是解题的关键. 3.小明去商店购买 两种玩具,共用了 元钱, 种玩具每件 元, 种玩具每件 元.若每种玩具至 少买一件,且 种玩具的数量多于 种玩具的数量.则小明的购买方案有(  ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】C 【分析】设 种玩具的数量为 , 种玩具的数量为 ,根据共用 10 元钱,可得关于 x、y 的二元一次方 程,继而根据 以及 x、y 均为正整数进行讨论即可得. 【详解】设 种玩具的数量为 , 种玩具的数量为 , 则 , 即 , 又 x、y 均为正整数,且 , 当 时, ,不符合; 当 时, ,符合; 当 时, ,符合; 当 时, ,符合, 共 种购买方案, 故选 C. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用——方案问题,弄清题意,正确进行分析是解题的关键. 4.某电信公司有 A、B 两种计费方案:月通话费用 y(元)与通话时间 x(分钟)的关系,如图所示,下列 说法中正确的是(  ) 2 2 5 a b+ 2.5 2.5 5 2 a b a b+ += 2 2 3 2 5 2 5 a b a b a b+ + +< < A B、 10 A 1 B 2 A B 5 4 3 2 A x B y 1 1x y x y≥ ≥, , > A x B y 2 10x y+ = 5 2 xy = - 1 1x y x y≥ ≥, , > 2x= 4y= 4x= 3y= 6x= 2y= 8x= 1y= 33 A.月通话时间低于 200 分钟选 B 方案划算 B.月通话时间超过 300 分钟且少于 400 分钟选 A 方案划算 C.月通话费用为 70 元时,A 方案比 B 方案的通话时间长 D.月通话时间在 400 分钟内,B 方案通话费用始终是 50 元 【答案】D 【分析】根据通话时间少于 200 分钟时,A、B 两方案的费用可判断选项 A;根据 300<x<400 时,两函数 图象可判断选项 B;根据月通话费用为 70 元时,比较图象的横坐标大小即可判断选项 C;根据 x≤400,根 据图象的纵坐标可判断选项 D. 【详解】根据图象可知,当月通话时间低于 200 分钟时,A 方案通话费用始终是 30 元,B 方案通话费用始 终是 50 元,故选项 A 不合题意; 当 300<x<400 时,A 方案通话费用大于 70 元,B 方案通话费用始终是 50 元,故选项 B 不合题意; 当月通话费用为 70 元时,A 方案通话费时间为 300 分钟,B 方案通话费时间大于 400 分钟,故选项 C 不合 题意; 当 x≤400 时,B 方案通话费用始终是 50 元.故选项 D 符合题意. 故选 D. 【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,根据题意弄清函数图象横纵坐标、函数图象的位置及交点坐标 的实际意义是解题的关键. 5.图为歌神 KTV 的两种计费方案说明.若嘉淇和朋友们打算在此 KTV 的一间包厢里连续欢唱 6 小时,经服 务员试算后,告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,则他们同一间包厢里欢唱的人数至少有 ( ) A.6 人 B.7 人 C.8 人 D.9 人4 【答案】C 【分析】设嘉琪和朋友共有 x 人,分别计算选择包厢和选择人数的费用,然后根据选择包厢计费方案会比 人数计费方案便宜,列不等式求解. 【详解】设嘉琪和朋友共有 x 人, 若选择包厢计费方案需付:25x+225×6 元, 若选择人数计费方案需付:135×x+(6-3)×20×x=195x(元), ∴25x+225×6<195x, 解得: ∵x 为整数,∴至少有 8 人. 故选 C. 【点睛】本题考查的知识点是一元一次不等式的应用,解题关键是根据题意列出不等式. 6.某商店搞促销:某种矿泉水原价每瓶 5 元,现有两种优惠方案:(1)买一赠一;(2)一瓶按原价,其 余一律四折.小华为同学选购,则至少买(  )瓶矿泉水时,第二种方案更便宜. A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【分析】设买回 x 瓶矿泉水时第二种方案便宜,则第一种方案花费( ×5)元,第二种花费 5+0.4(x-1) ×5 元,另第一种方案的花费大于第二种方案的花费,解不等式,求出最小整数解即可. 【详解】设买回 x 瓶矿泉水时第二种方案便宜, 由题意得, ×5>5+0.4(x-1)×5, 解得:x>6, 即最少买 7 瓶矿泉水时,第二种方案便宜. 故选 C. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量 的等量关系. 7.某种肥皂零售价每块 2 元,当购买数量不少于 2 块时,商场有两种优惠方案:第一种,一块肥皂按原价, 其余按原价的七折销售;第二种,全部按原价的八折优惠,在购买相同数量的肥皂的情况下,要使第一种 方案比第二种方案合算,最少需要购买肥皂( ) A.3 块 B.4 块 C.5 块 D.6 块 【答案】B 【分析】设需要购买肥皂 x 块可使第一种方案比第二种方案合算,列出符合题意的不等式,求出不等式的 解集后即可确定答案. 【详解】解:设需要购买肥皂 x 块可使第一种方案比第二种方案合算,根据题意,得: x > 1350 170 2 x 2 x5 ,解得: ,所以最少需要购买肥皂 4 块. 故选:B. 【点睛】本题考查了不等式的应用,正确理解题意、列出相应的不等式是解题关键. 8.某乒乓球馆有两种计费方案,如下图表.