青岛版八年级数学上册第四章数据分析同步练习(共20套)
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资料简介
中位数和众数 一、选择题 ‎1.对于数据2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其众数、中位数和平均数分别为( ).‎ A.4 4 6 B.4 6 ‎4.5 ‎C.4 4 4.5 D.5 6 4.5‎ ‎2.为了筹备班里的新年联欢会,班长以全班同学最爱吃哪几种水果做民意调查,以决定最终买什么水果.该次调查结果最终应该由数据的( )决定.‎ A.平均数 B.中位数 C.众数 D.无法确定 ‎3.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( )‎ A.9与8‎ B.8与9‎ C.8与8‎ D.8.5与9‎ ‎4.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:‎ A组:t<0.5h; B组:0.5h≤t<1h;‎ C组:1h≤t<1.5h; D组:t≥1.5h.‎ 5‎ 根据上述信息,你认为本次调查数据的中位数落在( ).‎ A.B组 B.C组 C.D组 D.A组 ‎5.某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为:25,23,25,23,27,30,25,这组数据的中位数和众数分别是( )‎ A.23 25 B.23 ‎23 ‎C.25 23 D.25 25‎ ‎6.为调查八年级学生完成作业的时间,某校抽查了8名学生完成作业的时间,依次是:75,70,90,70,70,58,80,55(单位:分钟),那么这组数据的众数、中位数和平均数依次为( ).‎ A.70 70 71 B.70 71 ‎70 ‎C.71 70 70 D.70 70 70‎ ‎7.有7个数由小到大排列,其平均数是38.如果这组数中前4个数的平均数是33,后4个数的平均数是42,那么这7个数的中位数是( ).‎ A.34 B.1 ‎6 ‎C.38 D.20‎ 二、填空题 ‎8.已知a<b<c<d,则数据a,a,b,c,d,b,c,c的众数为______,中位数为______,平均数为______.‎ ‎9.一组数据的中位数是m,众数是n,则将这组数据中每个数都减去a后,新数据的中位数是______,众数是______.‎ 三、解答题 ‎10.某校九年级举行了一次数学测验,为了估计平均成绩,在619份试卷中抽取一部分试卷的成绩如下:有1人100分,2人90分,12人85分,8人80分,10人75分,5人70分.‎ ‎(1)求出样本平均数、中位数和众数;‎ ‎(2)估计全年级的平均分.‎ ‎11.文艺会演中,参加演出的10个班各派1名代表担任评委给演出打分,1班和2班的成绩如下:‎ 评委班级 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎1班得分 ‎8‎ ‎7‎ ‎7‎ ‎4‎ ‎8‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎8‎ ‎8‎ ‎8‎ 5‎ ‎2班得分 ‎7‎ ‎8‎ ‎8‎ ‎10‎ ‎7‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎7‎ ‎7‎ ‎7‎ ‎(1)若根据平均数作为评选标准,两个班谁将获胜?你认为公平吗?为什么?‎ ‎(2)采用怎样的方法,对参赛的班级更为公平?如果采用你提供的方法,两个班谁将获胜?‎ ‎12.某同学为了完成统计作业,对全校的耗电情况进行调查.他抽查了10天中全校每天的耗电量,数据如下(单位:度):‎ 度数 ‎90‎ ‎93‎ ‎102‎ ‎113‎ ‎114‎ ‎120‎ 天数 ‎1‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎(1)写出上表中数据的众数和平均数;‎ ‎(2)由(1)获得的数据,估计该校一个月(按30天计算)的耗电量;‎ ‎(3)若当地每度电的定价是0.5元,写出该校应付的电费y(元)与天数x(取正整数)之间的函数关系式.‎ ‎13.在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻.文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.学校将某年级的1班和2班的成绩整理并绘制成如下的统计图:‎ ‎ ‎ 请你根据以上提供的信息解答下列问题:‎ ‎(1)此次竞赛中,2班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______;‎ ‎(2)请你将表格补充完整:‎ 5‎ 平均数/分 中位数/分 众数/分 ‎1班 ‎87.6‎ ‎90‎ ‎2班 ‎87.6‎ ‎100‎ ‎(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:‎ ‎①从平均数和中位数的角度来比较1班和2班的成绩;‎ ‎②从平均数和众数的角度来比较1班和2班的成绩;‎ ‎③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较1班和2班的成绩.‎ 5‎ 参考答案 ‎1.C. ‎ ‎2.C. ‎ ‎3.C.‎ ‎4.B.‎ ‎5.D. ‎ ‎6.A.‎ ‎7.A.‎ ‎8. ‎ ‎9.m-a;n-a. ‎ ‎10.(1)样本平均数是80分,中位数是80分,众数是85分;(2)估计全年级平均80分.‎ ‎11.(1) (分), (分),2班将获胜;我认为不公平,因为4号评委给两个班的打分明显有偏差,影响了公正性;‎ ‎(2)可以采取去掉一个最高分和一个最低分后,再计算平均数,这样1班获胜;也可以用中位数来衡量标准,也是1班获胜.‎ ‎12.(1)众数是113度,平均数是108度;‎ ‎(2)估计一个月的耗电量是108×30=3240(度);‎ ‎(3)解析式为y=54x(x是正整数).‎ ‎13.(1)21; (2)1班众数:90分;2班中位数:80分;(3)略 5‎

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