八上数学第十一章三角形导学案
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【原创】山东省乐陵市第一中学2013-2014学年八年级上同步导学案：11.2.1三角形的内角（一）导学案1.doc

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资料简介
‎＄11.2.1三角形的内角（一）导学案 备课时间 ‎201（ 3 ）年（ 8 ）月（ 22 ）日 星期（ 四 ）‎ 学习时间 ‎201（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ）‎ 学习目标 ‎1、三角形的内角和定理的证明. ‎ ‎2、掌握三角形内角和定理，并初步学会利用辅助线证题，同时培养学生观察、猜想和论证能力.‎ ‎3、通过新颖、有趣的实际问题，来激发学生的求知欲.‎ 学习重点 三角形内角和定理的证明.‎ 学习难点 三角形内角和定理的证明方法.‎ 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考（课前20分钟）‎ ‎1、阅读课本P 11～13 页，思考下列问题：‎ ‎（1）小学你是怎样得到的三角形内角和1800？‎ ‎（2）课本上证明三角形内角和1800你能独立完成吗？你还有其它方法证明吗？‎ ‎（3）课本上的例1例2你能看明白吗？你能独立解决这类问题吗？‎ ‎2、独立思考后我还有以下疑惑：‎
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