李强和同学们打算周末去此乒乓球馆连续打球 4 小时,经服务 生测算后,告知他们包场计费方案会比人数计费方案便宜,则他们参与包场的人数至少为(  ) 包场计费:包场每场每小时 50 元,每人须另付入场费 5 元 人数计费:每人打球 2 小时 20 元,接着续打球每人每小时 6 元 A.9 B.8 C.7 D.6 【答案】B 【分析】设共有 x 人,分别计算选择包场和选择人数的费用,然后根据选择包场计费方案会比人数计费方 案便宜,列不等式求解. 【详解】解:设共有 x 人, 若选择包场计费方案需付:50×4+5x=5x+200(元), 若选择人数计费方案需付:20×x+(4-2)×6×x=32x(元), ∴5x+200<32x, 解得:x> =7 . ∴至少有 8 人. 故选:B. 【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的不等关系,列不等式 求解. 9.购买甲、乙两种笔记本共用 70 元.若甲种笔记本单价为 5 元,乙种笔记本单价为 15 元,且甲种笔记本 数量是乙种笔记本数量的整数倍,则购笔记本的方案有( ) A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.5 种 【答案】A 【分析】设购买甲种笔记本 x 个,则乙种笔记本 y 个,利用购甲、乙两种笔记本共用 70 元得到 x=14-3y, 利用 = –3 为整数可判断 y=1,2,7,14,然后求出对应 x 的值从而得到购笔记本的方案. 【详解】设购买甲种笔记本 x 个,购买乙种笔记本 y 个, 根据题意得 5x+15y=70,则 x=14–3y, 因为 为整数,而 = –3, 所以 y=1,2,7,14, ( )2 1 2 70% 2 80%x x+ − × × < × × 3x > 200 27 11 27 14 3y y − 14 y 14 3y y − 14 3y y − 14 y6 当 y=1 时,x=11;当 y=2 时,x=4;y=7 和 y=14 舍去, 所以购笔记本的方案有 2 种. 故选 A. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系,特别是确定 甲种笔记本数量和乙种笔记本数量关系,然后利用整除性确定方案. 10.某超市推出如下优惠方案: (1)一次性购物不超过 100 元不享受优惠; (2)一次性购物超过 100 元,但不超过 300 元一律 9 折; (3)一次性购物超过 300 元一律 8 折. 李明两次购物分别付款 80 元,252 元.如果李明一次性购买与这两次相同的物品,则应付款(  ) A.288 元 B.332 元 C.288 元或 316 元 D.332 元或 363 元 【答案】C 【分析】按照优惠条件第一次付 80 元时,所购买的物品价值不会超过 100 元,不享受优惠,因而第一次所 购物品的价值就是 80 元;300 元的 9 折是 270 元,8 折是 240 元,因而第二次的付款 252 元所购买的商品 价值可能超过 300 元,也可能超过 100 元而不超过 300 元,因而应分两种情况讨论.计算出两次购买物品 的价值的和,按优惠条件计算出应付款数. 【详解】第一次购物显然没有超过 100 元,即在第一次消费 80 元的情况下,李明的实际购物价钱只能是 80 元. 第二次购物消费 252 元,可能有两种情况,这两种情况下的付款方式不同(折扣不同): ①李明消费超过 100 元但不足 300 元,这时候他是按照 9 折付款的,设第二次实际购物价钱为 x 元,依题 意有 x×0.9=252,解得 x=280; ②李明消费超过 300 元,这时候他是按照 8 折付款的,设第二次实际购物价钱为 y 元,依题意有 y×0.8=252,解得 y=315. 综上所述,在第二次消费 252 元的情况下,他的实际购物价钱可能是 280 元,也可能是 315 元,即李明两 次购物的实际价钱为 80+280=360(元)或 80+315=395(元),若李明一次性购买,则应付款 360×0.8=288(元) 或 395×0.8=316(元). 故选 C. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,能够分析出第二次购物可能有两种情况,进行讨论是解决本题 的关键. 二、填空题 11.某学校决定用 1200 元购买篮球和排球,其中篮球每个 120 元,排球每个 90 元,至少买一个排球,在 购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有_____种. 【答案】37 【分析】设可以购买 x 个篮球,y 个排球,根据总价=单价×数量,即可得出关于 x,y 的二元一次方程, 结合 y 为正整数、x 为非负整数,此题得解. 【详解】解:设可以购买 x 个篮球,y 个排球, 依题意,得:120x+90y=1200, ∴x=10﹣ y. ∵y 为正整数,x 为非负整数, ∴ , , . ∴共有 3 种购买方案. 故答案为:3. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键. 12.某班组织 20 名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有 8 个座位,另一种车每辆有 4 个 座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有   种租车方案. 【答案】2 【详解】设租用每辆 8 个座位的车 x 辆,每辆有 4 个座位的车 y 辆, 根据“车座位数等于学生的人数”得,8x+4y=20,整理得,2x+y=5, ∵x、y 都是正整数, ∴x=1 时,y=3;x=2 时,y=1,x=3 时,y=﹣1(不符合题意,舍去). ∴共有 2 种租车方案. 