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第一章 生物与环境 第五节 科学探究的基本方法
实验：学习使用显微镜
实验目的
初步学会使用显微镜的方法。
背景资料
显微镜的发明，使人看到了许多以前从未看到过的生物，如细菌、病毒等，也使人看到了生物的许多微小结构，如线粒体的结构，从而对生物学的发展起着重要的推动作用。显微镜是生物学研究的重要仪器之一。在医学、工农业生产中显微镜也有着重要用途，例如在医学诊断上，可对人血液中的红细胞进行计数等。
教学目标
熟记显微镜的结构名称，初步学会使用显微镜。
重点难点
重点：初步学会使用显微镜。
难点：初步学会使用显微镜。
实验关键
学会使用显微镜。
实验器材
载玻片、盖玻片，显微镜。
教学过程
1. 导入
师：师：下面我们来学习在生命科学中只用的重要仪器——显微镜，它甚至成为生物学的标志性的仪器。X k b 1 . c o mK]
师：显微镜的作用是，帮助人们观察肉眼无法看到的微小生物体或者生物体中的微细结构。
师：显微镜的分类，有电子显微镜和光学显微镜。在实验室使用较多的是光学显微镜。下面我们来看看它到底是什么样？
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师：目镜,显微镜的光学部分,作用：放大物象.镜头上标有放大倍数.[ 新 课 标 第 一 ]
物镜,显微镜的光学部分,作用：放大物象,镜头上标有放大倍数.有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种
载物台:显微镜的机械部分,作用：安放玻片标本.
反光镜:显微镜的照明部分,作用：反射光线
平面镜、凹面镜两种.
镜座,显微镜的机械部分,作用：稳定显微镜.
镜柱,显微镜的机械部分,作用：支持作用.
镜臂,显微镜的机械部分,作用：握镜作用.
粗调节器,显微镜的机械部分,又名粗准焦螺旋.作用：升降镜筒，升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
细调节器,显微镜的机械部分,又名细准焦螺旋,作用：升降镜筒，升降幅度较小,逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒.
镜筒,显微镜的机械部分, 作用：安放镜头,把目镜和物镜聚合起来.
转换器,显微镜的机械部分,作用：安放和转换物镜镜头.
弹簧夹片,显微镜的机械部分,作用：固定玻片标本.
通光孔,显微镜的机械部分,作用：使光线通过.
遮光器,显微镜的照明部分,作用：调节通光量.
1. 学案之一：显微镜的操作
师：下面我们按照课本的显微镜使用步骤来学习一下显微镜的操作。
师：先看看显微镜的操作共有几个大的步骤？
生：四个。
师：哪四个步骤？
生：取镜和安放、对光、观察、收镜。
师：首先，将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前。
师：接下来，转动转换器，使低倍镜对准通光孔，转动粗调节器，使低倍镜前端距载物台约1-2厘米的距离。 [www.xkb1.com
将光圈放大；让左眼朝目镜里注视，同时用手将反光镜转向光源；调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。
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师：准备工作做好了，我们可以将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用弹簧夹片压住载玻片两端。注意，两眼从侧面注视，将物镜降至距标本约0.5厘米时停止。
用左眼朝目镜里观察，同时转动粗调节器，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物象，再用细调节器调节。
先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。
转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细调节器，直到物象清晰。
师：最后，用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。
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1. 学案之二：显微镜操作的注意事项
2.
师：我们在显微镜的使用中一定要注意一些事项，比如，
1、取送显微镜时，应右手握住镜臂， 左手 托住镜座，轻拿轻放。切勿用 一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落。
2、揩试目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物，必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。
3、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。
4、镜检时，如有必要使镜筒倾斜，注意倾斜角度不能超过45°，以免整个镜体重心不稳而翻倒。
5、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，防止机件损伤，调节失灵。www.xkb1.com网]
6、镜检时，坐姿端正，一般用左眼观察物象，用右眼看着实验报告纸画图。两眼须同时睁开，以减少疲劳。
7、切忌一面从目镜进行观察，一面使镜筒下降，这样容易使物镜与玻片标本碰撞而损坏；也不能持续转动粗调节器，使镜筒一直上升，这样会使镜筒内的齿板和齿轮脱钩，以致镜筒跌出。
8、载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物镜和载物台。如沾上，应立即揩擦干净，以免镜头等被污染和腐蚀。
9、在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗调节器，以免压坏标本，损坏物镜。
10、高倍镜使用完毕，必须先上升镜筒，移开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片时擦损镜头的镜面。
11、绝对禁止随意取出目镜或拆下显微镜的其他部件，以免灰尘掉入镜筒、部件失落或损坏。
3. 课堂小结
师：同学们要严格按照显微镜的操作要求来操作显微镜。
作业布置
1.巩固显微镜的操作要求。
2.完成实验手册相关内容。
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板书设计
认识显微镜的结构
显微镜的操作：取镜和安放、对光、观察、收镜。
教后反思
1. 注意对注意事项的明确解释。
2. 对实验的要求要进一步明确。
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