2019年秋最新部编版七年级语文下册全册教案
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贾生 教案.doc

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资料简介
贾生 教案 李商隐 教学目标: 知识与技能:了解诗人李商隐。 过程与方法:分析《无题》“昨夜星辰昨夜风”中虚实结合的写作手法;掌握《贾生》中欲抑先扬、 托古讽今的写作手法;了解《柳》中对比和象征的写作手法。 情感态度与价值观:感悟作者多情情怀和怀才不遇的内心苦闷。 教学重点:掌握《贾生》中欲抑先扬、托古讽今的写作手法;了解《柳》中对比和象征的写作手法。 教学难点:分析《无题》“昨夜星辰昨夜风”中虚实结合的写作手法。 教学方法:朗读、鉴赏、背诵、讨论、比较。 教具:多媒体课件。 教学课型:基本阅读。 课时安排:2 课时。 教学过程: 【导入语】 播放视频徐小凤演唱的《别亦难》,提问,这首歌歌词作者是谁?(李商隐)。李商隐的“相见 时难别亦难”本来的题目其实叫做“无题”,它属于李商隐诗歌中的“无题”类。李商隐的所有诗歌 中,最富盛名的就是“无题”诗了,在他流传下来的《李义山诗集》中,以“无题”命名的篇章, 近 20 首之多,许多取篇中或篇首两字为题的诗,如《锦瑟》等,也属于无题诗一类。无题诗向来以 难解著称,一部分实写男女之情,也有一部分别有寄托,或介于二者之间。但大都以悲剧性的相思 为主题,交织着爱情的希望、失望,以至绝望的种种复杂感情,这是因为晚唐时代的悲剧气氛和个 人悲剧命运在诗作中留下了深深的印记。这些无题诗着重刻画爱情的心理,而略有外在描绘,具有 丰富的意蕴。现在我们来学习他的另一首无题诗“昨夜星辰昨夜风”。 【作者介绍】 李商隐:字义山,号玉谿生,又号樊南生,怀州河内人。晚唐诗人,与杜牧齐名,并称“小 李杜”。在词采华艳这一点上,与温庭筠接近,后世又称“温李”。唐代后期,统治集团内部党派斗 争激烈,而李商隐与当时牛党、李党都有关系,他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士,后来又被李 党王茂元招为女婿,因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后,他一直在政治上受到压抑,郁郁不得 志,成了牛、李党争的牺牲品。46 岁时死在荥阳。李商隐的诗歌,有的抒发自己政治失意的痛苦心 情,有的反映晚唐的政治生活,有的是托古讽今的咏史之作,还有一类描写爱情生活的无题诗,最 为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就:构思新巧,词藻华美,想象丰富,格律严整,风格 婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重,用典过多,隐晦难解。有《李义山诗集》。 贾生 文学史上被评论得最多的人物里,有一个是西汉时期的才子贾生。谈起他,人们首先兴起的, 就是对怀才不遇者的慨叹。因为贾谊实实在在是个大才子。少年时就有文才,博览群书,十几岁就 能教《春秋左氏传》,20 岁就已成为博士,也就是汉文帝的皇家顾问。谁能像他一般少年得志?年 纪轻轻,已备受文帝恩宠,升任太中大夫。天下大事,贾生纵横议论,了然于心。中央与地方的矛 盾,汉与匈奴的矛盾,他以一双慧眼,老早就看得清清楚楚。木秀于林,风必摧之。才华横溢招来 的是朝廷一干老臣的排挤和无德无才的新贵的诽谤。贾谊的死对头,有个叫邓通的,是个不学无术 的弄臣。说起他的发家史,也是一个笑话。原来汉文帝做了一个梦,梦见自己上不了天,正在着急, 后面有个戴黄帽子的人一推,文帝就上天了。于是文帝四处打听这个“黄头人”的下落,偏巧某日 有人见邓通戴着顶黄帽子,面貌又与文帝梦中所见之人酷似,于是邓通便青云直上。这个不学无术 的邓通无由受宠,自然是贾谊所看不惯的。于是,两人成了死对头。文帝最终在邓通等人的多次诋毁下,把贾谊放逐到了长沙。这个时候,贾谊年方 23 岁。弃置长沙,贾谊写下了《吊屈原赋》,借 他人之酒杯,抒自己之块垒。屈原与贾谊,他们的才干,他们的际遇有着惊人的相似之处:都是绝 世才华,无与伦比;都是年少得志,破格提拔;都是抵触权贵,蒙冤被贬;都是忠心耿耿,矢志不 渝。被贬长沙三年之后,文帝终于又思念贾谊,派人速召贾谊回京。宣室接见,文帝与贾谊谈至深 夜。李商隐的《贾生》,就描述了这次宣室接见。那么,李商隐是怎么看待这次接见的呢?现在我们 就从李商隐的《贾生》里来寻找答案。 【译诗】 汉文帝在宣室寻求贤才,召见了被贬逐的臣子贾谊,贾谊的才华气格更是无人能比。可叹汉文 帝半夜三更与贾谊促膝长谈,讨论的不是百姓生计,而是鬼神之事。 【诗歌赏析】 1、对于汉文帝求贤若渴,夜半与贾谊促膝长谈的做法,诗人持什么态度?由此可见本诗用了怎样的 写作手法? 明确:诗人语含讽刺,用了欲抑先扬的写法。诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬意,仿佛热烈颂 扬文帝求贤若渴,虚怀若谷,和对贾生的赞叹。可是读了后面两句,才恍然大悟,原来郑重求贤, 虚心垂询,推重叹服,乃至促膝谈心,不是为了寻求治国安民之道,却是为了“问鬼神”的本原问 题!这究竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊!讽刺辛辣,感慨深沉,非抑扬而不能达 到此效果。 2、 本首诗仅仅是为了讽刺汉文帝吗?有没有深层含义? 明确:此诗托古讽今,言有尽而意无穷,含蓄丰富。诗中有讽刺,有感慨。从表面看,诗人是讽汉 文帝,实际上是托古讽今,晚唐许多皇帝大都崇佛或信道,服药求仙,以求长生,而不问民生疾苦, 更难礼贤下士。同时,诗人怜贾谊正是自怜。既表达了对皇帝的讽刺,又抒写了自己的怀才不遇(教 师补充,其实关于贾谊与汉文帝之间遇合的历史真相,向来多所议论。贾谊年少出仕,召为博士, 颇受文帝重视,一年后就为太中大夫。因其部分主张触犯了豪强大族利益,又好议国事,批评时政, 权臣周勃、灌婴排挤他出京,任长沙王傅,几年后仍由文帝召还。后再次被贬,三十三岁而死。其 主张在文帝时并非都未付诸实施。司马迁《史记》中将贾谊与屈原同列,用意在于同情二人怀才不 遇,也把自己的身世遭遇和感慨融于其中。唐人作诗多以贾谊不遇为题,用以安慰朋友或自己的不 幸遭遇。其实,贾谊的主张,大致还是得以施行了的,不能完全说汉文帝对他不好,王安石就在《贾 生》中说:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生”)。

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