13.某学校计划用 件同样的奖品全部用于奖励在“经典诵读”活动中表现突出的班级,一等奖奖励 件, 二等奖奖励 件,则分配一、二等奖个数的方案有(  ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】B 【分析】设一等奖个数 x 个,二等奖个数 y 个,根据题意,得 6x+4y=34,根据方程可得三种方案; 【详解】设一等奖个数 个,二等奖个数 个, 根据题意,得 , 使方程成立的解有 , , , 方案一共有 种; 故选:B. 【点睛】此题考查二元一次方程的应用,解题关键在于列出方程 14.某宾馆有单人间、双人间和三人间三种客房供游客租住,某旅行团有 18 人准备同时租用这三种客房共 9 间,且每个房间都住满,则租房方案共有______种. 3 4 7 4 x y =  = 4 8 x y =  = 1 12 x y =  = 34 6 4 4 3 2 1 x y 6 4 34x y+ = 1 7 x y =  = 3 4 x y =  = 5 1 x y =  = ∴ 38 【答案】4 【分析】首先设宾馆有客房:单人间 x 间、二人间 y 间、三人间 z 间,根据题意可得方程组: ,解此方程组可得 y+2z=9,又由 x,y,z 是非负整数,即可求得答案. 【详解】解:设宾馆有客房:单人间 x 间、二人间 y 间、三人间 z 间,根据题意可得, 解得:y+2z=9, y=9-2z, ∵x,y,z 都是小于 9 的正整数, 当 z=1 时,y=7,x=1; 当 z=2 时,y=5,x=2; 当 z=3 时,y=3,x=3 当 z=4 时,y=1,x=4 当 z=5 时,y=-1(不合题意,舍去) ∴租房方案有 4 种. 故答案是:4. 【点睛】此题考查了三元一次不定方程组的应用.此题难度较大,解题的关键是理解题意,根据题意列方 程组,然后根据 x,y,z 是整数求解,注意分类讨论思想的应用. 15.为丰富学生的体育活动,某校计划使用资金 2000 元购买篮球和足球(两种球都买且钱全部花光).若 每个篮球 80 元,每个足球 50 元,则该校的购买方案个数为_________. 【答案】4 【分析】设购买篮球 x 个,购买足球 y 个,根据总价=单价×购买数量结合购买资金是 2000 元,即可得出 关于 x、y 的二元一次方程,解方程即可. 【详解】设购买篮球 x 个,购买足球 y 个,由题意得:80x+50y=2000,解得:y=40 x. 因为,x、y 都是正整数,所以,当 x=5 时,y=32;当 x=10 时,y=24;当 x=15 时,y=16; 当 x=20 时,y=8; 共有四个购买方案. 故答案为:4. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,此题是一道紧密联系生活实际的题,二元一次方程整数解的应 用. 16.有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色的涂料,且三个房间的颜色各不相同. 三 个房间的粉刷面积和三种颜色的涂料费用如下表: 2 3 18 9 x y z x y z + + =  + + = 2 3 18 9 x y z x y z + + =  + + = 8 5 −9 房间 A 房间 B 房间 C 涂料 1 涂料 2 涂料 3 35m2 20m2 28m2 16 元/m2 18 元/m2 20 元/m2 那么在所有不同的粉刷方案中,最低的涂料总费用是___________元. 【答案】1464 【分析】根据题意,若涂料总费用最少,只需大面积粉刷便宜的即可. 【详解】解:根据题意,若涂料总费用最少,则方案为: 房间 A 用涂料 1,房间 B 用涂料 3,房间 C 用涂料 2, ∴最低的涂料总费用是: 元; 故答案为:1464. 【点睛】本题考查了方案选择问题,以及有理数的混合运算,解题的关键是正确找出费用最低的方案. 17.现有边长相等的正三角形、正方形、正六边形的地砖,要求至少用两种不同的地砖作平面镶嵌(两种地 砖的不同拼法视作为同一种组合),则共有组合方案_____种. 【答案】3 【分析】本题意在考查学生对平面镶嵌知识的掌握情况,能拼 360°的就是能做镶嵌的. 【详解】①因为正三角形的每个内角是 60°,正方形的每个内角是 90°,∵3×60°+2×90°=360°,所 以能铺满; ②正三角形每个内角 60 度,正六边形每个内角 120 度,2×60+2×120=360 度,所以能铺满; ③正方形每个内角 90 度,正六边形每个内角 120 度,不能拼成 360 度,所以不能铺满; ④因为 60+90+90+120=360 度,所以一个正三角形、2 个正方形、一个正六边形也能进行镶嵌. 故共有组合方案 3 种. 故答案为 3. 【点睛】本题考查了平面镶嵌(密铺),判断一种或几种图形是否能够镶嵌,只要看一看拼在同一顶点处的 几个角能否构成周角,若能构成 360°,则说明能够进行平面镶嵌,反之则不能. 18.如图,小明做了一个长方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案是________. 35 16 20 20 28 18 560 400 504 1464× + × + × = + + =10 【答案】③ 根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性可知最好的加固方案是③. 19.小明家准备春节前举行 80 人的聚餐,需要去某餐馆订餐.据了解餐馆有 10 人坐和 8 人坐两种餐桌, 要使所订的每个餐桌刚好坐满,则订餐方案共有______种. 