2019年人教版三年级上册数学全册配套导学案
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第3课时 三位数连续进位加法练习.doc

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 《三位数连续进位加法练习》导学案 学习目标：‎ ‎1、通过练习，进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法，并能熟练计算。‎ ‎2、进一步提高培养学生的验算能力。‎ ‎3、进一步提高计算能力，培养良好的合作学习习惯。‎ 学习重点：熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。‎ 学习难点：进一步理解三位数连续进位加法的算理。‎ 一、自主学习 ‎1、你能笔算下列各题吗？‎ ‎645+285= 34+678=‎ ‎ ‎ ‎2、个位满（　）向（　）进一。十位满（　）向（　）进一。‎ 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）‎ ‎1、完成练习八3、5—9题。‎ ‎2、小组同学合作交流解决提出的问题。‎ 三、我来闯关：‎ ‎1、列竖式计算，带*号的题验算 ‎479+506= *238+99= 483+259= *665+481=‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎2、下面各题计算有错误吗？说说错在哪里？‎ ‎ 135 427 162‎ ‎ + 69 +543 +959‎ ‎ 194 960 1011‎ 我的收获： ‎ 总结、评价：今天的学习，我学会了 ‎ 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。 ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎
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