2019年人教版一年级上册数学全册电子教案设计
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第2课时 练习课.doc

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 第7单元 认识钟表 第2课时 练习课 ‎【教学内容】：练习十九第4-8题 ‎【教学目标】：‎ ‎1.使学生结合操作进一步学会看整时、知道整时的两种表示方法。‎ ‎2.培养学生观察和动手能力。‎ ‎【教学重难点】：知道整时的两种表示方法。‎ ‎【教学过程】：‎ 一、复习 ‎1.拨钟游戏 教师拨钟，学生说时间，问：怎么认？‎ 教师说时间，学生拨钟（指名上台拨）问：怎么拨？‎ ‎2.表示时间 教师拨钟，学生用两种方法表示时间（点人演板，其余做在本子上）。‎ 二、创设情景，指导练习 ‎1.周末就要到了，小明周末怎么过的呢?你能看图编一个故事吗？‎ ‎（独立观察——同位交流——全班汇报）‎ ‎2.练习十九第5题 你会认时间了，小东认得对不对呢？如果不对，请改正。‎ ‎3.照样子说一说，练习十九第6题 ‎ 与我们认识的整时有什么不同？把下一行的钟，照样子说一说。‎ ‎4.练习十九章8题 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 最后一个钟的时针应指向＿＿＿，分针应指向＿＿＿。‎ 三、 总结 本单元结束了，你想说些什么？‎ 四、练习 ‎【板书设计】：‎ ‎【作业设计】：‎ ‎【课后记】：‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎
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