【答案】3 【详解】设 10 人桌 x 张,8 人桌 y 张,根据题意得:10x+8y=80 ∵x、y 均为整数, ∴x=0,y=10 或 x=4,y=5 或 x=8,y=0 共 3 种方案. 故答案是 3. 考点:二元一次方程的应用. 20.某地突发地震期间,为了紧急安置房屋倒塌的 30 名灾民,需要搭建可容纳 6 人或 4 人的帐篷若干个, 若所搭建的帐篷恰好(既不多也不少)能容纳这 30 名灾民,则不同的搭建方案有__种. 【答案】3 【分析】可设 6 人的帐篷有 x 顶,4 人的帐篷有 y 顶.根据两种帐篷容纳的总人数为 30 人,可列出关于 x、y 的二元一次方程,根据 x、y 均为非负整数,求出 x、y 的取值.根据未知数的取值即可判断出有几种搭建 方案. 【详解】设 6 人的帐篷有 x 顶,4 人的帐篷有 y 顶, 依题意,有:6x+4y=30,整理得 y=7.5-1.5x, 因为 x、y 均为非负整数,所以 7.5-1.5x≥0, 解得:0≤x≤5, 从 0 到 5 的奇数共有 3 个, 所以 x 的取值共有 3 种可能. 故答案为:3. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用,解决本题的关键是找到人数的等量关系,及帐篷数的不等 关系.11 三、解答题 21.有甲、乙两种客车,2 辆甲种客车与 3 辆乙种客车的总载客量为 180 人,1 辆甲种客车与 2 辆乙种客车 的总载客量为 105 人. (1)请问 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为多少人? (2)某学校组织 240 名师生集体外出活动,拟租用甲、乙两种客车共 6 辆,一次将全部师生送到指定地 点.若每辆甲种客车的租金为 400 元,每辆乙种客车的租金为 280 元,请给出最节省费用的租车方案,并 求出最低费用. 【答案】(1)1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 45 人和 30 人;(2)2160. 【分析】(1)根据题意设 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 人、 人,再依据 2 辆甲种客车与 3 辆乙种客车的总载客量为 180 人,1 辆甲种客车与 2 辆乙种客车的总载客量为 105 人,便可列出方程组. (1)根据题意设租用甲种客车 辆,故乙种客车有 6-x,因此可得不等式组,计算可得 x 的取值,再依据费 用最少,可得 x 的取值,便可计算出最少费用. 【详解】解:(1)设 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 人, 人, , 解得: , 答:1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 45 人和 30 人; (2)设租用甲种客车 辆,依题意有: , 解得: , 因为 取整数, 所以 或 5, 当 时,租车费用最低,为 . 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,再结合考查了不等式组的计算,难度系数较高,关键在于未 知数的设. 22.某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批 A,B 两种型号的机器.已知一台 A 型机器比一台 B 型 机器每小时多加工 2 个零件,且一台 A 型机器加工 80 个零件与一台 B 型机器加工 60 个零件所用时间相 等. (1)每台 A,B 两种型号的机器每小时分别加工多少个零件? (2)如果该企业计划安排 A,B 两种型号的机器共 10 台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两 种机器每小时加工的零件不少于 72 件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超 过 76 件,那么 A,B 两种型号的机器可以各安排多少台? 【答案】(1)每台 A 型机器每小时加工 8 个零件,每台 B 型机器每小时加工 6 个零件;(2)共有三种安排 x y x x y 2 3 180 2 105 x y x y + =  + = 45 30 x y =  = x 45 30(6 ) 240 6 x x x + − ≥  ≥ x 4x = 4x = 4 400 2 280 2160× + × =12 方案,方案一:A 型机器安排 6 台,B 型机器安排 4 台;方案二:A 型机器安排 7 台,B 型机器安排 3 台; 方案三:A 型机器安排 8 台,B 型机器安排 2 台. 【分析】(1)设每台 B 型机器每小时加工 x 个零件,则每台 A 型机器每小时加工 个零件,根据工作时 间 工作总量 工作效率结合一台 A 型机器加工 80 个零件与一台 B 型机器加工 60 个零件所用时间相等,即 可得出关于 x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论; (2)设 A 型机器安排 m 台,则 B 型机器安排 台,根据每小时加工零件的总量 型机器的数量 型机器的数量结合每小时加工的零件不少于 72 件且不能超过 76 件,即可得出关于 m 的一元一次不 等式组,解之即可得出 m 的取值范围,再结合 m 为正整数即可得出各安排方案. 【详解】(1)设每台 B 型机器每小时加工 x 个零件,则每台 A 型机器每小时加工 个零件, 依题意,得: , 解得:x=6, 经检验,x=6 是原方程的解,且符合题意, . 