八上数学第十一章三角形导学案
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【原创】山东省乐陵市第一中学2013-2014学年八年级上同步导学案：11.1.3三角形的稳定性 导学案1.doc

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资料简介
‎＄11.1.3三角形的稳定性 导学案 备课时间 ‎201（ 3 ）年（ 8 ）月（ 20 ）日 星期（ 二 ）‎ 学习时间 ‎201（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ）‎ 学习目标 1、 三角形的稳定性 ‎2、三角形的稳定性在实际生活中的应用 学习重点 三角形具有稳定性 学习难点 三角形的稳定性在实际生活中的应用 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考（课前20分钟）‎ ‎1、阅读课本P6 ～ 7页，思考下列问题：‎ ‎（1）？具有稳定性 ‎（2）？不具有稳定性 ‎2、独立思考后我还有以下疑惑：‎ 二、答疑解惑我最棒（约8分钟）‎ 甲：‎ 乙：‎ 丙：‎ 丁：‎ 同伴互助答疑解惑 三、合作学习探索新知（约15分钟）‎ ‎1、小组合作分析问题 ‎2、小组合作答疑解惑
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