答:每台 A 型机器每小时加工 8 个零件,每台 B 型机器每小时加工 6 个零件; (2)设 A 型机器安排 m 台,则 B 型机器安排 台, 依题意,得: , 解得: , 为正整数, , 答:共有三种安排方案,方案一:A 型机器安排 6 台,B 型机器安排 4 台;方案二:A 型机器安排 7 台,B 型机器安排 3 台;方案三:A 型机器安排 8 台,B 型机器安排 2 台. 【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正 确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组. 23.某社区购买甲、乙两种树苗进行绿化,已知甲种树苗每棵 30 元,乙种树苗每棵 20 元,且乙种树苗棵 数比甲种树苗棵数的 2 倍少 40 棵,购买两种树苗的总金额为 9000 元. (1)求购买甲、乙两种树苗各多少棵? (2)为保证绿化效果,社区决定再购买甲、乙两种树苗共 10 棵,总费用不超过 230 元,求可能的购买方案? 【答案】(1)购买甲种树苗 196 棵,乙种树苗 352 棵;(2)见解析. 【分析】(1)设购买甲种树苗 x 棵,购买乙种树苗(2 x-40) 棵,根据购买两种树苗的总金额为 9000 元列方 程进行求解即可; (2)设购买甲树苗 y 棵,乙树苗(10-y)棵,根据总费用不超过 230 元列不等式进行求解即可. (x+2) = ÷ (10 m)− 8 A= × 6 B+ × (x+2) 80 60 x 2 x =+ x 2 8∴ + = (10 m)− ( ) ( ) 8 6 10 72 8 6 10 76 m m m π + − + −   6 m 8  m m 6 7 8∴ = 、、13 【详解】(1)设购买甲种树苗 x 棵,购买乙种树苗 棵, 由题意可得, , , , ∴购买甲种树苗 196 棵,乙种树苗 352 棵; (2)设购买甲树苗 y 棵,乙树苗 棵, 根据题意可得, , , , ∵y 为自然数, ∴y=3、2、1、0,有四种购买方案, 购买方案 1:购买甲树苗 3 棵,乙树苗 7 棵; 购买方案 2:购买甲树苗 2 棵,乙树苗 8 棵; 购买方案 3:购买甲树苗 1 棵,乙树苗 9 棵; 购买方案 4:购买甲树苗 0 棵,乙树苗 10 棵. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系、不等关系 是解题的关键. 24.某出租汽车公司计划购买 型和 型两种节能汽车,若购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需 万元;若购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需 万元. (1) 型和 型汽车每辆的价格分别是多少万元? (2)该公司计划购买 型和 型两种汽车共 辆,费用不超过 万元,且 型汽车的数量少于 型汽车 的数量,请你给出费用最省的方案,并求出该方案所需费用. 【答案】(1) 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元;(2)费用最省的方案是购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,该方案所需费用为 万元. 【分析】(1)设 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元,根据购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需 万元;购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,共需 万元,列方程组进行求解即可; (2)设购买 型汽车 辆,则购买 型汽车 辆,根据总费用不超过 万元,且 型汽车的数量 少于 型汽车的数量,列不等式组进行求解得出购买方案,然后再讨论即可得. 【详解】(1)设 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元, 由题意得: , (2x 40)− 30x+20(2x 40)=9000− 50x=9800 x=196 (10 y)− ( )30y 20 10 y 230+ −  10y 30 y 3∴  A B A 4 B 7 310 A 10 B 15 700 A B A B 10 285 A B A 25 B 30 A 4 B 6 280 A x B y A 4 B 7 310 A 10 B 15 700 A m B (10 )m− 285 A B A x B y 4 7 310 10 15 700 x y x y + =  + =14 解得 , 答: 型汽车每辆的价格为 万元, 型汽车每辆的价格为 万元; (2)设购买 型汽车 辆,则购买 型汽车 辆, 由题意得: , 解得: ,因为 是整数, 所以 或 , 当 时,该方案所需费用为: 万元; 当 时,该方案所需费用为: 万元, 答:费用最省的方案是购买 型汽车 辆, 型汽车 辆,该方案所需费用为 万元. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,弄清题意,找准题中的等量关系、 不等关系是解题的关键. 25.某商店购进 、 两种商品,购买 1 个 商品比购买 1 个 商品多花 10 元,并且花费 300 元购买 商品和花费 100 元购买 商品的数量相等. (1)求购买一个 商品和一个 商品各需要多少元; (2)商店准备购买 、 两种商品共 80 个,若 商品的数量不少于 商品数量的 4 倍,并且购买 、 商品的总费用不低于 1000 元且不高于 1050 元,那么商店有哪几种购买方案? 【答案】(1)购买一个 商品需要 15 元,购买一个 商品需要 5 元;(2)商店有 2 种购买方案,方案①: 购进 商品 65 个、 商品 15 个;方案②:购进 商品 64 个、 商品 16 个. 【分析】(1)设购买一个 商品需要 元,则购买一个 商品需要 元,根据数量=总价÷单价结 合花费 300 元购买 商品和花费 100 元购买 商品的数量相等,即可得出关于 的分式方程,解之经检验 后即可得出结论; (2)设购买 商品 个,则购买 商品 个,根据 商品的数量不少于 商品数量的 4 倍并且购 买 、 商品的总费用不低于 1000 元且不高于 1050 元,即可得出关于 的一元一次不等式组,解之即可 得出 的取值范围,再结合 为整数即可找出各购买方案. 【详解】解:(1)设购买一个 商品需要 元,则购买一个 商品需要 元, 依题意,得: , 解得: , 经检验, 是原方程的解,且符合题意, ∴ . 答:购买一个 商品需要 15 元,购买一个 商品需要 5 元. 25 30 x y =  = A 25 B 30 A m B (10 )m− 10 25 30(10 ) 285 m m m m < −  + − ≤ 3 5m≤ < m 3m = 4 3m = 25 3 30 7 285× + × = 4m = 25 4 30 6 280× + × = A 4 B 6 280 A B A B A B A B A B A B A B A B A B A B B x A ( )10x + A B x B m A ( )80 m− A B A B m m m B x A ( )10x + 300 100 10x x =+ 5x = 5x = 10 15x + = A B15 (2) 设购买 商品 个,则购买 商品 个, 依题意,得: , 解得: . ∵ 为整数, ∴ 或 16. ∴商店有 2 种购买方案,方案①:购进 商品 65 个、 商品 15 个;方案②:购进 商品 64 个、 商品 16 个. 【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正 确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组. 26.为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋 洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队 14 名学生,则还剩 10 名学生没老师带;若 每位老师带队 15 名学生,就有一位老师少带 6 名学生,现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如 表所示: 甲型客车 乙型客车 载客量(人/辆) 35 30 租金(元/辆) 400 320 学校计划此次研学活动的租金总费用不超过 3000 元,为安全起见,每辆客车上至少要有 2 名老师. (1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人? (2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有 2 名老师,可知租车总辆数为   辆; (3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少? 【答案】(1)参加此次研学活动的老师有 16 人,学生有 234 人.(2)8;(3)学校共有 4 种租车方案,最 少租车费用是 2720 元. 【分析】(1)设参加此次研学活动的老师有 人,学生有 人,根据题意列出方程组即可求解; (2)利用租车总辆数=总人数÷35,再结合每辆车上至少要有 2 名老师,即可求解; (3)设租 35 座客车 辆,则需租 30 座的客车 辆,根据题意列出不等式组即可求解. 【详解】解:(1)设参加此次研学活动的老师有 人,学生有 人, 依题意,得: , 解得: . B m A ( )80 m− ( ) ( ) 80 4 15 80 5 1000 15 80 5 1050 m m m m m m  − ≥  − + ≥  − + ≤ 15 16m≤ ≤ m 15m = A B A B x y m ( )8 m− x y 14 10 15 6 x y x y + =  − = 16 234 x y =  =16 答:参加此次研学活动的老师有 16 人,学生有 234 人. (2) (辆) (人), (辆), 租车总辆数为 8 辆. 故答案为:8. (3)设租 35 座客车 辆,则需租 30 座的客车 辆, 依题意,得: , 解得: . 为正整数, , 共有 4 种租车方案. 设租车总费用为 元,则 , , 的值随 值的增大而增大, 当 时, 取得最小值,最小值为 2720. 学校共有 4 种租车方案,最少租车费用是 2720 元. 【点睛】本题考查的是二元一次方程组和不等式组的实际应用,熟练掌握两者是解题的关键. 27.某旅行团 32 人在景区 A 游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童 10 人,成人比少年多 12 人. (1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人? (2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各 1 名)带领 10 名儿童去另一景区 B 游玩.景区 B 的门 票价格为 100 元/张,成人全票,少年 8 折,儿童 6 折,一名成人可以免费携带一名儿童. ①若由成人 8 人和少年 5 人带队,则所需门票的总费用是多少元? ②若剩余经费只有 1200 元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所 有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少. 【答案】(1)该旅行团中成人 17 人,少年 5 人;(2)①1320 元,②最多可以安排成人和少年共 12 人带队, 有三个方案:成人 10 人,少年 2 人;成人 11 人,少年 1 人;成人 9 人,少年 3 人;其中当成人 10 人,少 年 2 人时购票费用最少. 【分析】(1)设该旅行团中成人 人,少年 人,根据儿童 10 人,成人比少年多 12 人列出方程组求解即可; (2)①根据一名成人可以免费携带一名儿童以及少年 8 折,儿童 6 折直接列式计算即可; ②分情况讨论,分别求出在 a 的不同取值范围内 b 的最大值,得到符合题意的方案,并计算出所需费用, 比较即可. (234 16) 35 7+ ÷ = 5… … 16 2 8÷ = ∴ m ( )8 m− 35 30(8 ) 234 16 400 320(8 ) 3000 m m m m + − ≥ +  + − ≤ 12 5 2m≤ ≤ m 2,3,4,5m∴ = ∴ w 400 320(8 ) 80 2560w m m m= + − = + 80 0> w∴ m ∴ 2m = w ∴ x y17 【详解】解:(1)设该旅行团中成人 人,少年 人,根据题意,得 ,解得 . 答:该旅行团中成人 17 人,少年 5 人. (2)∵①成人 8 人可免费带 8 名儿童, ∴所需门票的总费用为: (元). ②设可以安排成人 人、少年 人带队,则 . 当 时, (ⅰ)当 时, ,∴ , ∴ ,此时 ,费用为 1160 元. (ⅱ)当 时, ,∴ , ∴ ,此时 ,费用为 1180 元. (ⅲ)当 时, ,即成人门票至少需要 1200 元,不合题意,舍去. 当 时, (ⅰ)当 时, ,∴ , ∴ ,此时 ,费用为 1200 元. (ⅱ)当 时, ,∴ , ∴ ,此时 ,不合题意,舍去. (ⅲ)同理,当 时, ,不合题意,舍去. 综上所述,最多可以安排成人和少年共 12 人带队,有三个方案:成人 10 人,少年 2 人;成人 11 人,少年 1 人;成人 9 人,少年 3 人;其中当成人 10 人,少年 2 人时购票费用最少. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关 系与不等关系,列出方程组与不等式组. 28.甲、乙两个批发店销售同一种苹果.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为 6 元/kg.在乙 批发店,一次购买数量不超过元 50kg 时,价格为 7 元/kg;一次购买数量超过 50kg 时,其中有 50kg 的价 格仍为7元/kg,超出50kg部分的价格为5元/kg.设小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为 . (Ⅰ)根据题意填表: 一次购买数量/kg 30 50 150 … x y 10 32 12 x y x y + + =  = + 17 5 x y =  = ( )100 8 100 0.8 5 100 0.6 10 8 =1320× + × × + × × − a b 1 17 1 5a b,    10 17a  10a = 100 10 80 1200b× +  5 2b 2b =最大值 12a b+ = 11a = 100 11 80 1200b× +  5 4b 1b =最大值 12a b+ = 12a 100 1200a 1 10a 18 甲批发店花费/元 300 … 乙批发店花费/元 350 … (Ⅱ)设在甲批发店花费 元,在乙批发店花费 元,分别求 , 关于 的函数解析式; (Ⅲ)根据题意填空: ①若小王在甲批发店和在乙批发店一次购买苹果的数量相同,且花费相同,则他在同一个批发店一次购买 苹果的数量为____________kg; ②若小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为 120kg,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买 花费少; ③若小王在同一个批发店一次购买苹果花费了 360 元,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买 数量多. 【答案】(Ⅰ)180,900,210,850;(Ⅱ) ;当 时, ;当 时, .(Ⅲ)①100;②乙;③甲. 【分析】(Ⅰ)根据在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为 6 元/kg.在乙批发店,一次购买数 量不超过元 50kg 时,价格为 7 元/kg;一次购买数量超过 50kg 时,其中有 50kg 的价格仍为 7 元/kg,超出 50kg 部分的价格为 5 元/kg.可以分别把表一和表二补充完整; (Ⅱ)根据所花费用=每千克的价格 一次购买数量,可得出 关于 x 的函数关系式,注意进行分段; (Ⅲ)①根据 得出 x 的值即可;②把 x=120 分别代入 和 的解析式,并比较 和 的大小即可;③ 分别求出当 和 时 x 的值,并比较大小即可. 【详解】解:(Ⅰ)当 x=30 时, , 当 x=150 时, , 故答案为:180,900,210,850. (Ⅱ) . 当 时, ; 当 时, ,即 . (Ⅲ)①∵ ∴6x ∴当 时,即 6x=5x+100 ∴x=100 故答案为:100 ②∵x=120 , ∴ ; 1y 2y 1y 2y x 1 6y x= ( 0)x > 0 50x<  2 7y x= 50x > 2 5 100y x= + × 1 2y y、 21 =y y 1y 2y 1y 2y 1 360y = 2 360y = 1 30 6 180y = × = 2 30 7 210y = × = 1 150 6 900y = × = 2 50 7 5 150 50 850y = × + − =( ) 1 6y x= ( 0)x > 0 50x<  2 7y x= 50x > 2 7 50 5( 50)y x= × + − 2 5 100y x= + 0x > 7x≠ 21 =y y 50> 1 6 120 720y = × = 2 5 120 100=700= × +y19 ∴乙批发店购买花费少; 故答案为:乙 ③∵当 x=50 时乙批发店的花费是:350 ∵一次购买苹果花费了 360 元,∴x 50 ∴当 时,6x=360,∴x=60 ∴当 时,5x+100=360, ∴x=52 ∴甲批发店购买数量多. 故答案为:甲 【点睛】本题考查一次函数的应用—方案选择问题,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和 数形结合的思想解答. 29.为庆祝中华人民共和国七十周年华诞,某校举行书画大赛,准备购买甲、乙两种文具,奖励在活动中 表现优秀的师生.已知购买 个甲种文具、 个乙种文具共需花费 元;购买 个甲种文具、 个乙种文具 共需花费 元. (1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元? (2)若学校计划购买这两种文具共 个,投入资金不少于 元又不多于 元,设购买甲种文具 个, 求有多少种购买方案? (3)设学校投入资金 元,在(2)的条件下,哪种购买方案需要的资金最少?最少资金是多少元? 【答案】(1)购买一个甲种文具 元,一个乙种文具 元(2)有 种购买方案(3)购买甲种文具 个, 乙种文具 个时需要的资金最少,最少资金是 元 【分析】(1)设购买一个甲种文具 a 元,一个乙种文具 b 元,根据“购买 2 个甲种文具、1 个乙种文具共需 花费 35 元;购买 1 个甲种文具、3 个乙种文具共需花费 30 元”列方程组解答即可; (2)根据题意列不等式组解答即可; (3)求出 W 与 x 的函数关系式,根据一次函数的性质解答即可. 【详解】(1)设购买一个甲种文具 元,一个乙种文具 元,由题意得: ,解得 , 答:购买一个甲种文具 元,一个乙种文具 元; (2)根据题意得: , 解得 , 是整数, 有 种购买方案; 360< > 1 360y = 2 360y = 2 1 35 1 3 30 120 955 1000 x W 15 5 5 36 84 960 a b 2 35 3 30 a b a b + =  + = 15 5 a b =  = 15 5 955 15 5(120 2) 1000x≤ + − ≤ 35.5 40x≤ ≤ x 36,37,38,39,40x∴ = ∴ 520 (3) , , 随 的增大而增大, 当 时, (元), . 答:购买甲种文具 个,乙种文具 个时需要的资金最少,最少资金是 元. 【点睛】此题考查一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,解题关键在于列出方程 30.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知 3 只 A 型节能灯和 5 只 B 型节能灯共需 50 元,2 只 A 型节能灯和 3 只 B 型节能灯共需 31 元. (1)求 1 只 A 型节能灯和 1 只 B 型节能灯的售价各是多少元? (2)学校准备购买这两种型号的节能灯共 200 只,要求 A 型节能灯的数量不超过 B 型节能灯的数量的 3 倍, 请设计出最省钱的购买方案,并说明理由. 【答案】(1)1 只 A 型节能灯的售价是 5 元,1 只 B 型节能灯的售价是 7 元;(2)当购买 A 型号节能灯 150 只,B 型号节能灯 50 只时最省钱,见解析. 【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题; (2)根据题意可以得到费用与购买 A 型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题. 【详解】解:(1)设 1 只 A 型节能灯的售价是 x 元,1 只 B 型节能灯的售价是 y 元, ,解得, , 答:1 只 A 型节能灯的售价是 5 元,1 只 B 型节能灯的售价是 7 元; (2)设购买 A 型号的节能灯 a 只,则购买 B 型号的节能灯 只,费用为 w 元, ∴当 时,w 取得最小值,此时 答:当购买 A 型号节能灯 150 只,B 型号节能灯 50 只时最省钱. 【点睛】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是 明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答. 15 5(120 ) 10 600W x x x= + − = + 10 0> W∴ x 36x = 10 36 600 960W = × + =最小 120 36 84∴ − = 36 84 960 3 5 50 2 3 31 x y x y + =  + = 5 7 x y =  = 200 a( ﹣ ) 5 7 200 2 1400w a a a+ − += ( )=- , 3 200a a≤ − ( ), 150a∴ ≤ , 150a= 1100 200 50w a= , ﹣ =

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料